228 resultados para Prevenção de quedas
Resumo:
Texto que compõe a unidade 3 do módulo “Prevenção às doenças renais” do Curso de Especialização em Nefrologia Multidisciplinar, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Aborda os dados referentes à epidemiologia, estadiamento e diagnóstico precoce, além das principais patologias que acometem crianças. Enfatiza a necessidade da verificação da pressão arterial, assim como a avaliação do sobrepeso e obesidade, visando a melhor condução da população pediátrica com risco de doença renal.
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Texto que compõe a unidade 4 do módulo “Prevenção às doenças renais” do Curso de Especialização em Nefrologia Multidisciplinar, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Aborda a prevenção da Doença Renal Crônica em idosos, o diagnóstico e as alterações normais da idade, baseado na estimativa da taxa de filtração glomerular e na albuminúria.
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Este material compõe o Curso de Especialização em Nefrologia Multidisciplinar (Unidade 1, Módulo 5), produzido pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um vídeo da entrevista com a Dra. Gianna Mastroianni Kirsztajn, que apresenta a importância do diagnóstico precoce da Doença Renal Crônica, as estratégias de conscientização da SBN (Sociedade Brasileira de Nefrologia), a atuação dos profissionais de saúde na identificação e acolhimento ao paciente, a educação da população em geral a respeito da doença, bem como os exames necessários e os grupos de risco para Doença Renal Crônica.
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Este material compõe o Curso de Especialização em Nefrologia Multidisciplinar (Unidade 3, Módulo 5), produzido pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um vídeo que apresenta a importância do diagnóstico precoce da Doença Renal Crônica em crianças, as causas da doença e o atendimento a essa população, no intuito de reduzir a velocidade da progressão da DRC, retardando assim, a necessidade da terapia renal substitutiva.
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'Promoção da Saúde e Prevenção no Envelhecimento' é o Módulo 03 do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UERJ. Dividido em 03 unidades, o Módulo aborda os aspectos mais relevantes de promoção da saúde e de prevenção primária e secundária do envelhecimento, tais como: Alimentação, atividades físicas e ações preventivas.
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Este material compõe o Curso de Especialização em Nefrologia Multidisciplinar (Módulo 5), produzido pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um vídeo que apresenta a importância do diagnóstico precoce da Doença Renal Crônica em idosos, as causas da doença e o atendimento a essa população.
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Webpalestra produzida pelo TelessaúdeRS/UFRGS sobre queimaduras solares. Os tópicos abordados são: radiação solar, benefícios e malefícios do sol, fatores de risco, cuidados e prevenção.
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'Prevenção Primária no Envelhecimento' é a unidade 02 do Módulo 03 do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UERJ "Promoção da Saúde e Prevenção no Envelhecimento". Nesta unidade são abordadas questões sobre os processos de Prevenção Primária no Envelhecimento e sua aplicação.
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'Prevenção Secundária no Envelhecimento' é a unidade 03 do Módulo 03 do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UERJ "Promoção da Saúde e Prevenção no Envelhecimento". Nesta unidade se aborda a Prevenção Secundária para doenças que ocorrem, geralmente, junto ao processo de envelhecimento, como por exemplo: Diabetes Melito, Hipertensão Arterial Sistêmica, Aterosclerose, Estenose Carótidea, Aneurisma de Aorta Abdominal, Osteoporose, Prevenção do Câncer, dentre outras.
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Texto que compõe a unidade 3 do módulo “Nutrição e doenças renais” do Curso de Especialização em Nefrologia Multidisciplinar, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Apresenta as principais estratégias nutricionais para a prevenção e controle da Doença Renal Crônica nos grupos de risco e na população em geral. Aborda ainda as diretrizes alimentares para uma alimentação adequada, a dieta DASH e os alimentos mais adequados para a composição de um plano alimentar que visa a prevenção e controle do diabetes mellitus, hipertensão arterial, doenças cardiovasculares e Doença Renal Crônica.
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Esse Projeto tem como eixo estruturante de suas ações a integração dos setores saúde educação, respeitando os princípios e diretrizes que os fundamentam. O compromisso dos gestores, responsáveis pelas políticas governamentais nas três esferas de governo - federal, estadual e municipal - é fundamental para a implementação do projeto, bem como para a consolidação de uma política pública de prevenção e promoção à saúde nas escolas. Outro aspecto fundamental do projeto é o incentivo à articulação entre as diferentes instâncias governamentais e as organizações da sociedade civil, reconhecendo-se o sujeito integral como foco das diversas políticas públicas. A integração intersetorial e com a sociedade civil, em todas as fases de implantação do projeto desde o seu planejamento, é requisito básico para a sua efetivação. O Projeto “Saúde e Prevenção nas Escolas” leva em consideração a importância dasações em saúde sexual e saúde reprodutiva realizadas nas diferentes regiões do País, assumindo que essa riqueza de experiências deve ser valorizada e potencializada quando da implementação do projeto. Sendo assim, parte-se do pressuposto que essa iniciativa poderá cumprir diferentes funções, dependendo das realidades estaduais e municipais. Em determinados contextos, poderá representar um incentivo para desencadear novos processos de trabalho, com vistas à superação das iniciativas pontuais e à geração de ações permanentes, inovadoras e integradas. Nas realidades em que já se possa contar com maiores acúmulos, o Projeto poderá trazer novas dimensões aos processos já desencadeados, levando à soma de esforços nos três níveis de governo e contribuindo para a organicidade das ações em cada território e em âmbito nacional. A escola, compreendida como cenário privilegiado de acolhimento cotidiano e continuado de adolescentes e jovens, ganha centralidade nesse Projeto, mas torna-se capaz de concretizá-lo em seu território somente à medida que possa compartilhar decisões e responsabilidades com as demais instâncias sociais envolvidas na efetivação das estratégias articuladas de redução da vulnerabilidade de adolescentes e jovens às DST/aids e à gravidez não-planejada. A concretização do Projeto estará apoiada na formação continuada de profissionais das áreas de educação e de saúde. Isso permitirá maior domínio das informações e das estratégias educativas relacionadas à promoção da saúde e à prevenção e, igualmente importante, favorecerá a construção coletiva de novos conhecimentos e estratégias para a ação intersetorial integrada e significativa em cada território. Os insumos para a concretização do Projeto deverão incluir a produção de materiais didático-pedagógicos e a disponibilização de preservativos em escolas cujas comunidades estejam mobilizadas e articuladas em parcerias para a execução das ações de prevenção.
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Relata a experiência da avaliação e manejo do pé diabético em uma unidade de Estratégia Saúde da Família (ESF) no município de Campo Grande (MS) por meio de visitas domiciliares. A pesquisa foi realizada em uma unidade de saúde que apresenta estrutura física inadequada, composta por duas equipes de Saúde da Família e uma população de aproximadamente 8.200 pessoas. Em virtude do espaço físico inadequado, a visita domiciliar para avaliação dos pés de portadores de diabetes mellitus pareceu a melhor maneira de acompanhar esse público. O trabalho foi desenvolvido em apenas uma microárea em razão da vulnerabilidade observada e para avaliar se as visitas seriam efetivas e se a equipe teria condições de fazer essa intervenção de modo eficaz em âmbito residencial. Com base neste estudo, buscou-se implementar uma avaliação regular de todos os pacientes diabéticos moradores na área de abrangência. A experiência mostrou que se pode realizar a avaliação dos pés dos portadores de diabetes em âmbito domiciliar com qualidade.
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O câncer não é uma doença nova, mas certamente é uma das patologias mais temidas pelas pessoas atualmente. Isto pode ser explicado porque, apesar dos avanços no campo da oncologia, a gênese dessa doença permanece misteriosa e seu tratamento habitualmente é difícil e pouco eficaz sob a ótica da medicina convencional. Em função do cenário posto, há uma grande preocupação em diagnosticar precocemente as neoplasias, visando, em teoria, aumentar as chances de resposta favorável às medidas de combate a elas. Essa preocupação, contudo, se por um lado pode ser benéfica, por outro pode expor as pessoas ao excesso de diagnósticos e de tratamentos, algo que a prevenção quaternária tenta evitar. O objetivo principal desta webconferência será debater a seguinte questão: é possível haver um equilíbrio entre detecção precoce de câncer e a redução de iatrogenias proposta pela prevenção quaternária?
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Abordagem sobre as quedas e suas consequências, os fatores de risco intrínsecos e extrínsecos, e as medidas preventivas, a avaliação do idoso que cai, o acompanhamento do idoso fraturado e o medo de cair.
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Esta é a planilha de objetivos, metas, indicadores e ações para a Detecção Precoce do Câncer de Colo de Útero e do Câncer de Mama, desenvolvida no âmbito do curso de Especialização em Saúde da Família da UFPel - modalidade à distância.