33 resultados para Aluno


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O item não apresenta o texto completo, para aquisição do livro na íntegra você poderá acessar a Editora da UFSCar por meio do link: www.editora.ufscar.br

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O item não apresenta o texto completo, pois está passando por revisão editorial

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Módulo 7.

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Módulo 7

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Orientação no que diz respeito à produção de trabalhos de conclusão de curso, de tal modo que os passos apresentados sejam a base para tanto. Esses passos indicam o melhor relacionamento entre aluno, pesquisa e orientador com o intuito de produzir pesquisas capazes de encontrar soluções que possam ser generalizadas, servindo de base para outras soluções adaptáveis de acordo com cada ambiente e necessidade pesquisada nos mais diversos âmbitos da ciência. Indica-se o uso para alunos que estejam concluindo um curso de graduação, envolvidos em algum tipo de pesquisa independente da área escolhida.

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Neste vídeo, a voz off já está presente durante o letreiro de título. Em seguida é apresentada uma nova tela contendo o título e o autor da obra que será utilizada como exemplo para o exercício em questão, como é comum de se ver em partituras impressas. Vê-se também parte da partitura que será estudada. Em seguida é apresentada uma nova tela, contendo o primeiro compasso da partitura, que apresenta dois pentagramas: uma com clave de sol e outra com clave de fá. A voz off explica a teoria e os conceitos abordados, utilizando o ponteiro do mouse realçado sobre a partitura, como forma de ilustrar o que está sendo falado. A proposta do vídeo é que o aluno perceba a relação de movimento entre as vozes, um conceito que envolve analisar a relação entre uma nota e a nota seguinte na partitura. Uma vez explicada a relação de movimento entre aquelas notas específicas, o produtor do vídeo apaga as setas criadas, e quando passa a analisar a relação de movimento entre duas novas notas, cria novas setas, que também serão apagadas após encerrada a explicação pontual. A voz off faz algumas considerações importantes para a melhor compreensão dos conceitos abordados no vídeo. São apresentados alguns casos especiais que poderiam resultar em dúvida, explicando melhor como identificar os movimentos nesses casos.O vídeo está dividido em duas partes, das quais esta é a primeira.

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Este material traz a definição de matemática discreta, tendo como objetivo desenvolver e complementar o ferramental matemático básico do aluno para o aprendizado da computação. Apresenta a diferença de matemática contínua e matemática discreta. As disciplinas de Matemática Discreta estão presentes em todos os cursos de computação, devido à sua importância para quase todas as áreas da computação, principalmente construção de algoritmos, linguagens de programação e compiladores. A matemática como um todo oferece ferramentas para modelar e solucionar diversos problemas do mundo real.

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Apresentação das principais características das tabelas ordenadas. Esta animação tem por objetivo ilustrar o funcionamento de tabelas ordenadas segundo algum critério de ordenação. É ilustrada nesta animação como é feito o processo de criação de tabelas ordenadas pelo RA do aluno, a inserção de dados nesta tabela, bem como a remoção, a atualização e pesquisas dos dados armazenados neste tipo de tabela.

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Vídeo de introdução ao tema Análise de algoritmos. Neste vídeo são expostos os objetivos principais da análise de algoritmos, apresentando ao aluno o que é a análise de algoritmos e o que é a análise assintótica. É apresentado também o propósito da análise de algoritmos, a saber, para comparar dois ou mais algoritmos que fazem a mesma tarefa e decidir qual é o melhor. Para este tema, é apresentada a definição matemática relacionada ao assunto e também alguns exemplos visuais.

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Versão acessível do vídeo com audiodescrição.

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O vídeo apresenta consequências da erosão fluvial no município de São Carlos – SP. O objetivo é mostrar ao aluno o desastre causado por uma obra mal planejada, vítima da força da natureza agredida por atividades antrópicas.

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O vídeo introduz algumas técnicas para controle da erosão, dentre elas as técnicas vegetativas e edáficas. O objetivo é proporcionar ao aluno um aprendizado sobre a utilização de técnicas para controlar a erosão, seja ela provocada por diversos fatores

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O vídeo apresenta algumas técnicas mecânicas para prevenir ou controlar a erosão; a principal delas é o terraceamento, cuja função é diminuir o comprimento das rampas para quebrar a velocidade da água. O objetivo da aula é propiciar ao aluno um conhecimento de técnicas mecânicas que sejam úteis para o controle da erosão.

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O vídeo aborda conceitos básicos sobre a recuperação de áreas degradadas pela mineração. Os principais impactos causados pela mineração, dentre eles de poluição da água e do ar e visual, foram ressaltados para melhor compreensão do aluno. O objetivo da aula é apresentar algumas das causas da degradação de uma área por mineração e possibilidades de recuperá-la

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O vídeo apresenta medidas de controle da poluição causada pela atividade mineira, destacando algumas medidas de recuperação das áreas lavradas, entre outras. O objetivo da aula é mostrar ao aluno como corrigir os impactos negativos provenientes da atividade mineira, de modo que ele possa agir diante de trabalhos de recuperação de áreas degradadas pela mineração.