247 resultados para Information Society
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Някои идеи за използване на интервална темпорална логика и политики в система за електронно обучение
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Education in the Information Society is based on asynchronism in time and space, interactivity and virtual restructuring of the educational space. One way to implement such a model of training is web-based - use of the WWW as a virtual environment to access educational materials or to organize the learning process. This work presents a virtual learning environment (VLE) developed for students and made up of modules of dynamically changing content implemented by authorized users. The aim is, through advanced technology for e-learning, testing and self-testing to stimulate students’ activity to focus their potential on the acquisition of the necessary knowledge, skills and competences. The VLE was developed under the Human Resources Development Operational Programme.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.
Resumo:
Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.