12 resultados para Well-posedness

em Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mathematics Subject Classification: 26A33, 45K05, 35A05, 35S10, 35S15, 33E12

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mathematics Subject Classification 2010: 26A33, 33E12, 35S10, 45K05.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

AMS subject classification: 65K10, 49M07, 90C25, 90C48.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

AMS subject classification: 90C30, 90C33.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

AMS subject classification: 49K40, 90C31.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

2000 Mathematics Subject Classification: 35L15, Secondary 35L30.

Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

Mathematics Subject Classification: 35J05, 35J25, 35C15, 47H50, 47G30

Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

Георги Венков, Христо Генев - Разглеждаме един клас от L^2 - критични нелинейни уравнения на Шрьодингер в R^(1+n) с конволюционна нелинейност от тип Хартри. Целта ни е да установим локалното и глобално съществуване на решенията, както и коректност на задачата на Коши в достатъчно малка околност на нулата в пространството L^2 (R^n). Като естествено следствие на глобалните резултати ние доказваме съществуване на оператор на разсейване за малки начални условия.

Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

Недю Попиванов, Цветан Христов - Изследвани са някои тримерни аналози на задачата на Дарбу в равнината. През 1952 М. Протер формулира нови тримерни гранични задачи както за клас слабо хиперболични уравнения, така и за някои хиперболично-елиптични уравнения. За разлика от коректността на двумерната задача на Дарбу, новите задачи са некоректни. За слабо хиперболични уравнения, съдържащи младши членове, ние намираме достатъчни условия както за съществуване и единственост на обобщени решения с изолирана степенна особеност, така и за единственост на квази-регулярни решения на задачата на Протер.

Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

2002 Mathematics Subject Classification: 35L15, 35L80, 35S05, 35S30

Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

2000 Mathematics Subject Classification: 34E20, 35L80, 35L15.

Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

2000 Mathematics Subject Classification: Primary 42A38. Secondary 42B10.