18 resultados para Língua portuguesa Correção de textos
em Sistema UNA-SUS
Resumo:
Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O apresentador e jornalista Kennedy Alencar discorre sobre a diferena do uso da norma culta na televiso e em textos escritos; a necessidade de evitar o uso de jarges para deixar o contedo mais claro e didtico; o jornalismo comunitrio, onde o consumidor das notcias passa a ser tambm seu produtor; e a sua comunicao com seus leitores pelas redes sociais.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto menciona situaes as quais descrevem a necessidade de se ter conhecimento sobre a norma-padro, destacando, sobretudo, a importncia em saber estabelecer estruturao e nexo em textos, mas tambm sobre o bom portugus ser o adequado situao. Como exemplo, o professor cita um caso hipottico em que algum precisa abastecer um veculo em um posto de combustvel, no qual a comunicao com o frentista para ter eficcia independe do cdigo a ser empregado.
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A língua portuguesa o cdigo comum que nos ajuda na imprescindvel tarefa de nos comunicar. Falhas de comunicao dificultam o aprendizado, por isso se faz necessrio conhecer melhor as regras gramaticais e os aspectos que norteiam a boa escrita e interpretao textual. Assim, este curso apresenta materiais auxiliares contendo, por exemplo, dicas de concordncias verbal e nominal, conceito de regncia, coerncia e coeso, figuras de linguagem, emprego de sinais de pontuao, acentuao grfica, novo acordo ortogrfico, dentre outros. A utilizao da norma culta da língua portuguesa de suma importncia para a formao de profissionais que transmitam tanto na escrita quanto na fala informaes eficazes. E com o objetivo de consolidar os conhecimentos adquiridos, disponibilizado ao final do curso um exerccio de avaliao e fixao
Resumo:
Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. Apresenta um exemplo de erro de grafia, em que o jornalista Jos Eduardo Camargo, autor dos livros "Brasil das Placas" e "No Pas das Placas Malucas", mostra um caso especfico: doce de coc. O material, que possui esse exemplo, destinado para professores usarem em sala de aula como apoio didtico ao ensino da Língua Portuguesa.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. Apresenta erros de grafia, em que o jornalista Jos Eduardo Camargo, autor dos livros "Brasil das Placas" e "No Pas das Placas Malucas", mostra casos vistos em placas pelo pas. Os livros so destinados para professores usarem em sala de aula como apoio didtico ao ensino da Língua Portuguesa.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto menciona que reformas ortogrficas e padres adotados para a Língua Portuguesa ao longo dos anos impedem a existncia de uma memria grfica, diante de benefcios irrelevantes. Alm disso, segundo ele, apesar dessas modificaes, um texto escrito utilizando uma grafia em desuso no inviabiliza a compreenso.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto opina contrariamente sobre a efetivao do novo acordo ortogrfico, em razo de, segundo ele, ter ido muito alm da proposta original de unificar a grafia, embora, de modo geral, reconhea haver simplificao em relao ao uso de acentuao. Porm critica, de forma entusistica, casos como a extino do acento na forma verbal para e de possibilidades existentes para interpretaes distintas em relao ao uso do hfen.
Resumo:
Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto, sobre o surgimento da reforma grfica, diz que o primeiro item da redao do acordo ortogrfico estabelece a automtica entrada em vigor do documento, caso todos os pases signatrios protocolassem, em Lisboa, at 1 de janeiro de 1994, o aceite adeso, mas no o fizeram. Todavia, o professor diz ainda que, em 2007, o Brasil fez valer um dispositivo do estatuto da Comunidade dos Pases de Língua Portuguesa (CPLP), o qual determina a consolidao do acordo em caso de pelo menos trs pases-membros aderirem formalidade.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O dublador Nelson Machado expe as dificuldades de adaptao de outras línguas para o portugus, alm de opinar sobre a riqueza de recursos que a língua portuguesa apresenta.
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Material utilizado no Curso de Capacitao em Língua Portuguesa. O apresentador e jornalista Kennedy Alencar discorre sobre o que a leitura e a escrita representam em sua vida.
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O que faz um texto ser um texto no apenas a presena de palavras ou de oraes; a arrumao destas em pargrafos ou a quantidade de linhas escritas. certo que os textos contm esses elementos, mas no esta a essncia deles. Na introduo deste recurso, esse conceito bem abordado em relao a estrutura do texto, perpassando pelos assuntos de coerncia, que d sentido ao texto e coeso textual, com finalidade de empregar corretamente as palavras e expresses para o pleno entendimento do texto. Tambm so estudados nesse material, os elementos de coeso textual (como os pronomes demonstrativos) e os mais frequentes erros de coeso e coerncia, como a ambiguidade que se torna indesejvel num texto cientfico ou informativo por causa da falta de clareza, pois apresenta mais de uma forma de interpretao
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No se discute que o correto emprego da vrgula de grande importncia para a construo e compreenso de textos. Uma vrgula pode mudar completamente o sentido da sentena, pode comprometer-lhe a clareza, pode at arruinar a expresso da ideia que se tinha em mente. Sendo assim, este material visa esclarecer por meio de textos, atividades e jogos as dvidas existentes sobre o correto emprego da vrgula
Resumo:
A intertextualidade, como abordada aqui neste recurso, tem funes diferentes que dependem muito dos textos ou contextos em que ela inserida. Assim, ela define-se como a criao de um texto a partir de outro j existente. E essa relao textual, como tambm chamada, pode ocorrer ou no em diversas reas do conhecimento, no se restringindo exclusivamente a textos literrios. Por meio deste recurso, portanto, pode-se compreender que a produo de um texto a partir de outro pode oportunizar a atualizao de um tema j tratado em outras oportunidades
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Como pode ser estudado por este material pedaggico, as figuras de linguagem so recursos usados na fala ou na escrita que tm a funo de realar a mensagem transmitida e esto presentes tanto nos textos literrios quanto nos informativos e publicitrios. Ao utilizar essas figuras possvel ter mais de uma interpretao, segundo o plano de leitura em que for analisada. Portanto, de grande relevncia identificar e conhecer o significado de cada figura de linguagem, a fim de compreender melhor as mensagens contidas nos diversos gneros textuais
Resumo:
Quando paramos para pensar no que um texto, no nos ocorre dizer que se trata de uma srie de palavras dispostas de tal modo a formar oraes, as quais devem ser agrupadas em pargrafos. Isso mostra que a condio para a existncia de um texto no a presena de palavras nem a de oraes ou a arrumao destas em pargrafos ou ainda a quantidade de linhas escritas. certo que os textos contm esses elementos, mas no a que est a essncia deles. Est, portanto, justamente no sentido, no significado, na compreenso e interpretao que o leitor faz ao ter contato com o texto. Desta forma, necessrio o texto apresentar coerncia, isto , a ideia que unifica o sentido do texto; e a coeso textual, que possibilita a ligao harmoniosa entre os pargrafos, a fim de manter uma relao de significncia. Assim, o texto ficar bem estruturado e apresentar sentido ao leitor, podendo ento ser interpretado de forma correta
