166 resultados para Juventude Aspectos sociais
Resumo:
Esta dissertao teve origem no questionamento sobre as reais possibilidades de incluso das pessoas com deficincia intelectual (PCDI), cada vez mais frequentemente inseridas nas organizaes brasileiras. O objetivo principal analisar a maneira como tem acontecido a insero de PCDI em cinco grandes empresas situadas na regio metropolitana de So Paulo, a partir das perspectivas das pessoas diretamente envolvidas. Isso implica, primeiramente, em uma contextualizao das polticas de insero adotadas pelas organizaes participantes. Alm disso, a partir da anlise dos temas mais abordados pelas pessoas entrevistadas, pretende-se identificar os significados da insero das pessoas com deficincia intelectual e suas implicaes mais relevantes para as pessoas envolvidas: os sujeitos com deficincia intelectual, seus chefes, pares hierrquicos de convivncia direta, profissionais de gesto de pessoas e pessoas vinculadas a organizaes externas, mas que de alguma forma influenciam ou interferem nas atividades de insero e incluso no ambiente organizacional. Como arcabouo terico foram abordados os conceitos de incluso, insero e diversidade nas organizaes; preconceito, estigma e demais barreiras atitudinais incluso; questes familiares e educacionais; as concepes de deficincia ao longo da histria, alm de aspectos demogrficos e regulatrios relacionados ao tema. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com baixo grau de estruturao e as transcries analisadas conforme a abordagem de anlise de contedo proposta por Bardin (1977), a partir dos pressupostos do interacionismo simblico estrutural (STRYKER, 2006). A partir da discusso dos temas que emergiram da anlise de contedo e da contextualizao e comparao das polticas de insero adotadas pelas organizaes, pde-se concluir que possvel incluir as pessoas com deficincia intelectual, tendo em vista as fronteiras organizacionais em que elas se inserem.
Resumo:
Na presente pesquisa de campo, abordou-se, primeir~ mente, o estudo da comunicao entre os homens por cdigos verbais, as relaes entre a linguagem e o pensamento e a viso do mundo percebida pelo individuo ou pela comunidade atravs do uso da lin guagem. A seguir examinou-se o sistema escola, comprometido com a transmisso de uma determinada cosmoviso, caracteristica de uma nacionalidade dada, e/ou com a manuteno de valores e modos de vi da que identificam uma certa comunidade. As consideraes feitas justificam a importncia dada alfabetizao e aos programas de alfabetizao em massa nos paises em desenvolvimento, c omo o Brasil. Levando-se em conta estas colocaes, planejou-se investigar o vocabulrio corrente de trinta e sete alunos do MOBRAL, em Nova Friburgo, relacionando-o com os indices sociais dos informantes (procedncia, anos de vida na rea geogrfica considerada, idade, sexo e profisso), com as varires temticas (alimentao, sade/ doena, profisso/afazeres, expectativas de vida, lembranas de vi da, lazer/diverses), escolhidas aps sondagem prvia das condies de vida e dos interesses dos informantes, e com as variveis lingisticas, ou seja, as classes de palavras. Neste estudo explQ ratrio, props-se ainda verificar em que medida o material escri to dos livros de leitura continuada do MOBRAL e dos jornais clas se A (Jornal do Brasil) e C (O Dia e Oltima Hora) se relacionam com o vocabulrio utilizado pelos alunos do MOBRAL, em Nova Fribur go. Visando ao levantamento do vocabulrio dos entrevistados,foram gravadas cinqenta falas de acordo com a metodologia utilizada em trabalhos de natureza sociolingistica . Os dados obtidos neste "corpus" gravado foram anali sados quantitativamente, aplicando-se um programa computacional cQ nhecido como SPSS. O estudo das rel aes entre as variveis(classi ficao morfolgica, tema, idade, sexo, profisso) conduziu for mao de tabelas de contingncia multivariada . A anlise dos resultados ofereceu algumas concluses como o uso constante de substantivos e verbos nas elocues . Embora se tenha introduzido a tcnica de captar as palavras disponveis durante as entrevistas, no foi alterado o nmero de substan I tivos nesta pesquisa, porque os informantes no indicaram o nome das coisas isoladamente, fizeram-no por enunciados completos. Ba seando-se neste resultado, propuseram-se algumas sugestes de in teresse pedaggico para utilizao do MOBRAL: a primeira -- nao en fatizar os nomes (processo esttico da lngua) em detrimento dos verkos (processo dinmico); a segunda -- o uso de frases nas estra tgias de alfabetizao. No exame das relaes entre as variveis, a grande variao detectada deveu-se ao tema. Quando se investigou a variedade dos vocbulos usa dos pelos entrevistados em Nova Friburgo, observou-se que das 11.337 ocorrncias de substantivos, encontraram-se 2.222 substanti vos diferentes e 1.590 vocbulos; das 17.604 ocorrncias de verbos, encontraram-se 2.365 verbos diferentes e 588 vocbulos; das 1.980 ocorrncias de adjetivo~, encontraram-se 660 adjetivos diferentes e 488 vocbulos. Concluiu-se que o vocabulrio deste grupo pode ser diferente dos de outras reas, dos de outras cfu~adas sociais inse ridas em outros contextos, mas no limitado, nem re stri to.Expre~ sa a viso e a expectativa do mundo que os cerca. Outra recomendao ao MOBRAL: a escolha das palavras a ensinar seria colhida nas diversas comunidades, onde funcionam as classes de alfabetizao e a motivao para sua seleo deveria estar ligada s necessidades cotidianas dos adultos com a palavra geradora integrada em frases.
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A escola, como instituio social presente em Sananduva/RS, vista integrando-se no contexto scio-econmico de dois perodos histricos que se sucedem: 1898-1926 e 1927-55. O significado desta instituio, nesta regio. durante o transcurso destes dOj5 perodos histricos traduz os interesses do Estado, Igreja e Colonos em torno da educao. O papel predominante de um ou de outro destes agentes na orientao do processo educacional levou a instituio escolar a apresentar, sucessivamente significados diferentes. Nos primrdios do povoamento da regio (1898- 1927) colocada, especialmente a servio da Igreja e dos Colonos caracterizou-se como instrumento de preservao do patrimnio religioso-cultural destes Colonos. Ap5s trinta, tanto serviu ao Estado, quanto Igreja e aos Colonos. Tornou-se a escola de "todos". Passou, por esta razo a evidenciar, de modo particular, o seu carter de "escola pblica".
Marketing e responsabilidade social corporativa: estudo de caso no setor de telecomunicaes no Brasil
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Esta pesquisa se motiva no reconhecimento da necessidade de uma perspectiva crtica em relao literatura mainstream. Alm disso, tambm ressaltada a importncia de dimenses no contempladas pela literatura de marketing, especialmente para praticantes e stakeholders em economias emergentes. O conceito de OPM tornou-se um pilar central da literatura mainstream de marketing nos ltimos anos, enquanto o conceito de responsabilidade social corporativa tem reforado o carter instrumentalista e colonialista do marketing. Essa literatura vem sendo maciamente disseminada de forma assimtrica e sem preocupao com a diversidade de conhecimentos, culturas e contextos. A corrente dominante do micromarketing negligencia aspectos sociais, polticos e de poder, enquanto a corrente minoritria do macromarketing incorpora fundamentos de poltica econmica mais voltados para contextos em que o no-mercado dominante. Essa pesquisa ilustra por meio de um estudo de caso como o discurso de marketing, apesar de sua importncia estratgica para propsitos amplos e restritos de legitimao, tem se tornado cada vez mais instrumentalista, gerando lacunas entre teoria e prtica.
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Este trabalho motivado por uma questo bsica, presente, atual: A famlia nuclear estaria sofrendo uma transformao em sua organizao. Especificamente a dissolubilidade dos laos matrimoniais estaria contribuindo para uma diferente ordenao das relaes de parentesco. O modelo familiar proposto, aqui no Brasil, pela Igreja e pela higiene, como procuramos demonstrar no texto, est, ao menos no que diz respeito classe mdia da populao, sendo descaracterizado por um tipo de relacionamento afetivo diverso do casamento tradicional "at que a morte os separe". Esta pergunta se amplia numa questo maior: ou a organizao familiar transforma-se atravs da histria, atravs das diferentes formaes sociais, ou a famlia nuclear, objeto da nossa pesquisa, um sempre-existente; ou seja, desde que o homem se aculturou a forma de organizao familiar se restringiu, com variaes que no passariam de meras excees, meros desvios da estrutura primordial (a famlia restrita), como querem alguns autores? A nossa resposta a esta questo claramente a favor do ponto de vista que afirma a transformao da organizao familiar atravs dos tempos, portanto atravs da histria, e o que mais importante, atravs de diferentes formaes sociais. Assim sendo, fomos levados, no s pela nossa prtica, mas principalmente pela ntima ligao que a pesquisa histrica revela entre o surgimento da psicanlise e a sedimentao do modelo da famlia restrita, pelo novo poder de "gerir a vida", ou seja, um poder que, ao invs de tirar a vida daqueles que no o servem a contento, se interessa em extrair da vida tudo que de melhor ela pode dar, um poder a quem interessa uma qualidade cada vez maior de corpos, a fim de explorar a maior quantidade possvel de produo. A famlia por si s um problema. Trata-se de uma instituio que obriga a todas as cincias humanas, inclusive a medicina, a se depararem com ela em suas respectivas prticas, seja esta prtica emprica ou terica. Da, por tratar-se de um trabalho terico, tornou-se necessrio percorrer vrios saberes, os mais notveis no nosso entender, para poder atingir os nossos objetivos.
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O objetivo desta pesquisa foi investigar a vida cotidiana de mulheres rotuladas como deficientes mentais, atravs de seus relatos biogrficos pessoais. As entrevistadas descreveram sua rotina em casa e na instituio, falaram sobre suas famlias, relacionamentos, dificuldades em integrao social, e sobre seus problemas fsicos e de aprendizagem. Ficou clara no discurso deste grupo a dicotomia entre o mundo de dentro", compreendendo os espaos protegidos da casa e da instituio, e o mundo ameaador e violento de fora", representado pela rua. Seus relacionamentos sociais restringem-se aos personagens do mundo de dentro": a famlia, os profissionais, e os colegas da instituio, e muitas entrevistadas disseram se sentir discriminadas pelas pessoas de fora". Embora vrias mulheres tenham exprimido o desejo de ser independentes (trabalhar fora, sair sozinhas, etc), na prtica mantm urna relao de extrema dependncia familiar. A pesar de dois teros das entrevistadas terem mais de 20 anos, elas no parecem ter nenhuma perspectiva concreta de morar sozinhas, casar, ou vir a formar sua prpria famlia. Um dos pressupostos deste estudo era de que o estigma da deficincia mental, seria o terna central nas histrias de vida. Entretanto, mais da metade dos sujeitos no abordou esta questo, e muito poucas se autodenominaram deficientes. Foi postulado que os efeitos do estigma talvez sejam minimizados neste grupo devido superproteo familiar e institucional por um lado, e a evitao do mundo "de fora" (onde esta condio seria denunciada mais abertamente) por outro. Assim sendo, em sua prtica diria, a maioria dessas mulheres tm poucas oportunidades de se confrontar com a situao de marginalizao. Deficincia mental foi analisada como um fenmeno socialmente construdo, e acredita-se que estas pessoas funcionem em um nvel mais dependente do que sua condio orgnica exigiria, por terem sido reforadas por representar o papel social de deficientes. Apesar das caractersticas comuns, cada histria de vida provou ser original e nica, mostrando o erro em se considerar as pessoas portadoras de deficincia mental como um grupo homogneo e bem definido. Alm disso, a no ser pela dependncia familiar, falta de participao autnoma e integrada na comunidade, e relacionamento amoroso e sexual restrito, a ideia dessas mulheres no qualitativamente diferente do resto da populao.
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O estudo do comportamento dos consumidores nomeadamente, os rituais de consumo associados ao consumo de caf e os fatores envolvidos nesse processo importante para podermos compreender e comparar o comportamento dos consumidores cariocas e lisboetas no que tange ao consumo de caf. Por outro lado, tambm importante averiguar a influncia da cultura e da sociedade nesses rituais de consumo, de forma a compreender a evoluo do varejo de caf pronto no Brasil. Os modelos que vm sendo aplicados aqui se adaptam s caractersticas do pblico local, o que traz para a nossa discusso, a noo de cultura. Como em Portugal o uso do caf expresso j mais maduro que no Rio de Janeiro, a comparao entre as duas culturas pode ser interessante para ajudar o varejo brasileiro a se desenvolver. Para tal, neste estudo, foram entrevistados moradores das cidades do Rio de Janeiro e de Lisboa, a fim de descrevermos de que modo consomem caf, os rituais associados a esse bem de consumo, assim como seus hbitos, motivaes e justificativas para esse consumo, mostrando que no trata apenas de uma deciso de compra utilitria, mas tambm simblica. Com esse objetivo, foram entrevistadas 69 e pessoas e os resultados dessas entrevistas avaliados de forma interpretativa. A concluso foi a de que a bebida consumida por uma parcela heterognea dos entrevistados e que, geralmente, os consumidores associam o consumo de caf a hbito, prazer, crculo de amizades, trabalho como break , colegas e famlia. Isso revela que o significado social da bebida est enraizado no mbito domstico, no trabalho ou no crculo de amizades e que esse significado est intrinsecamente associado aos hbitos e costumes das sociedades brasileira e portuguesa como fruto de suas culturas. Consequentemente, grande parte dos rituais de consumo dessa bebida est interligada ao seu significado social. Observou-se a necessidade de expanso desse mercado, particularmente, entre os jovens no Rio de Janeiro, e que muitas vezes o aroma prefervel ao sabor, pois mesmo aqueles que no apreciam muito a bebida, de uma forma geral, afirmaram gostar bastante do aroma. Assim, fundamental para os gestores de estabelecimentos de varejo de caf pronto conhecerem o cliente, serem inovadores e anteciparem as tendncias, de modo a satisfazerem as necessidades deste. A preocupao no deve ser apenas com a qualidade do produto oferecido e com o conforto do cliente, mas tambm em agregar valor ao caf e ao servio prestado, proporcionando clientela uma experincia nica, a qual pode ser um diferencial importante, pois a conotao simblica associada a esse bem de consumo cada vez mais destacada.
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Sociedades ps-modernas caracterizam-se pela transio de economias baseadas em ativos tangveis para economias de conhecimento, onde indivduos vivenciam uma imprescindvel conectividade, mas ao mesmo tempo, experimentam um enfraquecimento das estruturas sociais, que tem generado uma crescente necessidade de se criar bases cognitivas e afetivas para a vida (Rheingold, 1992; Wasko & Farah, 2005; Arvidsson, 2008). Nesse cenrio se desenvolve o fenmeno das redes sociais virtuais, agregando milhes de pessoas que compartilham mensagens de texto, imagens e vdeos todos os dias (Nielsen, 2012) fazendo com que organizaes privadas foquem cada vez mais seus investimentos para acompanhar as novas tendncias (McWilliam, 2000; Reichheld & Schefter, 2000; Yoo, Suh & Lee, 2002; Arvidsson, 2008). Consequentemente, uma das mais importantes questes que vem ganhando importncia no meio academico e entre profissionais da rea justamente: por que as pessoas compartilham conhecimento online? (Monge, Fulk, Kalman, Flanigan, Parnassa & Rumsey, 1998; Lin, 2001) Por meio de uma metodologia de estudo de caso conduzida no Brasil e na Frana, este estudo objetiva produzir uma relevante reviso terica acerca do tema, trazendo novas idias de diferentes contextos, e propondo um modelo para avaliar as principais motivaes que conduzem indivduos a compartilhar conhecimento em redes sociais virtuais. Essas razes foram estruturadas em cinco dimenses: capital estrutural, cognitivo e relacional, motivaes pessoais e razes monetrias (Nahapiet & Ghoshal, 1998; Wasko & Faraj, 2005; Chiu et al, 2006). As evidncias sugerem que o processo de participar e compartilhar conhecimento em redes sociais virtuais resultado de uma complexa combinao de motivaes de orientao pessoal e coletiva, que parecem variar pouco de acordo com os diferentes objetivos e contextos dessas comunidades, onde as razes financeiras parecem ser secundrias.
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Este texto aborda o quanto a disponibilizao do conhecimento da violncia escolar ajuda a promoo da cultura de paz e a mediao de conflitos nas escolas. Mais precisamente, a partir de um levantamento das informaes disponveis na internet dos Sistemas de Registro da Violncia Escolar de determinados Entes Federativos Brasileiros e de suas polticas pblicas de combate violncia associadas, refletem em estratgias para resoluo pacfica de conflitos e em disseminao do conhecimento gerado sobre o tema a todos os envolvidos na questo: os jovens alunos, pais, comunidade escolar e de entorno das escolas.
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Deoclia Vianna apresentou por um curto perodo, de 1952 a 1953, uma atrao radiofnica intitulada Madame Danjou, que consistia em um programa de consultrio sentimental, para o qual as ouvintes encaminhavam suas dvidas atravs de cartas. Para as mulheres, o hbito de escrever cartas e dirios no representou, ao longo dos anos, apenas uma peculiaridade feminina, e sim a possibilidade de expresso. Assim, em nossa anlise sobre as demandas encaminhadas ao programa Madame Danjou, buscamos identificar elementos que nos permitam qualificar tanto as missivistas quanto a prpria radialista como integrantes de um contexto especfico, sem, no entanto, ignorar suas particularidades. Para tanto, consideramos o programa radiofnico como espao de reflexo e sociabilidade para esses agentes sociais, devido ao fluxo de perguntas e respostas que o caracteriza. Antes, porm, no podemos perder de vista a trajetria particular de Deoclia Vianna, bem como as especificidades desse tipo de programa para compreendermos a outra ponta do dilogo que se estabelece: os conselhos. Tambm privilegiaremos a sua dimenso normatizadora, visto que tais conselhos eram direcionados para a remediao de conflitos do mbito privado, via a adequao de determinados comportamentos.
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Este artigo examina a relao entre informaes acerca do background dos prefeitos brasileiros e o padro dos seus respectivos gastos. Usando dados das eleies de 1996, 2000, 2004 e 2008, busca-se investigar se o nvel educacional e a ocupao prvia desses governantes afetam a maneira como os mesmos realizam os gastos municipais. Os resultados sugerem que prefeitos cuja ocupao anterior tenha sido poltico, em mdia, gastam menos (entre 1.8% e 2.0%) do que prefeitos com algumas outras experincias. Os dados apontam ainda que o nvel de escolaridade dos prefeitos no tem efeitos sobre o nvel de gastos. Polticos de carreira, uma vez no executivo local, gastam menos em urbanismo (entre 3.32% e 8.95% sobre o percentual gasto com urbanismo) e sade (entre 1.55%. e 3.9% sobre o percentual gasto com sade) e mais em transporte (de 6.69% a 9.41% sobre o percentual gasto com transporte) e administrao (entre 3.46% e 5.63% sobre o percentual gasto com administrao) do que profissionais com outra formao.
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Uma apreciao de um programa de prestao de servios odontolgicos para crianas de 4 a 6 anos, desenvolvido pela Seo de Odontologia da Secretaria de Sade e Promoo Social da Prefeitura do Municpio de so Bernardo do Campo, a partir de agosto de 1979. Ele se propunha a priorizar o atendimento da faixa etria acima mencionada, para integrar os recursos odontolgicos municipais com os do Servio Dentrio Escolar do Estado e, com isto, obter uso mais racional dos recursos disponveis, de forma a propiciar cobertura mais ampla do atendimento de sade bucal populao infantil, do Municpio. Procura-se aqui fazer a anlise dos aspectos administrativos do Programa, desde sua formulao at as etapas de implementao; estuda-se os resultados obtidos em uma amostra da populao alvo do Programa depois de um ano e meio de vigncia do mesmo. Para tanto so utilizadas, como referencial terico, a evoluo da organizao dos servios odontolgicos, a teoria dos sistemas e as tcnicas de planejamento e avaliao. Neste trabalho procuramos analisar e avaliar as fases de planejamento e implementao do Programa, buscando principalmente os aspectos administrativos envolvidos no problema.
Resumo:
Essa dissertao versa sobre a construo da favela Paraispolis (So Paulo- SP) como destino turstico. Estevo, Berbela e Antenor, moradores da favela, realizam trabalhos artsticos que compem o elemento principal da atratividade turstica de Paraispolis. A partir do trabalho de campo, do tipo observao participante, descrevo os posicionamentos divergentes dos artistas, guias de turismo e a Unio de Moradores de Paraispolis. Aponto que esses posicionamentos geram disputas simblicas e relaes de poder entre os diversos atores envolvidos no processo de transformao de Paraispolis em um destino turstico. A inteno principal entender como esse processo perpassado por conflitos, tanto de ordem econmica quanto de ordem poltica e ideolgica. A perspectiva de anlise tem como enfoque central as vises em disputa sobre o turismo e as prticas que as tomam por base. Assim, procuro entender como os valores e prticas locais se articulam com aes e discursos exgenos voltados para o desenvolvimento do turismo.
Resumo:
H muitos anos vimos desenvolvendo um labor de carter social, de promoo humana, junto a famlias de baixo padro scio econmico-cultural, residindo em diferentes bairros perifricos da cidade de So Paulo. Foi dentro desse clima acadmico-analtico, apoiados na evidncia emprica diria, que o estudo terico de Mercadologia surgiu para ns como uma pedra-de-toque, como o cinzel nas mos do artista, suscitando e reforando uma inquietao intelectual que veio culminar no presente trabalho e quem sabe?-que poder servir de base para futuras especulaes.
