7 resultados para Mouvements émotionnels

em Universidade Federal do Pará


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As aes dos Agentes Comunitrios de Sade so reconhecidas em sua relevncia nas legislaes brasileira que se concretiza em 2002 com a Lei n 10.507 de 10 de Julho de 2002 que cria a Profisso do Agente Comunitrio de Sade e d outras providncias, posteriormente substituda pela Lei 11.350, de 05 de outubro de 2006. Contudo a histria dos ACSs remonta perodos bem anteriores como criao do Programa dos Agentes Comunitrios de Sade (PACS) em 1991, considerado comeo da profissionalizao do ACSs. Diante disso, o Programa Nacional de Educao na Reforma Agrria (PRONERA) vem para dar sua contribuio na formao de Tcnicos Agentes Comunitrios de Sade (TACSs). De maneira concisa o PRONERA emerge como Poltica Pblica Educacional em 2009, quando o mesmo se consolida no artigo 33 da Lei n 11.947/09 e no final de 2010 onde assinado o Decreto n 7.352/10, que trata da educao do campo e institui formalmente o PRONERA no Ministrio do Desenvolvimento Agrrio (MDA). Assim, o PRONERA compe a Poltica de Educao do Campo, ao mesmo tempo se caracteriza como Poltica Pblica de Educao vinculada Reforma Agrria. O PRONERA um Programa do Governo Federal, atravs do Ministrio de Desenvolvimento Agrrio, coordenado pelo Instituto Nacional de Colonizao e Reforma Agrria (INCRA) em convnio com as Universidades Pblicas, em parceria com Movimentos Sociais e agentes governamentais estaduais e municipais. Oferece cursos de educao bsica, tcnica e tecnolgica, ensino superior e ps graduao. Nosso objeto aqui est na anlise do projeto Sade em movimento na Transamaznica: Curso de Formao Integrada em Tcnico Agente Comunitrio de Sade (TACS) e Ensino Mdio, portanto no PRONERA Sade que apenas um dos projetos do PRONERA no Par. Este abrange os municpios de Altamira, Senador Jos Porfrio, Medicilndia, Anap e Pacaj, o curso foi projetado e aprovado em 2005 e comeou em 2006 e finalizado em julho de 2011. Iniciou com 90 discentes todos ACSs das prefeituras parceiras (Altamira, Anap, Medicilndia, Pacaj, Sen. Jos Porfrio). Esses discentes foram selecionados por uma equipe tcnica do PRONERA, a partir das indicaes dos Movimentos Sociais locais, principalmente dos Sindicatos dos Trabalhadores Rurais. Para o desenvolvimento dessa pesquisa utilizamos os Relatrios de Atividades do PRONERA Sade e as entrevistas com os discentes (ACSs). A perspectiva terico metodolgica de anlise das fontes para construo dissertativa se deu com base na teoria crtica marxista e nas leituras e contribuies da Educao Ambiental crtica, a relao sade, meio ambiente e polticas pblicas permeia a pesquisa e possibilita uma interao fundamental para busca de melhoria de vida desses agentes sociais.

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O presente trabalho faz uma anlise scio-antropolgica sobre as mulheres migrantes da regio da Transamaznica que integraram junto com suas famlias um projeto de colonizao e de desenvolvimento nacional, empreendido pelo Governo Federal na dcada de setenta. Este projeto de ocupao se efetivou com abertura da Rodovia Transamaznica (BR 230) no sentido Altamira/Itaituba do Estado Par e a migrao de milhares de famlias para essa regio, que foram impelidas, pelos rgos governamentais, a ocuparem as terras situadas ao longo dessa Rodovia e de suas estradas transversais. Neste contexto, esta pesquisa faz uma releitura da histria de ocupao e organizao social da Transamaznica atravs das trajetrias individuais e coletivas das mulheres migrantes, assinalando que a construo dos diversos espaos sociais nesta regio foi/ marcada pela presena da mulher. , portanto, a efetiva contribuio feminina na construo e manuteno da vida, seja no mbito familiar, seja na esfera mais coletiva, como, por exemplo, sua atuao nas Comunidades Eclesiais de Base, nos movimentos sociais e nas instncias governamentais, a questo que atravessa e orienta este trabalho.

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Este artigo apresenta alguns aspectos etnoecolgicos da atividade pesqueira na Reserva Extrativista Riozinho do Anfrsio, rea protegida (AP) localizada no municpio de Altamira, Par. Esta AP foi criada em 2004 atravs de uma iniciativa conjunta dos ribeirinhos e movimentos sociais da regio da Transamaznica e Xingu. Dentre as diversas atividades produtivas desenvolvidas pelos ribeirinhos, a pesca uma das mais importantes. Atravs de mtodos atinentes ao campo da etnoecologia, foram estudadas as cosmologias e os saberes locais acerca da ictiofauna de importncia alimentar e comercial. O estudo apontou que os ribeirinhos demonstram grande conhecimento sobre os ecossistemas e a biodiversidade de peixes, o qual deve ser reconhecido como parte do patrimnio biocultural local. Em termos de estratgias para a conservao dos recursos naturais estes saberes devem ser igualmente valorizados.

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O presente trabalho dedica-se a analisar os sentidos que professoras aposentadas, docentes da Educao Bsica, e outros moradores atribuem s identidades e s prticas desenvolvidas por essas mulheres nas vilas Moiraba e Carmo do Tocantins, em especial, na interao com a nova gerao de professores. Para dar conta dessa investigao, realizamos 03 movimentos de insero naquelas comunidades para coleta das narrativas dos sujeitos envolvidos, a saber: a 1 fase, em que foi realizada a pesquisa Exploratria; a 2 fase, em que foram realizadas as entrevistas com os diferentes grupos de moradores; a 3 fase, em que foram construdas as Oficinas de Memria, essas fazes ocorreram em 2009, 2011 e 2012, respectivamente. Assim, fizemos uso dos pressupostos da Histria Oral, em especial, na organizao das Oficinas de Memria. As narrativas foram analisadas, a partir das temticas que envolveram os saberes da experincia, a profissionalidade, o trabalho, a ciclo profissional e o saber docente associadas ao dialogismo bakhtiniano e perspectiva da cultura enquanto modos de vida. Tais encaminhamentos foram importantes para compreendermos que essas aposentadas ao chegarem na Idade Madura e na Velhice deparam-se com o evento da aposentadoria e em direo oposta ao que se poderia esperar diante dos esteretipos criados a respeito do aposentado como um sujeito que no tem mais condies de contribuir com a sociedade, elas ressignificam a lgica de que a aposentadoria o fim de projetos de vida. Desse modo, as aposentadas do continuidade ao investimento em outros tipos de atividades produtivas e se colocam disposio para vivenciarem novas experincias mostrando que em determinadas comunidades da Amaznia Paraense ainda recorrente a imbricao entre escola, igreja, lideranas comunitrias e esse grupo que no atua sob exigncias poltico-administrativas, mas por relaes afetivas, de respeito e valorizao de experincias partilhadas, principalmente com os docentes da Educao Bsica, contribuindo assim com sua formao intelectual e humana. Elas colocam em prtica novos projetos de vida e procuram manter o status que as mesmas possuem, isto , trata-se de mulheres aposentadas que ainda se colocam disposio para exercer determinadas funes nas diferentes esferas pblicas, especial, na igreja e na escola. Tais encaminhamentos garantem a elas no apenas reconhecimento social, mas tambm bem-estar, aspecto interessante na construo de uma velhice bem-sucedida. Por conta disso, a aposentadoria no representa um fim, mas uma fase de avaliao e preparao de projetos de vida que se apoiam em projetos mais coletivos para dar novos sentidos vida.

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Trata a presente pesquisa de um estudo que discute os instrumentos de reforma urbana concebidos no Estatuto da Cidade relacionados s especificidades scio-espaciais de um municpio ribeirinho amaznico. Busca-se identificar e analisar o iderio de reforma urbana proposto pelo Movimento Nacional pela Reforma Urbana (MNRU) e concebido no Estatuto da Cidade atentando para as especificidades scio-espaciais do Municpio de Camet, Estado do Par. Para a realizao da pesquisa recorreu-se a uma abordagem histrico-dialtica sobre a problemtica enfocada e se utilizou, como procedimentos de pesquisa o levantamento e a anlise bibliogrfica e documental (Estatuto da Cidade e Plano diretor de Camet); aplicao de entrevistas semi-estruturadas junto equipe elaboradora do plano diretor municipal, junto aos integrantes de movimentos sociais urbanos e rurais e junto ao poder pblico. Por meio da anlise, concluiu-se que municpios ribeirinhos como Camet, em virtude de apresentarem especificidades scio-espaciais no contexto amaznico e brasileiro, enfrentam dilemas relacionados ao planejamento e gesto urbana e municipal, distanciando-se, algumas vezes, das diretrizes e princpios estabelecidos genericamente para o territrio nacional. Tal questo revela a importncia de pensar a diversidade scio-espacial brasileira e amaznica, bem como a necessidade de viabilizar adequaes de instrumentos e preceitos que buscam nortear as diversas prticas de planejamento e de gesto em nvel local, no obstante os avanos relacionados a essas mesmas prticas nos ltimos anos no Brasil.

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O artigo analisa a realidade das escolas pblicas do campo, inserindo suas particularidades nos desafios mais abrangentes que enfrentam os movimentos sociais populares do campo para assegurar o direito universalizao da Educao Bsica, com qualidade socialmente referenciada e afirmativa da diversidade sociocultural e territorial que constitui o campo no Brasil. Ele socializa os resultados dos estudos realizados pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educao do Campo na Amaznia (Geperuaz) sobre a realidade das escolas rurais com turmas multisseriadas, considerando o paradoxo existente entre o abandono e a precarizao que caracteriza em grande medida as condies de existncia dessas escolas e as aes criativas realizadas pelos professores e estudantes no cotidiano escolar, que desafiam as condies adversas nelas vivenciadas, indicando referncias para a transgresso do paradigma seriado urbano de ensino atualmente hegemnico nessas escolas.

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O artigo discute a influncia do movimento social rural sobre as mudanas na poltica de apoio ao pequeno produtor rural e para a criao de parcerias entre o Governo e as Organizaes Locais para o desenvolvimento local na Amaznia, em particular no estado do Par. O objetivo do artigo examinar a parceria como um resultado de um processo interativo entre as mudanas nas polticas pblicas e as demandas dos movimentos sociais. O artigo mostra que embora os movimentos sociais faam parte de uma relao conflituosa entre o Estado e a sociedade civil, tais movimentos no estado do Par foram uma pr-condio para mudanas na poltica pblica, estrutura de financiamento e prioridades das agencias regionais que resultaram em proposies para cooperao entre o Governo e as Organizaes Locais em nvel municipal.