Avanço máxilo-mandibular e reposicionamento simultâneo dos discos articulares: avaliação tridimensional

Pós-graduação em Ciências Odontológicas - FOAR

Análise tridimensional das alterações dento-alveolares em molares superiores após o uso do aparelho de Herbst

Pós-graduação em Ciências Odontológicas - FOAR

Aproximações: eu e meus pares : considerações sobre a produção bidimensional e tridimensional

Não disponível

Considerações e avaliações das solicitações em estruturas de edificações de paredes de concreto pré-moldado utilizando o modelo de pórtico tridimensional: estudo de caso

The present study is in reference to precast concrete (panels) walls as the main structural system. The diversification of the structural systems is a reality due to specific characteristics', as a result there is a lack of study and analysis. Some systems are already established in their applications, for instance: conventional reinforced concrete, structural masonry, metal structures, and wood structure. Apart from this precast concrete elements has had a growth in building sites in Brazil, therefore professionals should be more aware. Affordable house funding initiatives to address the housing shortage has been recurrent throughout the country, additionally precast concrete walls has been an alternative that meets the three basic concepts of engineering, which are: the technique, economy, and security. The objective of this study is to gather concepts from the literature and TOMO (2012) about precast concrete walls and make a didactic synthesis of how they are viewed. The modeling structure method of the system was performed following the concept of assigning bars, using the computer program of calculations SAP2000. Initially will be presented a theoretical part, furthermore a case study to illustrate the sizing of the walls using EXCEL tables programmed with calculation routine. The results will be presented in calculated efforts by the program for further analysis. Finally, will be highlighted important items of modeling and interpretation of the results

Two-and tridimensional analysis of periapical repair after endodontic surgery

Objective The aim of this study was to evaluate repair after endodontic surgery using two- and tridimensional imaging methods. Materials and methods Periapical radiographs and cone beam computed tomography (CBCT) were performed before the surgeries and after 48 h (baseline), 4 months, and 8 months. The area (square millimeters) of periapical lesions in CBCT and in radiographs was compared regarding the percentage of repair. In the CBCT, multiple areas were converted to volume. Repeated-measures analyses and paired t tests (α=0.05) were used to compare the methods. Correlation coefficients were calculated between the periods of evaluation within the CBCT volumetric analysis. Bland-Altman plots were used to compare the methods, based on the 95 % limits of agreement for the difference of the means. Results Baseline showed a larger lesion volume (192.54 mm3 ) than 4-month (79.79 mm3 ) and 8-month (47.51 mm3 ) periods. No differences were found in the percentage of repair in the first 4 months and after 8 months. The volumetric analysis showed a higher percentage of repair when the first and last 4 months were compared. No differences were found in the percentage of repair by area in the CBCTs. Repair of 73 % was obtained after 8 months. Similar results were observed by the Bland-Altman agreement analyses. Conclusions The percentage of repair varied after 8 months, when lower values were obtained by volumetric evaluation. Clinical relevance Considering the outcome at follow-up periods over 4 months, tridimensional evaluation by CBCT is more capable of determining the absence of periapical bone repair than conventional two-dimensional radiographs. Therefore, the use of CBCT would be suggested only for more complex cases with slower evolution of repair or for the association of factors that make prognosis difficult after surgery.

Análise comparativa dos resultados obtidos pelos métodos de calibração de campo tridimensional e bidimensional

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Avaliação tridimensional das alterações maxilomandibulares após expansão rápida de maxila assistida cirurgicamente

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A geometria tridimensional apresentada nos livros didáticos de matemática do 5º ano do ensino fundamental

O presente trabalho realiza um estudo referente à Geometria Tridimensional, no que tange a sua metodologia apresentada nos livros didáticos de Matemática. Esse instrumento tem passado por um processo de avaliação mais rigoroso nas últimas décadas pelos órgãos governamentais para a promoção do livro com qualidade o que é importante, porém uma análise crítica de seus conteúdos é essencial para que esse instrumento torne-se adequado a cada realidade e um aliado no planejamento do educador no processo de ensino e aprendizagem da Geometria. Essa disciplina é considerada por vários autores e especialista da educação como um conhecimento muito pertinente para a formação integral do aluno, ao proporcionar o desenvolvimento do raciocínio visual, espacial e lógico, abrangendo também a formação cultural e profissional. Nesse sentido, considerando a importância da escolha de um livro adequado e coerente para a qualidade desse ensino, objetivouse com esse estudo realizar uma análise e reflexão sobre os conteúdos da Geometria Tridimensional apresentada em dois livros didáticos de matemática do 5º ano do ensino fundamental submetidos aos critérios eliminatórios do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD (2013) e aprovado pelo Ministério da Educação. Mediante levantamento bibliográfico da literatura pertinente e análise de documentos oficiais foi possível verificar que os mesmos apresentaram progressos em alguns aspectos atendendo de forma parcial as propostas atuais para esse ensino demonstrando que ainda precisam evoluir

Arcabouço tridimensional para células tronco, processo de obtenção do mesmo e seu uso

A presente invenção descreve um arcabouço (scaffold) tridimensional biodegradável de fibrina, formado por uma serinoprotease extraída a partir de veneno de serpente, um crioprecipitado rico em fibrinogênio extraído de bubalinos, o diluente cloreto de cálcio e uma solução de uma população de células tronco. O arcabouço é apropriado para suportar uma população de 106 células por mL de fibrina por um período prolongado de tempo, em que as células tronco são mesenquimais, de tecido umbilical e células tronco mononucleares. A invenção descreve, ainda, o processo de obtenção do arcabouço, cujos componentes são providos separadamente e polimerizam-se in situ após mistura. O arcabouço descrito apresenta inúmeras aplicações médicas, podendo aumentar a vascularização, a quimiotaxia celular, a regeneração nervosa e/ou a cicatrização de feridas no local da administração. Devido à sua origem animal, não há o risco de transmitir doenças infecciosas.

Parâmetros construtivos de kirigami tridimensional de 90 graus de abertura

Origami folds and kirigami cuts merged in an oriental technique called Origamic Architecture (or 3D kirigami) that has intrinsic relationships with geometry as well as these paper arts. Despite its potential, it is not very used as a didactic resource because of the lack of parameters in its construction. There are many studies about programs development and computational language to help the design of pop-up structures, as origamic architecture is also known. However, there are few studies concerning the study of positioning the lines and creases, which is essential in the process of creating a 3D kirigami design, especially in the development of spatial perception of the figure. Limited to the 90o open type models, this article is about the establishment of some initial guidelines for design of an origamic architecture through visual elements as point, line and shape. It is presented some basic models to illustrate the constructive parameters detected as well as some models elaborated by the author, showing the viability of the guidelines established.

Rotações no espaço tridimensional por meio de produtos quaterniônicos

Pós-graduação em Matemática Universitária - IGCE