Alterações dos atributos químicos do solo e resposta da soja à cobertura vegetal e à calagem superficial na implantação do sistema de semeadura direta

Pós-graduação em Agronomia (Agricultura) - FCA

Utilização de índices de vegetação para estimativa da proteção do solo pela cobertura vegetal: uma contribuição para o uso da equação universal das perdas de solo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estudo da atividade antimicobacteriana de extratos vegetais do cerrado brasileiro

Pós-graduação em Biociências e Biotecnologia Aplicadas à Farmácia - FCFAR

Ocorrência do diabetes mellitus tipo 2 em Presidente Pudente-SP

Pós-graduação em Biociências e Biotecnologia Aplicadas à Farmácia - FCFAR

SIG e sensoriamento remoto aplicado ao estudo dos processos de inundação e mapeamento da cobertura vegetal na planície fluvial do alto Rio Paraná

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Chuva de sementes em uma área em processo de restauração vegetal em Santa Cruz das Palmeiras (SP)

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Biologia Vegetal) - IBRC

Ácido giberélico(GA3) na indução do florescimento de orquídeas

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Atributos químicos e biológicos de solos sob diferentes ecossistemas e adicionados de material vegetal de soja

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Avaliação da capacitação de quimioprevenção de Eugenia jambolana em linhagem de hepatocarcinoma celular (HepG2 e Hepa 1c1c7)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Pesquisa em educação ambiental: a atividade de campo em teses e dissertações

Pós-graduação em Educação - IBRC

A dimensão valorativa da educação ambiental na formação continuada de professores apresentada em teses e dissertações brasileiras

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A ética ambiental na produção teórica (dissertações e teses) em educação ambiental no Brasil

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Os projetos de Educação Ambiental desenvolvidos nas escolas brasileiras: análise de diissertações e teses

Pós-graduação em Educação - IBRC

Análise da produção acadêmica constante no banco de teses da Capes segundo o assunto educação de surdos (2005-2009)

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

Compreensões elaboradas pelo campo da educação ambiental sobre o tema mudanças climáticas: análise de dissertações e teses brasileiras

Pós-graduação em Educação - IBRC