242 resultados para INSTITUCIONES DE CAPACITACION E INVESTIGACION
em Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL)
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Contiene el producto de la informacion recogida en 5 paises de la Region -Argentina, Brasil, Colombia, Mexico, Trinidad y Tabago- sobre las posibilidades de cooperacion mutua entre estos paises y paises africanos en el campo de la capacitacion de los recursos humanos. En especial se refiere a la capacitacion de personal para los sectores productivos, de personal para la administracion publica, y de especialistas en planeamiento economico y social. En anexo, incluye repertorio de instituciones de capacitacion de America Latina y el Caribe.
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Contiene el producto de la informacion recogida en 5 paises de la Region -Argentina, Brasil, Colombia, Mexico, Trinidad y Tabago- sobre las posibilidades de cooperacion mutua entre estos paises y paises africanos en el campo de la capacitacion de los recursos humanos. En especial se refiere a la capacitacion de personal para los sectores productivos, de personal para la administracion publica, y de especialistas en planeamiento economico y social. En anexo, incluye repertorio de instituciones de capacitacion de America Latina y el Caribe.
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Este informe resume la labor desarrollada por el CELADE (sedes Santiago y San Jose) entre 1966-1974 con el respaldo financiero del PNUD. Previo una descripcion de los objetivos generales de la institucion y de las bases de dicho apoyo se detallan las actividades de ensenanza y capacitacion y las de investigacion, servicio y asistencia tecnica, incluyendose una evaluacion global de las mismas. Los ocho apendices contenidos en el documento proporcionan un cuadro completo del personal internacional, de las instituciones y personal nacional adscrito al CELADE, de los estudios e informes tecnicos elaborados y otros aspectos de la implementacion de las actividades enumeradas mas arriba
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Esquema de las actividades docentes del CELADE, para 1976. Su caracteristica basica es la diversificacion, la implantacion de cursos ad-hoc y los seminarios. Se distinguen 5 tipos de tareas: a).ensenanza de post grado y seminarios de especializacion; b).programa regular de ensenanza de metodos de analisis demografico y cursos intensivos nacionales; c).ensenanza de metodos y tecnicas aplicadas a campos relacionados; d).ensenanza de pregrado; e).apoyo docente a programas de ensenanza en instituciones nacionales e internacionales. Se senalan los objetivos del programa en cuanto a ensenanza y capacitacion y a intercambio con paises, instituciones o centros de ensenanza patrocinados por las Naciones Unidas.
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