53 resultados para Estudantes Livros e leitura
em Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV
Resumo:
Esta dissertao tem como tema central a vinculao do direito cultural na formulao da poltica pblica de leitura do atual governo brasileiro. Analisa o conceito de cidadania/democracia cultural relacionando-o ao marco regulatrio mundial de garantia dos direitos culturais como parte do escopo da cidadania em sociedades democrticas e apresenta, de forma detalhada, o Plano Nacional do Livro e da Leitura - PNLL. Demonstra, por meio das informaes disponveis sobre o retrato da leitura no Brasil, de que forma o PNLL responde s demandas culturais dos brasileiros, inserindo-os no mundo simblico da leitura e investigando se os princpios de sua formulao levaro ao atendimento de suas metas propostas. Oferece como anexo uma parte da mencionada legislao internacional a fim de disponibilizar uma informao ampla sobre tais tratados.
Resumo:
O objetivo deste estudo identificar alguns dos motivos pelos quais os gestores brasileiros no utilizam a produo cientfica originada nas escolas de Administrao brasileiras. Parte do pressuposto que esta utilizao no acontece de fato. Para isso, percorre por bibliografia que trata das definies de Cincia, da possvel existncia de uma dicotomia entre rigor da produo acadmica e sua relevncia para a sociedade e da literatura popular de gesto a chamada literatura Pop Management e suas contribuies para esta situao. Demonstra, atravs dos resultados obtidos com a anlise de entrevistas feitas com 15 gestores brasileiros, que o pressuposto se confirmou. Por fim, consolida e prope algumas aes para fomentar o uso em maior escala dessa produo cientfica pelos gestores. Entre elas, que os gestores passem a serem vistos pelos acadmicos da rea como um pblico-alvo a ser atingido por seus trabalhos.
Resumo:
Desde a dcada de 1980, os municpios vm ampliando suas responsabilidades na proviso de servios pblicos, tornando importante para o campo da administrao pblica o estudo dos novos papis da esfera municipal na formulao e na implementao de polticas pblicas e como este se articula com as demais instncias de governo. O fomento leitura vem se consolidando como uma nova rea de atuao de polticas pblicas no Brasil, principalmente aps a criao de programas federais como o Programa Nacional de Incentivo Leitura (PROLER), em 1992, e como o Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) lanado em 2006. O estudo das aes de governos municipais voltadas ao incentivo leitura pode constituir um rico material de referncia sobre o ciclo das polticas pblicas da rea, especialmente das etapas de formao da agenda, formulao e implementao de polticas. Esse trabalho procurou sistematizar e refletir sobre a ao pblica municipal no fomento leitura, por meio de um estudo de caso no municpio de Caxias do Sul (RS). Utilizando o referencial terico sobre formao da agenda governamental e sobre as novas formas de atuao de governos municipais na proviso de servios pblicos ps-88, foram discutidos os fatores que influenciam a entrada do tema da leitura na agenda e sua dinmica no nvel subnacional. Alm disso, o trabalho procurou identificar os atores envolvidos no processo da poltica pblica, destacar as principais caractersticas da poltica municipal de leitura e verificar influncia das polticas federais e estaduais de incentivo leitura no contedo e no desenho da poltica municipal.
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Procura-se, no presente trabalho, proceder a uma anlise da ideologia de textos. O objeto do estudo so os contedos dos textos dos livros de "Comunicaao e Expresso" das 3as. e 4as. sries do Ensino de 1. Grau, adotados nas escolas estaduais dos municpios de Bom Jardim, Cantagalo e Cordeiro, no Estado do Rio de Janeiro. Considera-se a ideologia como um sistema de representaes do mundo e do papel do homem dentro dele, e a linguagem instrumento importante desse sistema de representaes. A anlise feita levando em conta os cinco principais temas abordados pelos textos: Famlia , Escola, Ptria , Religio e Valores Morais. Define-se os conceitos referentes a cada tema, na forma como sao entendidos nos textos; descreve separa cada tema: a maneira como sao apresentados pelos textos, os valores e atributos conferidos a cada um, os elementos mencionados e os membros ou atores. A anlise mostra que os textos transmitem regras de moral, de conscincia cvica e profissional, valores e estilos de vida, mas, como se pode concluir, seus contedos so alienantes, arcicos e desligados da realidade.
Resumo:
Na presente pesquisa de campo, abordou-se, primeir~ mente, o estudo da comunicao entre os homens por cdigos verbais, as relaes entre a linguagem e o pensamento e a viso do mundo percebida pelo individuo ou pela comunidade atravs do uso da lin guagem. A seguir examinou-se o sistema escola, comprometido com a transmisso de uma determinada cosmoviso, caracteristica de uma nacionalidade dada, e/ou com a manuteno de valores e modos de vi da que identificam uma certa comunidade. As consideraes feitas justificam a importncia dada alfabetizao e aos programas de alfabetizao em massa nos paises em desenvolvimento, c omo o Brasil. Levando-se em conta estas colocaes, planejou-se investigar o vocabulrio corrente de trinta e sete alunos do MOBRAL, em Nova Friburgo, relacionando-o com os indices sociais dos informantes (procedncia, anos de vida na rea geogrfica considerada, idade, sexo e profisso), com as varires temticas (alimentao, sade/ doena, profisso/afazeres, expectativas de vida, lembranas de vi da, lazer/diverses), escolhidas aps sondagem prvia das condies de vida e dos interesses dos informantes, e com as variveis lingisticas, ou seja, as classes de palavras. Neste estudo explQ ratrio, props-se ainda verificar em que medida o material escri to dos livros de leitura continuada do MOBRAL e dos jornais clas se A (Jornal do Brasil) e C (O Dia e Oltima Hora) se relacionam com o vocabulrio utilizado pelos alunos do MOBRAL, em Nova Fribur go. Visando ao levantamento do vocabulrio dos entrevistados,foram gravadas cinqenta falas de acordo com a metodologia utilizada em trabalhos de natureza sociolingistica . Os dados obtidos neste "corpus" gravado foram anali sados quantitativamente, aplicando-se um programa computacional cQ nhecido como SPSS. O estudo das rel aes entre as variveis(classi ficao morfolgica, tema, idade, sexo, profisso) conduziu for mao de tabelas de contingncia multivariada . A anlise dos resultados ofereceu algumas concluses como o uso constante de substantivos e verbos nas elocues . Embora se tenha introduzido a tcnica de captar as palavras disponveis durante as entrevistas, no foi alterado o nmero de substan I tivos nesta pesquisa, porque os informantes no indicaram o nome das coisas isoladamente, fizeram-no por enunciados completos. Ba seando-se neste resultado, propuseram-se algumas sugestes de in teresse pedaggico para utilizao do MOBRAL: a primeira -- nao en fatizar os nomes (processo esttico da lngua) em detrimento dos verkos (processo dinmico); a segunda -- o uso de frases nas estra tgias de alfabetizao. No exame das relaes entre as variveis, a grande variao detectada deveu-se ao tema. Quando se investigou a variedade dos vocbulos usa dos pelos entrevistados em Nova Friburgo, observou-se que das 11.337 ocorrncias de substantivos, encontraram-se 2.222 substanti vos diferentes e 1.590 vocbulos; das 17.604 ocorrncias de verbos, encontraram-se 2.365 verbos diferentes e 588 vocbulos; das 1.980 ocorrncias de adjetivo~, encontraram-se 660 adjetivos diferentes e 488 vocbulos. Concluiu-se que o vocabulrio deste grupo pode ser diferente dos de outras reas, dos de outras cfu~adas sociais inse ridas em outros contextos, mas no limitado, nem re stri to.Expre~ sa a viso e a expectativa do mundo que os cerca. Outra recomendao ao MOBRAL: a escolha das palavras a ensinar seria colhida nas diversas comunidades, onde funcionam as classes de alfabetizao e a motivao para sua seleo deveria estar ligada s necessidades cotidianas dos adultos com a palavra geradora integrada em frases.
Resumo:
A impresso que se tem de que o hbito de leitura est Desaparecendo. O prprio McLuhan, no entanto, afirma que "os valores associados palavra escrita e impressa devem constituir uma parte permanente da herana humana". Mais importante do que discutir sobre o desaparecimento ou a transformao do livro investigar o que est ocorrendo, nesta sociedade em mudana, com as novas geraes, em relao leitura em geral e s obras literrias em especial. O problema pesquisado foi expresso na seguinte pergunta: "Quais os comportamentos apresentados pelos alunos do ensino de 1. grau do Municpio do Rio de Janeiro no que se refere leitura de obras literrias infantis e juvenis"? Para responder questo, procedeu-se caracterizao: dos alunos quanto leitura; dos ambientes domstico e escolar no que se referia a incentivo leitura; das oportunidades de acesso ao livro oferecidas pelas bibliotecas livrarias. A metodologia adotada foi elaborada especialmente para o estudo e pode ser sujeita a controvrsias. Os alunos demonstraram estar lendo obras literrias infanto-juvenis em quantidade insuficiente, apresentando os quadrinhos o maior ndice de consumo. Pareciam encontrar-se em estgios de leitura defasados em relao s etapas de desenvolvimento em que provavelmente se encontravam. Presume-se que sofreram influncia poderosa dos meios de comunicao de massa. Os ambientes domstico e escolar, em maioria, no pareceram oferecer as condies desejveis de estmulo leitura. As bibliotecas eram em nmero demasiado insuficiente para atender clientela real e potencial existente. Nas livrarias, geralmente, no se notou preocupao maior com o atendimento a crianas e jovens. Constatou-se relacionamento entre a formao de hbitos de leitura/interesse em ler dos alunos e: (a) caractersticas do lar e da escola; (b) oportunidades de acesso ao livro. Pareceu identificar-se uma situao de depreciao da literatura escrita a par de crescente penetrao dos "mass-media, supondo-se representar tendncia universal, decorrente do atual estgio cultural da humanidade. Apresentam-se sugestes (devidamente operacionalizadas), que representam meios atenuantes das deficincias identificadas e subsdios poltica do livro, visando ao desenvolvimento de uma programao integrada de incentivo leitura infanto-juvenil, a nveis de consumo, produo e difuso de obras.
Resumo:
Trata da verificao de como a Internet utilizada no processo de compra de livros por estudantes de ps-graduao da Escola de Administrao de Empresas da Fundao Getlio Vargas em So Paulo, buscando identificar similaridades e diferenas no comportamento dos entrevistados em relao utilizao da Internet nas 5 fases do processo de compra de livros e a variveis demogrficas, perceptivas, comportamentais e motivacionais que possam influenciar no processo. Os resultados apontam que variveis como a renda familiar mdia mensal, as finalidades de utilizao da Internet, o comportamento de pesquisa e compra de livros parecem apresentar uma relao com a utilizao da Internet para a compra de livros
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Os livros digitais facilitam o acesso aos livros, por meio de fatores como a diminuio de barreiras geogrficas e financeiras, constituindo um importante instrumento para a promoo do acesso ao conhecimento no sculo XXI. Como forma de combater a pirataria na rede, os ebooks so protegidos por digital rights management (DRM), uma trava tecnolgica que permite que os titulares de direitos autorais protejam seus direitos por meio do controle do que os usurios conseguem fazer com os arquivos digitais. O DRM pode determinar variveis como em quais circunstncias, quantas vezes, por quanto tempo e em quais plataformas o um arquivo pode ser acessado. Essa trava, por sua vez, protegida por leis anticircunveno que probem que os usurios a alterem ou a removam. Em regra, essas leis no exigem que a arquitetura dos sistemas de DRM observe os mesmos limites e excees impostos ao direito autoral. Por conta disso, possvel que os sistemas de DRM estabeleam novas regras para o uso de trabalhos artsticos, que ultrapassam a proteo conferida pelas leis de propriedade intelectual. No mercado de livros digitais, tais regras tm um impacto particular na concorrncia. Uma vez que as livrarias usam diferentes sistemas proprietrios de DRM em seus livros digitais, compatveis com um nmero limitado de dispositivos de leitura, o leitor enfrenta problemas de interoperabilidade para adquirir e-books em uma loja diferente daquela em que seu dispositivo de leitura foi comprado. Essa baixa interoperabilidade vincula os leitores a um determinado ecossistema e aumenta os efeitos de rede, custos de mudana e barreiras entrada nesse mercado, propiciando a concentrao. Como resultado, as livrarias so capazes de exercer um grande poder sobre o fluxo de informaes nesse mercado, minando o potencial dos e-books para difundir o conhecimento e promover a leitura. Assim, esta pesquisa examina como os sistemas de DRM e as normas anticircunveno afetam a concorrncia no mercado de livros digitais e como essa dinmica concorrencial, por sua vez, impacta no acesso aos livros. A anlise inicia-se com a descrio do mercado de livros digitais e avana discusso terica, consistente na reviso da literatura especializada sobre direito autoral, direito da concorrncia e acesso ao conhecimento. Sob uma perspectiva de desenvolvimento como liberdade, conclui-se que a reviso das leis anticircunveno essencial para fomentar a concorrncia nesse mercado, garantir a autonomia dos indivduos e concretizar o potencial dos e-books para a expanso do acesso ao conhecimento.
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O presente trabalho objetivou identificar a coleo dos livros de horas da Biblioteca Nacional do Brasil, com vistas a produzir um catlogo. A coleo abrange nove livros manuscritos iluminados; neste trabalho, porm, foram identificados apenas os oito livros produzidos na segunda metade do sculo XV. Quatro desses livros so provenientes da Real Biblioteca Casa do Infantado, que veio para o Brasil em 1808 com a famlia real portuguesa, tornando-se o ncleo inicial da Biblioteca Nacional brasileira. Na primeira parte apresentamos as consideraes tericas situando o perodo no qual o livro de horas se inscreve, destacando a sua importncia, tanto na sociedade quanto no desenvolvimento da piedade do homem na cristandade medieval. Apresentamos tambm um breve histrico da Biblioteca Nacional, depositria da coleo dos livros de horas e, concluindo a primeira parte, os dados referentes construo do catlogo. A segunda parte o catlogo propriamente dito, onde os livros esto descritos obedecendo s normas internacionais vigentes, viabilizando o acesso, a divulgao e o intercmbio de informaes, promovendo assim a valorizao e a preservao desses bens culturais e patrimoniais.
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For the last 20 years, the State - and consequently the services it provides - is being redefined from its objectives to its validity as a guiding instance of the citizens' destinies. This redefinition is pushed by a strong and generalized tendency that discuss its role and power in the new worldwide scenario, making the State to suggest the introduction of a methodology to update the public management and the revision of the State properties forms. In this context, stands out the necessity of the public services adaptation to the worldwide tendencies of global information and the reduction of the distance between citizens, governments and information. According to this conjecture, the Brazilian Public Administration, is now trying to establish a base of support in the modern information technology in order to develop the public policy and, consequently, provide services for the society. Based on this intention, IBGE introduced a project for electronic spread of data and information produced in the ambit of the Institution. The purpose of the presented dissertation is to answer the following central question: Does the IBGE project for electronic spread of information meet expectations of the students in the FGV/RJ (2002) Administration and Economy graduation courses, properly accomplishing the provision of a public service?
As transformaes na indstria editorial de livros no Brasil e os desafios para as empresas brasileiras
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Esta dissertao analisa as transformaes ocorridas na indstria editorial de livros no Brasil frente abertura da economia iniciada em 1990 at a atualidade. So utilizados trs conjuntos de determinantes da globalizao sugeridos pela teoria (tecnolgico, poltico e econmico) como dimenses de anlise. A partir de dados bibliogrficos, documentais e entrevistas com empresrios e dirigentes de entidades representativas da indstria concluiu-se que estes determinantes apontados pela teoria realmente implicaram em transformaes significativas na indstria editorial brasileira e revelaram-se critrios teis para avaliao do impacto da globalizao no s na indstria em geral, como tambm em setores industriais especficos.
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O varejo de livros no Brasil j marcado pela presena do Comrcio Eletrnico, que tem causado grande impacto nos processos de atendimento ao consumidor. Partindo desta idia, o autor, ao longo do trabalho, analisa as pnncipais caractersticas, aspectos e contribuies do CE para estes processos. Para realizar esta anlise, o autor fez um estudo de caso em uma empresa atuante no ambiente tradicional, mas tambm com grande experincia no ambiente virtual. A atuao desta empresa nos dois ambientes e a sua grande experincia no mercado em estudo permitiu uma anlise efetiva do impacto do CE nos processos de atendimento ao consumidor. A partir do estudo de caso, e luz do referencial terico disponvel, o autor alisa a situao do CE no varejo de livros no Brasil, elaborando algumas reflexes sobre a contribuio deste' ambiente para os processos de atendimento ao consumidor.
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O autor tem como objectivo basicamente em trs pontos principais ao explicar o desenvolvimento da Internet: explicar o estgio da evoluo alcanado pelas livrarias brasileiras on-line para o uso da Internet como canal de vendas; fazendo consideraes sobre a linha que as vendas de livros no Brasil e os fatores que afetam tanto positiva como negativamente; e identificar as diferenas mais importantes entre o consumidor on-line e consumidor regular como visto pelas livrarias brasileiras. A fim de conseguir isso, o autor desenvolveu trs estudos de caso com as livrarias on-line , que so a Livraria Cultura, Siciliano S.A. e da Livraria e Papelaria Saraiva S.A. Antes de ir ao longo das trs empresas, dada uma breve retrospectiva sobre os principais aspectos que evolui o desenvolvimento da Internet, tais como a sua histria, a sua principal caractersticas, alguns dados bsicos da Internet, a sua segurana e o perfil geral internauta. No final, algumas concluso so alcanada para o futuro da Internet nas empresas que foram pesquisadas e tambm alguns temas so sugeridos como essencial para uma futura pesquisa.
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O estudo a seguir apresenta um levantamento bibliogrfico e exploratrio sobre o estresse do profissional que cursa o MBA (Master in Business Administration) devido sobrecarga de informaes a que exposto. Aps examinar o estilo de vida desse profissional durante a fase em que est em contato com novas informaes, de diversas reas e em grande volume, este documento passa a analisar o estresse em relao motivao, e luz de vrias teorias. O levantamento exploratrio sobre o modo de vida do profissional em estudo, sugere que esse profissional est exposto a diversos fatores estressores, que demonstram forte probabilidade desse profissional vir a apresentar sintomas de estresse durante, ou mesmo, logo aps o curso do MBA. Finalmente, este estudo apresenta algumas idias de como esse profissional e o prprio meio acadmico podem evitar, ou minimizar a vulnerabilidade dele ao estresse, devido presena de fatores estressores
