TWISTED CONJUGACY CLASSES IN R. THOMPSON`S GROUP F

In this article, we prove that any automorphism of R. Thompson`s group F has infinitely many twisted conjugacy classes. The result follows from the work of Brin, together with standard facts about R. Thompson`s group F, and elementary properties of the Reidemeister numbers.

Build Illinois : a program proposed by Governor James R. Thompson.

"February 5, 1985."

Five year plan : a report to Governor James R. Thompson, State of Illinois.

"October 1, 1982."

Five year plan, 1988-1992 : a report to Governor James R. Thompson, State of Illinois.

"October 1, 1987."

Illinois Health and Hazardous Substances Registry, July 1988 through June 1989 : a report to Governor James R. Thompson and the 86th General Assembly /

At head of title: Annual report.

Low-level radioactive waste : near-term management options for Illinois : a report to Governor James R. Thompson and the 83rd General Assembly /

Cover title.

Radon in Illinois : a report to Governor James R. Thompson /

"November, 1986."

Recommendations of the Governor's Task Force on Horse Racing in Illinois : presented to Illinois Governor James R. Thompson /

"March 1985."

Report of the Joint Committee on Regional Government, submitted to the Illinois General Assembly and Governor James R. Thompson.

Cover title.

Report to Governor James R. Thompson on the future of the mental health and developmentally disabled service system in Illinois ... /

"September 16, 1983."

A Proposed Hospitality Curriculum for Two-Year Colleges in Florida

The expansion of the hotel industry and its related areas necessitates new educational training for those who will occupy positions of responsibility. Two-year colleges provide one possibility for this training. The authors propose a common foundation for all such programs in Florida.

Conceptos y prácticas de la actividad física que se reproducen en las clases sociales: aproximación desde el enfoque determinantes/ determinación social de la salud

El concepto de actividad física es concebido de diferentes formas. Mostrando que existen varios factores que afectan de manera directa e indirecta la percepción que los sujetos construyen entorno a él, generando así una aproximación a diferentes definiciones de la actividad física desde varias perspectivas y dimensiones, donde predomina una noción netamente biológica. Este estudio pretende analizar, como desde las clases sociales se concibe la actividad física en sus conceptos y prácticas considerando los modelos de determinantes y determinación social para la salud. Con fin de comprender como los autores de la literatura científica conciben la actividad física y la relación con las clases sociales, desde una perspectiva teórica de los determinantes sociales de la salud y la teoría de la determinación social, se realizó una revisión documental y análisis de contenido de los conceptos y prácticas de la actividad física que se han considerado en los últimos 10 años. Para ello se seleccionaron las bases de datos PubMed y BVS (Biblioteca Virtual de Salud) por sus énfasis en publicaciones de salud mundialmente. Mostrando que la actividad física es concebida dominantemente desde una perspectiva biológica que ejerce una mirada reduccionista. Las relaciones entre actividad física y las clases sociales están claramente establecidas, sin embargo, estas relaciones pueden discrepar teniendo en cuenta el concepto de clase social, el contexto y la orientación de los autores y las poblaciones objetos de estudio. Obteniendo como resultado que los estudios documentados, revisados y analizados muestran una clara tendencia al modelo de determinantes; no obstante, algunos estudios en sus análisis se orientan hacia el modelo de determinación social. En cuanto al concepto de clases sociales los autores consideran una combinación de factores culturales y económicos sin atreverse a adoptar un concepto específico.

Nodal solutions for nonlinear eigenvalue problems

We are concerned with determining values of, for which there exist nodal solutions of the boundary value problems u" + ra(t) f(u) = 0, 0 < t < 1, u(O) = u(1) = 0. The proof of our main result is based upon bifurcation techniques.

Refining the risk-benefit equation for thrombolysis: How to identity the low risk patient before administering thrombolytic therapy

In view of the relative risk of intracranial haemorrhage and major bleeding with thrombolytic therapy, it is important ro identify as early as possible the low risk patient who may not have a net clinical benefit from thrombolysis in the setting of acute myocardial infarction. An analysis of 5434 hospital-treated patients with myocardial infarction in the Perth MONICA study showed that age below 60 and absence of previous infarction or diabetes, shock, pulmonary oedema, cardiac arrest and Q-wave or left bundle branch block on the initial ECG identified a large group of patients with a 28 day mortality of only 1%, and one year mortality of only 2%. Identification of baseline risk in this way helps refine the risk-benefit equation for thrombolytic therapy, and may help avoid unnecessary use of thrombolysis in those unlikely to benefit.