15 resultados para Dermeval Saviani

em Scielo Saúde Pública - SP


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O trabalho discute o funcionamento de pedagogias e didáticas que se denominam críticas e progressistas no governo da conduta dos docentes críticos e intelectuais educacionais de esquerda, no Brasil das décadas finais do século passado. Apropriando-se das investigações de Michel Foucault acerca da ética e dos modos de subjetivação, explora as formas de trabalho ético e a moralidade da conduta pedagógica e docente instituídas no país pelas pedagogias críticas em algumas vertentes do discurso pedagógico brasileiro, como no pensamento de Paulo Freire, e também no pensamento de Dermeval Saviani, do início dos oitenta, dividindo as lutas do campo intelectual da educação brasileira a esse tempo. Dá ênfase a uma descrição da tecnologia pedagógica crítica posta em exercício por essas pedagogias nos cursos de formação docente em nível superior e em outros níveis de ensino, que alia a fabricação de uma moral pastoral e ascética implicada no esclarecimento das consciências e exercícios centrados em uma hermenêutica do eu que tem como característica, entre outras, a decifração de si.

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Este artigo destaca a importância da pedagogia como o espaço específico da universidade para o desenvolvimento de estudos educacionais e de formação profissional de educadores abordando, a partir daí, as diretrizes curriculares nacionais recentemente definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Curso de Pedagogia. Para tanto, após considerar a emergência histórico-teórica do conceito de pedagogia, identifica a relação teoria-prática como o problema fundamental do qual derivam as duas grandes correntes pedagógicas que desembocam num dilema e que alimentam o caráter polêmico da pedagogia. Sobre esse pano de fundo é analisado o espaço da educação na universidade brasileira no interior do qual ocupa lugar central o Curso de Pedagogia. Por fim, procede a um exame sucinto das diretrizes curriculares nacionais, revelando uma situação paradoxal: o documento é, ao mesmo tempo, extremamente restrito e demasiadamente extensivo; é muito restrito no essencial e muito extensivo no acessório. À vista dessa constatação, o trabalho se encerra indicando um possível caminho para se contornar o paradoxo.

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Focaliza-se o trabalho como via de realização pessoal, no caso do professor da educação básica como ponto de partida para sua formação. O magistério, um trabalho considerado fácil, na verdade envolve muitas dificuldades, que se refletem como desafios à formação de futuros professores. São analisados alguns desses desafios e a contribuição de autores, dedicados ao seu estudo, como Nóvoa, Saviani, Tardif, Lessard, Dubet, Vincent, Labaree, procurando olhar para o trabalho real efetuado pelo professor como inspiração para a sua formação. Hoje, sob a responsabilidade da universidade, ela está marcada por forte acento no aspecto teórico, ficando o da prática bem menos atendido. Atentar ao trabalho realizado pelo professor pode ajudar a aproximá-la das necessidades que o futuro professor irá enfrentar. Para tanto é urgente que se construa uma parceria efetiva entre as duas instituições formadoras do professor, a universidade e a escola.

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O experimento, conduzido na microrregião dos Cariris Velhos, do Estado da Paraíba, teve como objetivo observar a influência da precipitação e idade da planta ao primeiro corte, na produção de matéria seca e composição química do capim-buffel. Esta precipitação foi simulada pela aplicação de água pelo sistema de irrigação por aspersão tipo canhão. O delineamento experimental usado foi em blocos ao acaso, com seis repetições, e os tratamentos constaram da combinação de cinco lâminas totais de água e seis idades ao primeiro corte. A aplicação de água aumentou o rendimento de matéria seca em todas as idades ao primeiro corte, e o máximo rendimento estimado (5.191 kg ha-1) ocorreu com a aplicação de uma lâmina de água de 334 mm e corte aos 80 dias após a germinação. A quantidade de água aplicada não influenciou o teor de proteína bruta; entretanto, este decresceu linearmente com a idade da planta. O teor de fibra bruta aumentou com a quantidade de água aplicada. A idade da planta ao primeiro corte não exerceu influência na porcentagem de fibra bruta.

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Nos últimos anos, as instalações destinadas à produção avícola no Brasil têm-se destacado pelo aumento da densidade de criação que visa a otimizar mão-de-obra, equipamentos, transporte, assistência técnica e, sobretudo, instalações. O objetivo deste trabalho foi realizar pesquisa sobre as principais características tipológicas dos aviários existentes na mesorregião do Agreste do Estado da Paraíba. Observou-se que os aviários são predominantemente concebidos em pequenas dimensões de largura e comprimento, com baixa densidade de alojamento. A grande maioria dos galpões está localizada na direção leste-oeste, com pequena distância entre os aviários, apresentando piso de concreto, cobertura em formato de duas águas, estrutura do telhado em madeira, telhas de barro, ausência de lanternim, pé-direito baixo, beirais pequenos e muretas altas, além de disporem de cobertura vegetal ou outros elementos adequados ao correto paisagismo circundante. Quanto aos equipamentos, observou-se que a principal fonte de aquecimento é de campânulas à lenha, além de bebedouros automáticos pendulares e comedouros manuais. Cerca de 50% dos galpões possuíam ventiladores, mas pequena percentagem desses estava associada a nebulizadores.

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The objective of this work was to determine the effect of environmental variables and supplementation levels on physiological parameters of Moxotó goats in confined and semi-confined rising systems, in the Brazilian semi-arid region. The semi-confined individuals were kept on a grass based diet during the day and arrested in the end of the afternoon. The confined animals were kept in a management center, receiving two diets composed by forage cactus and maniçoba hay into two different levels (0.5 and 1.5% of the body weight). Inside the management center and in the external environment the environmental comfort parameters were set high during the afternoon period characterizing a situation of thermal discomfort for the animals. During the morning the semi-confined animals presented an average respiratory frequency (69.5 mov min-1) and rectal temperature (39.5 ºC) higher than the confined ones (62.6 mov min-1 and 39.0 ºC, respectively). The confined and semi-confined animals were able to maintain their rectal temperature within normal limits, with increase in the cardiac beatings rate and respiratory frequency. The greater percentage of the used supplementations (1.5%) seemed to increase rectal temperature in the two studied rising systems.

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Esta pesquisa teve o objetivo de determinar os índices de conforto térmico em instalações para ovinos, analisar os parâmetros fisiológicos e o gradiente térmico de quatro grupos genéticos, na região semiárida paraibana. Foram utilizados 40 animais, dez por grupo genético, que foram: Cariri, Morada Nova, Barriga Negra e Cara Curta, todas fêmeas, alojadas aleatoriamente em quatro apriscos. Os índices ambientais dentro das instalações, principalmente das 11 às 15 h, ficaram acima da zona de conforto térmico para ovinos adultos, com exceção da umidade relativa do ar, que ficou com média diária de 67,5%. A temperatura retal dos animais esteve dentro da faixa normal, sendo o grupo genético Morada Nova o que apresentou menor valor (38,6 ºC). A frequência respiratória dos animais em cada grupo genético ficou acima do valor recomendado, porém o Morada Nova apresentou o menor valor (43,5 mov min-1); em contrapartida, o Cariri e o Barriga Negra apresentaram os maiores valores (48,0 e 47,3 mov min-1, respectivamente). Os animais com pelagem mais escura e de maior porte, como os da raça Cariri, apresentaram maior gradiente térmico entre a temperatura do ar e a temperatura superficial. Os animais apresentaram alto índice de tolerância ao calor, ou seja, bem adaptados ao ambiente tropical, podendo o grupo genético Cariri ser caracterizado como o menos adaptado e o Morada Nova considerado o mais bem adaptado às condições experimentais.

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Esta pesquisa teve o objetivo de determinar os índices de conforto térmico e a concentração de gases no interior de galpões avícolas e suas influencias sobre o desempenho de frangos de corte comercias, em condições de verão, na região semiárida paraibana. Utilizaram-se dois aviários, um coberto com telha de cerâmica e outro coberto com telha de fibrocimento. Observou-se que não houve diferença significativa (p > 0,05) entre a temperatura ambiente (TA), umidade relativa do ar (UR), temperatura da água de bebida (Tágua) e da cama entre os galpões, sendo que os valores médios de TA (das 8h às 17h) e UR (das 10h às 16h) podem ser considerados fora do limite da zona de termoneutralidade recomendada para frangos de corte, como também a Tágua, no período diurno, ficou acima dos limites recomendados, que é de 24 ºC. Nenhum dos aviários apresentou concentrações de gases que oferecesse insalubridade para as aves e para os trabalhadores. Apesar de a Tágua e de os índices de conforto térmico, nos horários mais quentes do dia, estarem elevados, os índices produtivos ficaram dentro do estabelecido pela indústria avícola brasileira.

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The objective of this study was to evaluate the quality of air, bioclimatic indexes of facilities and physiological indices of Guzera and Sindhi calves, reared in climatic conditions of Agreste. The study was conducted at the experimental station of Alagoinha, PB, Brazil, using 16 calves of Sindi and Guzerá races. The average concentration of oxygen (20.85%), ammonia (1.99 ppm), carbon monoxide (<0.01 ppm), methane (0.13 ppm) and hydrogen sulfide (<0.01) within facilities, were within the limits established by the Brazilian and international standards, for both animals and workers. The bioclimatic index of temperature and humidity and the temperature of the black globe and humidity index were within the thermal comfort zone for cattle in most of the experimental period, the mean values of respiratory frequency (26.0 min mov-1) and skin temperature (32.3 °C) were higher in the hottest time of the day (1 pm) and rectal temperature (39.3 ºC) in the late afternoon (5 pm), but remained within normal ranges for the studied races. The races have good adaptability to climatic conditions in the region of the Paraibano Agreste, Brazil.

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This work aimed to evaluate the preference and water consumption of native goats in the semiarid of Brazil. The water was freely supplied, in individual buckets, one exposed to the sun and the other in the shade. The experiment was realized using 18 animals of Moxotó, Graúna and Azul breeds, with average weight of 16,6 ± 2,4 kg, kept in confinement in individual stalls equipped with feeders and drinkers, during the period from January to February of 2009. The water temperature was measured by sensors (thermocouples type T - copper/constantan), which were coupled to a system of data acquisition. It was observed that the average water temperature exposed to the sun was 29.02 ºC, and 23.85 ºC in the shade. For all breeds there was a preference for the water exposed to the sun, corresponding to an average consumption of 64.71% of the total. Among the breeds, the greatest preference for water exposed to the sun was the Azul (71.18%), followed by the Moxotó (65.95%) and the Graúna (57.00%). The animals consumed more water during the day, and the average water consumption was 1.15 grams day-1, corresponding to 6.9 % of body weight of the animals.

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The study was conducted in a facility for pigs during the nursery and finishing in the town of 'Montadas', in the semiarid of the state of Paraiba, Brazil, in the rainy and dry season, aiming to evaluate the concentration of oxygen, methane, carbon monoxide and ammonia, and the bioclimatic indexes: ambient temperature (AT), relative humidity (RH) and the index of black globe temperature and humidity (IBGTH). These indexes differed significantly (P>0.05) between the periods and times. The AT in the rainy season was in the thermal comfort zone(TCZ) in most of the times in the nursery; for the finishing phase, thermal discomfort occurred; during the dry season, there was thermal comfort in the nursery phase; in the finishing phase the thermal discomfort occurred at all times. In the rainy season, the IBGTH was in TCZ; in the dry season, it was above the TCZ. The RH in the rainy period was in the TCZ; in the dry season, in most of the times, below the range of the TCZ. The concentration of gases showed no differences (P > 0.05) between periods and between the times, and the carbon monoxide, hydrogen sulfide and methane were below 1.0 ppm, and the ammonia showed a mean of 5.2 ppm. None of the analyzed gases exceeded the limits established by Brazilian and international standards for animals and workers.

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Henhouse thermal comfort and bird age influence broiler breeder hen productivity; this way, the present research aimed to assess thermal comfort indexes and broiler breeder hen performance during winter in North East semi-arid region from Brazil, using a Cobb Avian 48 broiler strain at the age of 38 and 50 weeks. We measured the following bioclimatic indexes: air temperature and relative humidity, black globe temperature and humidity, CO2 concentration and sound pressure levels at henhouse facility. Data analysis design was complete randomized in a 3 x 3 factorial scheme with three treatments (months) and three replications (week number of collection by month). A number of 25 climatic data were observed. Bioclimatic indexes at the most warm hours throughout the day promoted bird discomfort yet sound pressure and carbon dioxide levels were under the Brazilian standards. Even in thermal comfort zone at some hours, the productivity indexes were in compliance with those recommended by the strain creation guidebook.

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O texto apresenta uma proposta para a formação de professores, baseada na pedagogia histórico-crítica. São apresentados três eixos básicos para orientar esse trabalho: domínio dos conteúdos escolares e formas de ensinar; estudo da concepção dialética; formação de uma nova atitude ético-política. A metodologia sugerida é similar àquela que os professores poderão usar com seus alunos. Procura seguir os cinco passos propostos por Saviani: a prática social, a problematização, a instrumentalização, a catarse e a prática social.