Educação científica, CTSA e ensino de física: contribuições ao aperfeiçoamento de situações de aprendizagem sobre entropia e degradação de energia

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

Colaboração universidade-escola: contribuições para o desenvolvimento profissional de professores de matemática

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O gênero de divulgação científica: leitura, ensino e avaliação em classes de terceiro e quinto anos do ensino fundamental

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A formação científica do conceito de consciência em Hegel

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Os Planos Nacionais de Desenvolvimento e a institucionalização da ciência durante a ditadura militar (1964-1985): a defesa de uma ciência nacional pela comunidade científica brasileira

Pós-graduação em História - FCLAS

Caracterização dos pesquisadores em tratamento temático da informação: um estudo da produção científica por meio da análise de domínio

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Universidade e inovação científica e tecnológica: um estudo patentométrico na Unesp

Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC

Análise funcional: um texto para iniciação científica

Pós-graduação em Matemática Universitária - IGCE

Produção científica docente em tratamento temático da informação no Brasil: uma abordagem métrica como subsídio para a análise do domínio

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A teoria do apego no contexto da produção científica contemporânea

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Resistência e colaboração na reestruturação produtiva: uma análise das operárias costureiras de Nova Friburgo (RJ)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Análise de cartas de leitor de revista de divulgação científica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Eugenia e literatura no Brasil: apropriação da ciência e do pensamento social dos eugenistas pelos escritores brasileiros de ficção científica (1922 a 1949)

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

Mapeamento das evidências do grupo de odontologia da Colaboração Cochrane pra condutas em saúde

Pós-graduação em Bases Gerais da Cirurgia - FMB

Cultura científica: um estudo da relação entre cientistas

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC