Educação fisica, escola e cultura : o enredo das diferenças

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física

Educação fisica brasileira : autores e atores da decada de 80

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O universo desportivo de cegos e deficientes visuais : uma interpretação

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Heterogeneidade do desempenho de alunos da Unicamp, do ingresso à conclusão

The aim of this work is to propose a methodology to evaluate the performance of students at Unicamp [São Paulo State University at Campinas] from admission to graduation. The sample consists of all students enrolled in Unicamp from 1997 to 2000, and the population corresponds to the universe of students throughout the existence of the university. The available database was gathered from socio-cultural questionnaires applied by the University Commission on College Entrance Examination at the time of enrollment for the examination (vestibular) and from academic information provided by the Unicamp Academic Studies Board. A methodology is proposed based on the relative gain variable suggested by Dachs and Maia (2006). This new methodology is based on the diversity measures proposed by Rao (1982) and on the use of U-statistics. Homogeneity tests have been proposed to assess whether there is a difference in performance among students from different groups.

A metalinguagem como lugar da interpretação: terminologia e bases de dados informatizadas

The main objective of this work is to discuss the notion of metalanguage concerning the use of thesaurus (symbols systems, functions indicators, descriptors) utilized by indexers for article representation in computerized bibliographical databases. Our corpus comprises article abstracts and bibliographical database descriptors LILACS (Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde) and SOCIOFILE Sociological Abstracts. We aim at clarifying the effects of subjectivity in the functioning of indexing taking account the grounds for interpretation that allow different meanings.

O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu

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Praticas socioculturais, poder e diferenciação em Bico, Cuiamucu e Canela-Fina - comunidades amazonicas

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Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades

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Lazer na adolescencia : uma analise sobre os skatistas do ABC paulista

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Explorando relacões do grau de sedentarismo de alunos ingressantes na Universidade Estadual de Campinas

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Estudos dos desniveis e desvios posturais nas atletas que praticam a modalidade esportiva voleibol

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O mito atividade fisica/saude

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Os contrastes do ambiente urbano : espaço vazio e espaço de lazer

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A cultura do lazer fisico esportivo como resultado da disciplina da Educação Fisica escolar : o caso do colegio estadual "Culto a Ciencia" de Campinas

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Acões motrizes e representações sociais no jogo do laço no vale do Itabapoana

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