Novo Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES)
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
23/03/2015
23/03/2015
2012
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Resumo |
A proposta do novo projeto arquitetônico para o Centro de Estudos da Educação e da Saúde pertencente à Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP Campus de Marília, visa, de forma geral, atuar como um estabelecimento de apoio para a cidade de Marília e demais cidades da região nas questões relativas ao diagnóstico e à reabilitação física, mental, motora e fonoaudiológica, através dos estágios supervisionados dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da instituição. Dessa forma, através de uma arquitetura humanizada voltada e pensada no ser humano, a unidade auxiliar contribui para a inclusão social dos indivíduos portadores de deficiência ou com restrição à mobilidade através do restabelecimento e/ou melhora de suas capacidades, desenvolvendo uma sociedade inclusiva e uma vida saudável, além de proporcionar um ambiente eficiente e fundamental no processo de ensino superior |
Identificador |
FUSHIMI, Flávia. Novo Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES). 2012. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso (graduação - Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Tecnologia, 2012. http://hdl.handle.net/11449/119176 000712630 fushimi_f_tcc_prud.pdf |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Arquitetura #Projeto arquitetonico #Arquitetura e deficientes #Arquitetura - Estagios |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |