52 resultados para The Atlantics belly. The twelves deforming tendencies. Antoine Berman. Traduction. Ethnocentrism.
em Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"
Resumo:
The objective of this paper is to introduce a study on the academic trajectory and professional profile of production engineers who graduated in a traditional and renowned Brazilian University (School of Engineering at Bauru – FEB). The study was conducted with the first three classes of undergraduates in the production engineering program at FEB/UNESP. A 50% response rate was obtained and with the data collected it was possible to characterize the professional profile of the students and outline their academic trajectory. According to the sample, the main result is that the curricular grid is the main criterion of similarity in student education, thus, the focus on program improvements should focus on the curricular grid. Tendencies are also pointed out to guide the search for improvements in the academic trajectory of production engineering students.
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Despite remarkable significance of Pantanal for the conservation of aquatic birds, the status of their populations, the spatiotemporal patterns of distribution and habitat use and structure of communities are little known. Thus, we studied three aquatic environments (Negro river, bays and salines) from 2007 to 2009 in the Nhecolandia Pantanal to verify the distribution and composition of aquatic birds and also if there is significant seasonal influence on these aspects. We adopted the transect method (288 hours of sampling) and recorded 135 species (7.834 individuals). The Negro river showed the highest diversity, while the salines the lowest. The similarity of aquatic bird communities was higher between bays and salines, followed by Negro river and bays and lower between salines and Negro river. The equidistribution is more variable in the salines and more stable in the Negro river. The environments strongly differ from each other in aquatic bird composition in space (habitat use and distribution) and time (seasonal water fluctuations). The diversity of bird community in the dry season varies significantly in the salines, followed by the bays and more stable in the Negro river. The Negro river, regardless of large annual amplitude of flow, is more seasonally stable since its riparian vegetation is continuous (not isolated) and constant. These aspects provide better conditions to stay all year, contributing to decrease the seasonal nomadic tendencies of aquatic birds. Finally, all these data provide strong arguments to the preservation of all phytophysiognomies in the Nhecolandia sub-region of Pantanal, but with special attention to the salines widely used by many flocks of aquatic birds (mainly in the dry season) and migrant and/or rare species restricted to this habitat.
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Este trabalho tem por objetivo identificar uma possível inclinação das ciências naturais em direção ao materialismo dialético. Para tanto, procura-se apresentar a história da dialética a partir da discussão racionalismo/empirismo moderno e seus desdobramentos até as tendências dialéticos contemporâneas. Os autores discutidos são Kant, Hegel, Marx, Engels, Lenin, Horkheimer, Marcuse, Habermas, Bachelard e suas escolas epistemológicas, completadas por Althusser, Lefebvre e Kedrov. Ao lado desses autores discutem-se outros, das duas últimas décadas, procurando extrair-lhes o olhar dialético, oculto em seus discursos acerca da ciência do fim do século. Também se procura encontrar na mecânica quântica, nos fractais, na lógica para-consistente, nos modelos matemáticos e na biologia antideterminista, argumentos para existência de uma forma de abordagem dialética da natureza. Por último, procura-se refletir acerca dos motivos da resistência ao método dialético apresentado pela maioria dos cientistas ocidentais e, sua possível superação.
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Neste artigo, o autor descreve dois estudos, realizados com professores, nos quais objetos de arte são usados como dispositivos deflagradores de reflexão compartilhada. Teoricamente fundamentado em uma nova modalidade de investigação qualitativa no campo da Educação - a Pesquisa Educacional com Base nas Artes (PEBA) -, ele discute particularidades do funcionamento e do papel dessa modalidade de pesquisa no desenvolvimento profissional docente, as diferentes naturezas dos dois objetos de arte utilizados (a fotografia e o espetáculo teatral) e aponta para duas principais vertentes dessa modalidade de pesquisa - a vertente de produção de significados, pela qual o educador de professores e os participantes da pesquisa compartilham e constroem significados ao entrarem em contato com um objeto de arte previamente pronto e confeccionado por um artista profissional; e a vertente representacional, pela qual os professores e educadores participantes constroem, individualmente ou de forma compartilhada, um determinado objeto de arte que reflita e expresse suas representações do mundo da docência. Por fim, o artigo sugere que a PEBA, além de estabelecer contextos reflexivos nos quais alunos e professores têm oportunidades de desvelar a experiência estética, instaura relações alternativas dos participantes com o conhecimento e com a prática pedagógica, evidenciando sua importância social e suas forças revitalizadoras.
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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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Pós-graduação em Estudos Literários - FCLAR
Resumo:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Este artigo analisa as possibilidades de uma estratégia nacional da política energética com visão de longo prazo, que sinalize, tanto para as agências do governo quanto para a iniciativa privada, o rumo que se deseja seguir e que garanta as responsabilidades e o atendimento à sociedade. Por isso, retoma as características da formação e do desenvolvimento inicial do setor elétrico brasileiro, destacando a montagem de um eficiente modelo institucional estatal que garantiu, durante décadas, o crescimento econômico e o atendimento à população. Em seguida analisa, resumidamente, as crises que caracterizavam o setor e as empresas, a partir dos anos 70, e seus desdobramentos que desembocaram na organização de uma reforma institucional privilegiando a participação da iniciativa privada no setor. A parte final do artigo analisa diversos problemas, tendências e questões ainda em aberto decorrentes da marcha da transição rumo ao novo modelo institucional e da crise de energia elétrica mais recente. Destaca a importância das decisões da administração pública na transição e da revisão de conceitos relativos à reforma do Estado, no caso os limites do estado mínimo e dos mercados competitivos, na elaboração de uma estratégia de longo prazo para o setor.
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This study aims to discuss the social media presence of the Brazilian newspapers Estadão and Folha de São Paulo, and how both have been working their way of communication on Facebook, the world famous social network. This study conducts a theoretical and conceptual review on the social media field and the digital media tendencies of journalism. It is also pointed out how the fanpages development was conceived -- recently, these fanpages have been aiming to find a way to approach their readers and interact with them. How both newspapers found a brand-new model on their social networks and how this model contributed to a more participative and equal communication, which involves the social network users, are worth of mention goals in this research
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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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The aim of this paper is to offer an essay of synchronous translation poetics, based on the theoretic thought of Haroldo de Campos and Antoine Berman, which highlight the relevance of translation history in the work of contemporary translators. For this purpose, starting from a close-reading of the first seven Latin hexameters of Lucan’s Pharsalia, I present a comparative study of the translations of Filinto Elisio (18th century), José Feliciano de Castilho (19th century) and Vieira (2011).
Tendências de pesquisa em ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira no Brasil: 2005-2009
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The aim of this paper is to point the main research tendencies in teaching and learning English as a foreign language in the main postgraduate courses in this area, in Brazil, in the period 2005-2010. The adopted methodology for the data collection included the inventory of theses and dissertations, which are included in the sites of the universities with research lines in Applied Linguistics and were produced in the mentioned period. The most productive categories were the ones related to teacher formation, translation, language and technology and studies about teachers and students’ beliefs.