Corpo Humano

Imagem componente do jogo “DigesTower (http://www.loa.sead.ufscar.br/digestower.php)” desenvolvido pela equipe do Laboratório de Objetos de Aprendizagem da Universidade Federal de São Carlos (LOA/UFSCar).

As linguagens corporais e suas implicações nas práticas pedagógicas: cultura, corpo e movimento

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As linguagens corporais e suas implicações nas práticas pedagógicas: brinquedos, brincadeiras, jogos, tecnologias, consumo e modismos

O item não apresenta o texto completo, para aquisição do livro na íntegra você poderá acessar a Editora da UFSCar por meio do link: www.editora.ufscar.br

Fatores Humanos em Sistemas Computacionais

O vídeo apresenta a relação entre a área de Interação Humano-Computador e fatores humanos, como características físicas, cognitivas e emocionais. O vídeo apresenta o Modelo de Processamento de Informação Humano (MPIH) e alguns exemplos do funcionamento do corpo humano em relação às soluções computacionais.

Fatores Humanos em Sistemas Computacionais [Audiodescrição]

Versão acessível do vídeo com audiodescrição.

Introdução à interação humano-computador

Iniciada apresentando o contexto da área de nteração Humano Computador (IHC). O histórico da área é dividido em fases, sendo que a primeira fase é definida pela pouca interface, ou seja, grandes máquinas em que a interação com o usuário era mínima; a segunda fase é caracterizada pelos prompts de comando; a terceira fase é composta pela interação com janelas, interfaces, menus e ponteiros do mouse; a quarta fase compões os movimentos de realidade virtual, interfaces tangíveis, computação usável (wearable computing). A IHC é uma área multidisciplinar visto que deve trabalhar tanto com aspectos relacionados à máquina quanto ao ser humano