Retratos de Nicéia: descrição da arquitetura através da fotografia

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Central de Laboratórios

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Lugares para vivenciar o tempo às margens da Avenida Brasil em Presidente Prudente - SP

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Mercado Viver – Presidente Prudente

Este trabalho tem como objetivo a implantação do Mercado Viver em substituição ao atual Mercado Modelo. O intuito é propor um novo programa de mercado, baseado na interação social, sociabilidade, agregando diversidade de usos, estimulando e desenvolvendo as economias locais. O espaço escolhido para implantação localiza-se na área central contígua a umas das principais vias da cidade, a Avenida Brasil. Esta área vem acrescentar a proposta de um projeto no qual se espera que seja acessível a todos e que contenha fluxo constante de pessoas. Atualmente a área encontra-se subutilizada e degradada e, portanto a intervenção arquitetônica do Mercado Viver surge como proposta não apenas de revitalização desta área, mas principalmente com intuito de sugerir um novo espaço comercial que atraia a população tanto para as compras quanto para o convívio, a cultura e o lazer, produzindo assim um espaço público ativo. Desta forma, o objeto em questão trata-se de um lugar para compras de produtos diversificados com espaços de encontro que favoreçam a integração entre os frequentadores e comerciantes através de atividades culturais e sociais, com toda a infraestrutura necessária de forma a proporcionar qualidade de produtos, conforto e comodidade aos usuários

As Praças Centrais de Presidente Prudente-SP: avaliação do caráter como subsídio para intervenções projetuais

During the process of development and urban sprawl in the city of Presidente Prudente (SP), some factors as the emergence of new centralities, the change in lifestyles and the expansion of equipments and urban infrastructure contributed to the dismantling and little appropriation of the central open space system. In this sense, the work is about the loss of continuity between the central squares of the city - Monsenhor Sarrion Square, July 9 Square, Bandeira Square and Nossa Senhora Aparecida Square - using different methodologies for character evaluation of each square, identifying the inviting and unattractive aspects of their spaces. The relations between these squares and its surroundings are characterized by analyzing interesting visual played on sketches, to complement character evaluation. Among these studies, it is also analyzed two spatial structures related to the squares – Calçadão and Quintino Bocaiuva Street - which have important architectural referring to the city's history and contribute to the central open space system configuration. General considerations obtained through diagnosis provided subsidies for the projectual proposed intervention, which aims to provide appreciation of the character of these public spaces and their articulation, promoting their use and constituting, thus, an important urban-environment set

CEA - UNESP, Centro de Educação Ambiental

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Complexo Cultural da Cana de Sertãozinho - SP: Museu Nacional da Cana (Brasil Arquitetura) Palco da Cana Pavilhão de Eventos

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O canteiro experimental e o ensino

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Centro de ressocialização para animais abandonados

Um grande problema que é encontrado nas cidades pelo mundo todo, é o abandono dos animais domésticos pelas ruas, que vagam sem destino, em sua maioria doente ou ferida e que são suscetíveis a contraírem doenças transmissíveis ao homem. O presente trabalho apresenta uma proposta da criação de um Centro de Ressocialização para Animais Abandonados na cidade de Presidente Prudente, que faz uma crítica principalmente à relação entre homem e animal nos dias atuais. Esta proposta busca alternativas para controlar a população de animais domésticos errantes pelas ruas da cidade e desta forma, as zoonoses que são transmissíveis ao homem, através de diversos serviços relacionados ao tratamento clínico veterinário, sempre levando em consideração os Direitos de Proteção aos Animais. Este espaço busca ser o apoio necessário para o Centro de Controle de Zoonoses de Presidente Prudente (CCZ/PP), para evitar que a superlotação cause a matança indiscriminada de cães e gatos sadios, que serão recolhidos e até mesmo encaminhados diretamente do CCZ/PP para o Centro de Ressocialização. Após serem tratados, os animais receberão todo o suporte para o encaminhamento à adoção. Este centro irá oferecer programas de educação para a população a respeito da posse responsável de animais domésticos e também o incentivo à adoção. Vale ressaltar que o espaço criado terá infraestrutura para o atendimento clínico veterinário para a comunidade, oferecendo serviços a baixo custo para aqueles que possuem menor renda e também a esterilização solidária como forma de controle populacional dos animais

Parque Escola: espaço de Eventos e Educação Ambiental

Com a evolução da humanidade, o homem foi ganhando habilidades das quais, a maior parte, usa para alterar seu próprio hábitat, ou seja, à medida que o homem se distanciou da natureza e começou a evoluir no seu modo de vida, passou a encará-la como uma gama de recursos disponíveis. Frente ao surgimento de tais problemas sócio-ambientais relativamente atuais, torna-se essencial em nossa sociedade a conscientização vinculada à conservação; o uso sem obter como consequência os impactos ambientais. É dentro deste contexto que este projeto de pesquisa ancora-se, tendo a questão ambiental como foco principal. Como um desafio, tornar arquitetura e a educação ambiental elementos que naturalmente se interliguem, ser um processo permanente na sociedade atual. Abolir o pensamento de que diferentes espécies de edificações, com seus diferentes usos, possam gerar conflitos quando atrelados ao conceito de educação ambiental e sua permeabilidade na sociedade. Com base nesse importante fato, surge a seguinte hipótese: se existe algum tipo de arquitetura inadequada a se implantar em um local onde a preocupação com a preservação do meio-ambiente é fator prioritário... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)

Adequação e incremento de escola de futebol integrada a uma praça

Este Projeto Final de Graduação se destina a adequar e a incrementar, através do desenvolvimento de um projeto arquitetônico, a escola de futebol conhecida como Centro de Treinamento Baroninho (CTB), localizada no Jardim Europa, zona Sul da cidade de Bauru, Estado de São Paulo. O programa da escola contempla tanto instalações necessárias a atividade esportiva quanto atividades voltadas à comunidade. Uma praça fecha o conjunto complementando as necessidades de lazer. A região apresenta claras desigualdades sociais, averiguadas em uma simples visita ao local, e o futebol é utilizado como elemento de socialização, de quebra de preconceitos e diferenças

Plano e projeto: um desenho para a cidade de Coronel Macedo/ SP

O presente trabalho de graduação final destina-se a elaboração de um Plano e Projeto de um novo desenho para a cidade de Coronel Macedo, localizada no interior de São Paulo. Através da análise da realidade do município, juntamente com leituras comunitárias já efetuadas, foram enumerados problemas e necessidades, dentre eles a falta de um instrumento gestor e a situação precária de suas vias de locomoção. Desse modo a intenção projetual desse trabalho será um desenho de ruas e calçadas, dando maior mobilidade e segurança. E um Plano viário que possa orientar o poder público e a iniciativa privada no interesse coletivo dos macedenses para a efetivação do projeto proposto, visando assegurar maior qualidade de vida para a população

Novo Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES)

A proposta do novo projeto arquitetônico para o Centro de Estudos da Educação e da Saúde pertencente à Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP Campus de Marília, visa, de forma geral, atuar como um estabelecimento de apoio para a cidade de Marília e demais cidades da região nas questões relativas ao diagnóstico e à reabilitação física, mental, motora e fonoaudiológica, através dos estágios supervisionados dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da instituição. Dessa forma, através de uma arquitetura humanizada voltada e pensada no ser humano, a unidade auxiliar contribui para a inclusão social dos indivíduos portadores de deficiência ou com restrição à mobilidade através do restabelecimento e/ou melhora de suas capacidades, desenvolvendo uma sociedade inclusiva e uma vida saudável, além de proporcionar um ambiente eficiente e fundamental no processo de ensino superior

Feira itinerante de livros

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Abrigo emergencial temporário

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