Os efeitos do FUNDEF nas políticas educacionais dos municípios mineiros

Este artigo tem por objetivo discutir os efeitos do FUNDEF sobre as políticas educacionais dos municípios de Minas Gerais. As análises estão balizadas em entrevistas realizadas com secretários municipais de educação de uma amostra de 22 municípios, entre novembro e dezembro de 2002. A análise leva em conta um conjunto de argumentos e hipóteses levantado pela literatura, o que inclui a tendência à busca de ganhos de escala e concentração de alunos e estabelecimentos; a possível melhora de remuneração e qualificação do corpo docente; o desenvolvimento de iniciativas de capacitação dos professores; a redução do uso dos recursos vinculados à educação para outros fins; o possível subinvestimento em educação infantil, ensino médio e educação de jovens e adultos, devido à sua exclusão do FUNDEF; e a possível insuficiência do valor de referência do Fundo.

Avaliação de quatro métodos de restauração florestal de áreas úmidas degradadas no Município de Mineiros do Tietê - SP

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A família escrava nos plantéis dos conjurados mineiros da comarca do Rio das Mortes (Minas Gerais, 1789-1791)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Dois mineiros no meio de campo carioca: reflexões acerca da dialogia entre crônicas de drummond e campos

This text aims to analyze two chronicles: Drummond’s “Pelé, the Wizard”, and Campos’s “Mané Garrincha”. These texts, although they have been taken from various works, respectively, When the day is football (2006); and The Goal is needed: chronic sports (2008), both dealing with the same theme: Soccer. Therefore, we seek to raise reciprocal relationships between these two works, always in search of possible thematic-stylistic affinities present in the fiction of both authors. More specifically, we intend to present the two books, then analyze the two chronicles, considering that approach, too, by dazzle that manifest in relation to football and metalinguistic approach by giving the theme.

Companhia de dança Afro Bataka: ações artísticas, socioculturais e políticas

Pós-graduação em Artes - IA

A pintura ilusionista no meio norte de Minas Gerais - Diamantina e Serro - e em São Paulo - Mogi das Cruzes (Brasil)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Anônimas da história: relações de trabalho e atuação política de sapateiras entre as décadas de 1950 e 1980 (Franca-SP)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A construção de espaço e cultura: trajetórias migratórias entre Monte Azul (MG) e Rio Claro (SP)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Estudo do controle biológico dos nematóides dos citros no Estado de São Paulo

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O perfil docente para a educação inclusiva: uma análise das atitudes, habilidades sociais e o perfil escolar inclusivo

Pós-graduação em Educação - FFC

Como Esaú e Jacó: as oligarquias sul-mineiras no final do Império e Primeira República

Pós-graduação em História - FCHS

As formas do medo em Grande Sertões : Veredas

Pós-graduação em Estudos Literários - FCLAR

A Importância da variável climática na produtividade da soja no Sudoeste de Goiás

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Sanclerlândia-GO: do Povoado do Cruzeiro às novas centralidades

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O compositor na sala de aula: sonoridades contemporâneas para educação musical

Pós-graduação em Música - IA