128 resultados para Perfil do Profissional de Recursos Humanos
Resumo:
O trabalho aqui apresentado relata um estudo exploratrio na rea de Educao Tcnico-Industrial de segundo grau, cujo objetivo consistiu em selecionar, dentre vrios testes, os que fossem melhores preditores do aproveitamento acadmico dentro da formaro profissional, para formar parte da bateria de testes que sero utilizadas na seleo dos candidatos aos cursos oferecidos pelo Colgio Tcnico Nacional para a formao de tcnicos de nvel mdio. o estudo em apreo, realizado mediante a colaborao entre o Departamento de Educao Tcnica e o Departamento de Orientao Educacional e Vocacional, ambos do Ministrio de Educa9o e Cultura do Paraguai, parte do projeto de expanso da orientao no nvel de Formao Tcnico-Industrial e Formao Profissional do qual um dos objetivos controlar a qualidade da matricula a fim de evitar a evaso e favorecer o maior aproveitamento destes cursos oferecidos a este nvel, o que ser possvel atravs da implantaro, em todos os Colgios desde tipo, de medidas de avaliao de aptides e interesses para o desenvolvimento dos recursos humanos dos pases em desenvolvimento. Partiu-se de uma anlise minuciosa dos programas de estudo das matrias que compunham a bagagem de cada especialidade, com a finalidade de realizar uma lista de aptides e traos que compe a especificao profissional de cada especialidade. Foram experimentados 13 testes psicomtricos, um de interesses ocupacionais e dois de personalidade. Dos quais aps submetidos ao tratamento estadstico para conhecer sua preciso e validade em relao a um critrio (o rendimento acadmico nas matrias da especialidade) foram selecionados os seguintes testes: I N V de Pierre Weil, Raciocnio espacial Ribakow, Rapidez e exatido no clculo da bateria CEPA, Teste de Destreza Manual e Ateno distribuda e o Raciocnio Mecnico do DAT por ser os de melhor ndice de preciso e validade (elevada correlao com as mate rias profissionais das especialidades). Este estudo se constitui no passo inicial para a elaborao de outros sistemas de seleo de matrcula baseados em provas pSicol6gicas, organizados pela Unidade de Psicometria e Psicologia Escolar de Dpto. de Orientao Educativa e Vocacional do M. E. C.
Resumo:
Muito se fala sobre o apago de talentos no mercado de trabalho brasileiro. Os meios de comunicao, inclusive as principais revistas de negcios, tm declarado frequentemente que faltam profissionais qualificados, ora afirmando que esse um problema generalizado, ora se referindo a uma carncia especfica de determinado setor da economia. Existem ainda outras afirmaes contraditrias, dizendo que o apago no verdadeiro e que, se h tal carncia, ela reflexo da deficincia das reas de recursos humanos das organizaes. E poucos estudos acadmicos foram realizados at o momento com o propsito de investigar o assunto de maneira mais aprofundada. Nesse sentido, este estudo contribui para o entendimento das situaes enfrentadas pelos gestores que precisam recrutar um executivo de mdia gerncia no mercado de trabalho paulistano. Dentro desse contexto, surge o estudo do conceito de qualificao e o de competncias. Muitos autores propem definies diversas, dificultando a conceitualizao, por isso importante discutir a ideia de competncias enquanto fundamento da prtica de gesto de pessoas. No presente estudo foram utilizadas duas tcnicas de investigao: uma quantitativa, com aplicao de questionrio em 497 alunos que cursam ps-graduao da Fundao Getulio Vargas na cidade de So Paulo e ocupam posies de gesto em suas organizaes, e outra qualitativa, realizada por meio de entrevistas com trs profissionais da rea de recursos humanos com slida reputao e forte atuao no mercado de trabalho brasileiro. Com base na anlise dos resultados da pesquisa, identificou-se que 77,1% dos gestores avaliam que um pouco ou muito difcil preencher uma vaga de mdia gerncia; que os modelos de contratao mais adotados nas empresas privilegiam o recrutamento interno, mas que quando questionados sobre as solues mais comumente empregadas para contornar o problema os dados indicam haver um gap, j que quase a metade das organizaes declara recorrer ao recrutamento externo; e 88,3% dos gestores avaliam que h um impacto mdio ou alto, para o negcio da empresa, no insucesso na busca pelo profissional mais adequado. Os resultados revelam que a percepo de que faltam profissionais no mercado de trabalho para atender a demanda est de acordo com as notcias veiculadas pelas revistas de negcios e que as sugestes apontadas pelos gestores para solucionar ou minimizar essas questes indicam tratar-se de um tema fundamentalmente relacionado administrao de recursos humanos das organizaes.
Resumo:
Apresenta o histrico da radioterapia desde o surgimento dos raios-X at os dias atuais, no contexto das aes e controle de combate ao cncer. Estuda a atual situao dos servios de radioterapia do pais, com destaque para os municipios de So Paulo e Rio de Janeiro, sob a tica da Economia da Sade. A anlise foi centrada nos recursos materiais, recursos humanos, recursos financeiros e qualidade assegurada em radioterapia, comparados a paises desenvolvidos e em desenvolvimento.
Resumo:
Esta tese de mestrado tem por inteno entender quais so as mais importantes diferenas culturais para os expatriados Italianos que trabalham no Brasil e aprender as implicaes prticas para o ambiente de trabalho. O mtodo utilizado foi qualitativo, com 23 entrevistas em profundidade com expatriados italianos de nvel mdio ate top management, com experincia de trabalho no Brasil. Os resultados indicam que os expatriados Italianos experimentam dificuldades com as diferenas em termos de comunicao, distino entre as esfera profissional e privada, distancia do poder e planejamento. Em contrapartida, outros fatores como a discriminao positiva para os estrangeiros, diferenas em geneder equality e masculinidade, assim como com a atitude positiva dos workplaces e uma economia em crescimento, todos influenciam de maneira positiva a experincia do expatriado. Enfim, algumas sugestes prticas sobre os efeitos das diferenas culturais e sobre a estruturao de um possvel cross-cultural training so expostas.
Resumo:
O envelhecimento da populao brasileira um fato que j alcana o presente. Nunca se viveu tanto como agora, e a longevidade tende a avanar ainda mais. Isto, num cenrio em que a taxa de natalidade decresce e, ao mesmo tempo, as famlias demoram mais a ter filhos. De acordo com o IBGE (2014), daqui a alguns anos iremos assistir a reduo da populao brasileira. E, como o nmero de jovens entrantes no mercado de trabalho ser cada vez menor, as empresas no tero alternativas, seno aproveitar esta mo-de-obra mais idosa. Existem alguns trabalhos no sentido de aferir como as empresas esto se preparando para este futuro. Inclusive, temas como o ageism, que se traduz pela prtica de discriminao dos mais velhos, tem sido abordados e debatidos. Mas, o presente estudo tem como objetivo entender como as pessoas esto se preparando para uma vida mais longa e produtiva. Assim, foi realizada uma pesquisa com pessoas acima de 40 anos e, portanto, mais prximas da aposentadoria, de maneira a aferir suas expectativas com relao ao trabalho, como se posicionam em relao ao futuro, suas vises pessoais a respeito do sentido do trabalho, realizao profissional, reconhecimento, carreira, limitaes fsicas e empregabilidade. As entrevistas foram semi-estruturadas, contemplando dados categricos, e adotando como mtodo para o tratamento dos dados, a anlise do discurso. Como resultado, esta pesquisa revelou que a grande preocupao dos entrevistados preparar-se para o futuro por meio de mais qualificao e mais estudo, sem deixar de se manterem atualizados a tudo que consideram importante ao seu desempenho profissional, e tambm sem revelar preocupaes ou maiores cuidados com a sade.
Resumo:
No Brasil, os jovens de baixa renda esto propensos ao desemprego, o que particularmente problemtico em uma economia emergente onde a desigualdade de renda relativamente alta, e onde o desenvolvimento socioeconmico futuro pode depender do crescimento e da estabilidade de uma classe mdia j vulnervel. Alm disso, o desemprego entre os jovens, especialmente em cidades urbanas, est associado a elevada incidncia de violncia, comportamento ilegal, aumento da desigualdade e instabilidade sociopoltica. Este estudo complementa tentativas existentes de promover as perspectivas de emprego da juventude brasileira, investigando as aspiraes profissionais de 25 adolescentes que vivem em comunidades de baixa renda na zona urbana de So Paulo. A pesquisa foi realizada atravs de grupos de foco durante o perodo de quatro encontros nas comunidades paulistanas de Vila Albertina, Helipolis, Vila Prudente e Vila Nova Esperana. Os resultados da pesquisa repetem, em grande parte, o conhecimento existente que diz respeito a adolescentes; eles confirmam o papel importante que o mrito individual, o microambiente e os modelos exemplares (isto , familiares, colegas e educadores locais) tm de moldar e possibilitar (ou impedir) os planos de carreira de jovens adultos, e destacam a flexibilidade e a diversidade de interesses profissionais nesta faixa etria. Ademais, os resultados revelam atitudes paradoxais face s comunidades de baixa renda em So Paulo. Todos os participantes pareciam empoderados por elementos dentro de seu microambiente, exibiam sentimentos de orgulho e que faziam parte de sua comunidade; porm, muitos pareciam perturbados pela maneira como pessoas de fora estereotipam ou estigmatizam os moradores da "favela". Ao todo, o estudo destaca tendncias que sustentam razes para maiores investimentos no desenvolvimento profissional dos jovens de baixa renda. Na qualidade de um ecossistema com potencial para desenvolvimento socioeconmico, as comunidades de baixa renda podem constituir uma fonte rica no apenas de recursos humanos, mas tambm de oportunidades comerciais e empregos.
Resumo:
O mundo do trabalho vem mudando ao longo das ltimas dcadas e acompanhando essas mudanas a relao das organizaes e dos profissionais com as carreiras vem tambm se alterando. Um campo de conhecimento multidisciplinar e relativamente novo na academia estuda estas novas configuraes e formula teorias sobre novos modelos de carreiras. Os tericos da rea tem demonstrado que os modelos tradicionais de carreira no mais se ajustam aos anseios dos profissionais e s necessidades das organizaes contemporneas. Em meio a este contexto, o servio pblico brasileiro tenta organizar suas atividades em carreiras desde a dcada de 30, sem lograr grande xito. Os principais elementos constitutivos que do forma as atuais carreiras so ainda daquela poca e esto relacionados ao modelo tradicional. Este trabalho tem por objetivo investigar a relao entre os modelos tericos contemporneos e o funcionamento prtico de uma carreira no mbito do Poder Executivo federal. Utilizando-se do estudo de caso como ferramenta metodolgica foi explorada a carreira de Especialista em Polticas Pblicas e Gesto Governamental do governo federal e suas caractersticas foram comparadas a dois modelos tericos modernos de carreiras: sem fronteira e proteano. Concluiu-se pelo achado de evidncias suficientes que comprovam a presena na carreira estudada de elementos consistentes com os modelos tericos referenciados. O funcionamento prtico desses elementos foi descrito e analisado, identificando-se as dificuldades na sua operacionalizao em meio cultura burocrtica do setor pblico e fora inercial do modelo tradicional, habitualmente empregado no desenho de carreiras pblicas. Espera-se, com isso, lanar luz sobre as possibilidades dos novos modelos tericos de carreira e sua aplicao no servio pblico e os limites da viabilidade de implant-los nesse contexto. A aplicabilidade do trabalho encontra-se tanto na contribuio do material superao da carncia de estudos sobre carreiras no mbito do servio pblico brasileiro, quanto no fornecimento de embasamento terico para aes de gestores pblicos envolvidos com a temtica da gesto de carreiras.
Resumo:
Esta tese traz trs exerccios empricos sobre questes de recursos humanos em escolas pblicas brasileiras, aproveitando-se de uma ampla poltica implantada na rede estadual de So Paulo. Esta poltica aumenta os salrios para os professores que trabalham em escolas urbanas pobres e sua regra de alocao, baseada em um corte arbitrrio em um ndice socioeconmico, permite a identificao de impactos causais. Em resumo, os trs artigos apontam que polticas de subsdios so capazes de, de fato, manter professores nas escolas mais pobres e este efeito, por sua vez, melhora o desempenho acadmico dos alunos. Alm disso, conclumos tambm que esta poltica tambm reduz o absentesmo dos professores. No entanto, como consequncia do desenho dessa poltica, no h evidncias de que o subsdio melhora o perfil dos professores alocados nessas escolas. O primeiro artigo avalia os impactos dessa poltica sobre a rotatividade dos professores. Conclumos que a compensao salarial reduziu a taxa de rotatividade em 7,2 pontos percentuais, o que significa uma queda de 15% sobre a mdia pr-tratamento. Em um modelo em forma reduzida, encontramos tambm evidncias de que esta poltica pode impactar positivamente o desempenho dos alunos. O segundo artigo analisa os impactos sobre a aprendizagem dos alunos, com foco em trs possveis mecanismos: i) a rotatividade; ii) a qualidade dos professores; iii) o aumento do salrio. As estimativas mostram que o nico canal atravs do qual esta poltica compensatria afeta o desempenho dos alunos a reduo da rotatividade dos professores. Ao reduzir taxa de volume de negcios em um desvio-padro, a poltica reduziu a proporo de alunos de baixo desempenho em cerca de meio desvio-padro. O terceiro artigo avalia como a diferenciao salarial criada por esta poltica afeta absentesmo dos professores. Os resultados mostram que, aps controlar efeitos fixos de professores e escolas, pagar um salrio mais elevado (em mdia 26% a mais) provoca uma queda de 8-22% nas faltas dos professores. Ausncias que no levam a desconto de salrio, como por licenas mdicas, no respondem diferenciao salarial e o impacto maior para os professores que recebem maior incentivo.
