152 resultados para Universidades e faculdades Vestibular Estudos de casos
Resumo:
Este trabalho objetivou identificar as principais tecnologias disponveis de TI (Tecnologia da Informao) e de AIDC (Identificao e Captura Automtica de Dados) para a rea de varejo de autosservio, para preencher a lacuna existente na literatura, sobre os benefcios de se usar novas tecnologias no ponto de venda, com vistas a otimizar sua operao. Para tanto, foram estudados os principais processos operacionais de uma loja de varejo de autosservio, com vistas a identificar como as Tecnologias da Informao (TI) e de Identificao e Captura Automtica de Dados (AIDC), poderiam ajudar a melhorar os resultados operacionais e agregar valor ao negcio. Para analisar suas proposies (de que o uso de TI e de AIDC podem ajudar na: reduo dos tempos dos processos de retaguarda; reduo do nmero de operaes no ponto de venda; preveno de perdas; reduo dos custos e dos tempos para a realizao dos inventrios; reduo do nmero de funcionrios nas lojas; reduo do tempo de fila no caixa; reduo de rupturas e no aumento da eficincia operacional da loja), foram pesquisados diversos estudos de casos mundiais de empresas do segmento de varejo, que implementaram as tecnologias de AIDC e TI, principalmente a de RFID, para saber quais foram os impactos do uso destas tecnologias em suas operaes e, em seguida, foi desenvolvido um Estudo de Caso abrangente, por meio do qual se objetivou entender os benefcios empresariais reais do uso destas tecnologias para o varejo de autosservio. Como resultado final, foi possvel identificar as mudanas nos processos operacionais do varejo de autosservio, bem como os benefcios gerados em termos de custo, produtividade, qualidade, flexibilidade e inovao. O trabalho tambm evidenciou os pontos crticos de sucesso para a implementao da TI e das AIDC no varejo, que so: a reviso dos processos operacionais; a correta definio do hardware; dos insumos; do software; das interferncias do ambiente fsico; da disponibilizao dos dados/informaes dos produtos; das pessoas/funcionrios e dos parceiros de negcios/fornecedores. De maneira mais especfica, este trabalho buscou contribuir para o enriquecimento do campo de estudos no segmento de varejo e para o uso da tecnologia da informao, no Brasil, j que o assunto sobre o uso e o impacto de novas tecnologias no ponto de vendas, ainda permanece pouco explorado academicamente.
Resumo:
Este trabalho originou-se de uma preocupaao maior de contribuir, com algo realmente significativo, para a Universidade Federal do Maranho. Para tant, estabelecemos parmetros, que nos fornecessem subsdios na elaborao do objeto proposto. Inicialmente, procuramos definir uma postura terica metodolgica que melhor se adaptasse, na compreenso dos interesses de uma classe hegemnica. No segundo captulo fizemos uma retrospectiva histrica dos acontecimentos que marcaram o Ensino Superior no Brasil, com o cuidado de deixar bem claro o predomnio de uma classe dominante, interferindo na constituio da Universidade brasileira. No temos a pretenso de esgotar todas as variveis que atingiram direta ou ind1retamente o ensino, mas acreditamos fornecer alguns elementos que, no futuro, serviro de base para uma maior reflexo em torno de problemas to significativos. No terceiro captulo, procuramos analisar a Poltica Edu cacional Brasileira, selecionando alguns tpicos por considerarmos mais adaptados ao nosso estudo. Esta escolha foi bastante criterio sa, pelo volume de publicao existente, aliada a um contedo subs tancioso. No quarto captulo, haja vista o nosso objetivo, utiliza mos, tambm, como parmetro, a poltica Nacional de Sade, direcio nada como tem sido at hoje, a atender uma populao que a fortale a como classe dominante, ao mesmo tempo, selecionando mecanismos _falaciosos para a manuteno do seu mercado de trabalho. No quinto captulo, procuramos reconstruir o surgimento dos Cursos da rea de Sade, da Universidade do Maranho, tomando como pano de fundo as contradies de uma instituio que busca en contrar sua identidade, mas limitada, a nvel Nacional, a uma Po ltica de Educao e Sade e, a nvel regional, a disputa pela hegemonia, tendo em vista os interesses de grupos e no de uma socie dade Na ltima parte, a ttulo de concluso, procuramos responder as questes por ns levantadas no primeiro captulo, aps a anlise de todo contedo desenvolvido.No nos esquecemos, tambm, de caracterizar, em cada captulo, as condies do contexto scio-poltico-econmico do Pas, em cada perodo analisado, proporcionando-nos uma viso dialtica dos acontecimentos em pauta .
Resumo:
O objetivo do estudo foi analisar a implementao de um Regime Centralizador de Matrcula por Disciplina nas Faculdades Integradas Simonsen. Buscou-se, atravs do Regime Centralizador,eliminar as dificuldades inerentes aplicao, em Instituies de Ensino Superior brasileiras, do Regime de Matrculas por Disciplina aliengena.
Resumo:
Esta dissertao parte da hiptese de que a falta de concepoes, conceitos e projetos definidos descaracteriza a estrutura e as funes da Universidade Brasileira. Esta pesquisa terico-conceituaI-bibliogrfica, realizada no tempo e no espao da histria da Universidade identifica, como bsicas, quatro estruturas-modelo - material ou de recursos, imaterial, organizacional-administrativa e didtico-pedaggico - que sustentam, historicamente, o processo universitrio. Ao caracterizar as funes da instituio universitria, encontra trs funes clssicas - o ensino, a pesquisa e a extenso- e duas funes modernas - a crtica e a transformao de mentalidades e estruturas - inerentes s universidades do terceiro mundo. Encerra-se o trabalho com observaes, concluses e propostas para a Universidade Brasileira, lembrando que s o acionamento das estruturas-modelo, operacionalizadas em projetos concretos, inseridos no sentido de cada modelo,realizaro, eficazmente, as funes de nossa Universidade.
Resumo:
Essa dissertao procura identificar o papel da famlia no processo de internacionalizao de dois negcios familiares: JBS, a maior empresa de protena animal do mundo e Cutrale um dos lderes mundiais no mercado de suco de laranja. Empresas familiares possuem caractersticas que so intrnsecas a esse tipo de empresa. Muitos dos motivos de se internacionalizar ou mesmo o modo como eles se internacionalizam podem ser extremamente caractersticos. Assim, atravs de uma pesquisa qualitativa, os dois estudos de caso foram analisados baseados em teorias de internacionalizao de empresas familiares. Porm, nessas companhias estudadas, a famlia no desempenhou um papel relevante no processo de internacionalizao das mesmas. Com esses resultados, questes surgiram, como por exemplo, se o tamanho ou segmento da empresa tiveram um impacto na importncia do papel que a famlia possui no processo de internacionalizao. Essas questes no eram o foco do estudo porm fornecem muitos subsdios para uma prxima pesquisa.
Resumo:
O objetivo do presente trabalho tem duplo sentido,em primeiro lugar sugerir um tipo de universidade dirigido ma1S para a prat ca profissional, selecionando, orientando e formando o estudante atraves de um acompanhamento pela Psicologia Aplicada, assim corno contri - buir com os estudantes de nvel mdio e superior, atravs de uma viso do funcionamento do ensino regido por outras universidades de alguns paises do mundo. E bastante exguo o numero de publicaes sobre universidades, principalmente no Brasil, o que coloca os estudiosos do assunto em dificuldades no conhecimento de outros mtodos de ensino assim como a sua forma ou tcnica de funcionamento. Obras existentes, sobre o assunto, em sua ma10r1a, se limitam a publicaes apenas das atividades internas das universidades, ma1S no sentido administrativo e de sua direo, assim como divulga oes estatsticas de nmero de formando, sem menC10nar contudo o fluxo grama de sua estrutura psico-pedaggica. O trabalho rigorosamente fundamentado nas pesqu1sas, ob servaes e concluses advindas de vrios anos de experincia no magi~ terio, nao so na area do ensino mdio, inclusive industrial, como no ensino superior. Aborda inicialmente uma V1sao concisa da evoluo da un1- vers idade, comp lemen tada por uma exp lanao detalhada do ens ino em var1as universidades de outros pases, inclusive com seus pr-requisitos. Outra abordagem fundamental, e feita tambem, no sentido ' dos relacionamentos da universidade com o ensino tcnico profissional' de nvel medio, abordando paralelamente a importncia do mercado de trabalho e da Pesquisa Tecnolgica. so abordados aspectos da formao de professores e da atualizao e especializao para a terceira idade frente a sua experiencia profissional. Finalmente apresentado um novo tipo de Universidade,que acreditamos ser de alta relevncia para o Pas, tal a gama de areas de ensino que ira atingir, conduzindo os estudantes do maternal terceira idade, dentro de uma seleo tcnica justa, uma orientao profis - sional autntica e dentro de seus dotes, assim como uma formao rea lista dentro da cincia, das letras e das artes para cada estudante. Uma comparao do ensino na Universidade Tcnica propostacom o enS1no seguido pelas outras universidades, do mundo, facilita uma viso mais clara para que o trabalho nao possa ser considerado como um resumo arbitrrio ou "utpico", ou que possa deformar a realidade do ensino complexo, at hoje existente.
Resumo:
o objetivo desta pesquisa foi explorar a relao existente entre a literatura sobre as tcnicas de auditoria analtica e as tcnicas efetivamente utilizadas pelas empresas de auditoria independente com sede ou escritrio no Brasil. Buscou-se analisar quais os principais problemas encontrados na utilizao dessas tcnicas, alm de verificar se havia diferena quanto ao uso de tcnicas de auditoria analtica mais sofisticadas, pelo fato de serem essas empresas de origem nacional e/ ou estrangeira (captulo 1). Na reviso de literatura, procurou-se resumir e sumariar a evoluo das tcnicas de auditoria analtica em face do crescimento, em tamanho e complexidade, da empresa moderna, e sofisticao dos sistemas contbeis e dos controles internos respectivos, de modo a evidenciar as vantagens de sua utilizao por parte das empresas de auditoria independente (captulo 2). A seguir, evidenciou-se a metodologia utilizada na_ pesquisa e a respectiva , razo de seu emprego, desenvolvendo-se um plano de referncia sobre as tcnicas de auditoria analtica para ser testada neste trabalho (captulo 3). A descrio dos casos, realizada atravs da aplicao do questionrio em oito empresas, est reunida neste captulo, onde cada caso descrito individualmente (captulo 4). Os resultados obtidos foram analisados de acordo com cada item do questionrio e possibilitaram uma anlise abrangente das tcnicas de auditoria analtica utilizadas pelas firmas de auditoria independente no Brasil (captulo 5). Finalmente, so apresentados o resumo e as concluses da pesquisa luz dos fundamentos tericos, apresentando-se recomendaes e sugestes para novas pesquisas (captulo 6).
Resumo:
O objetivo deste estudo analisar as estratgias internacionais adotadas nos processos de internacionalizao de empresas multinacionais [EMNs] brasileiras. Alm de examinar como as estruturas organizacionais evoluram na trajetria histrica atravs da comparao da relao de estratgia e estrutura da empresa analisada com o modelo de evoluo das EMNs de Stopford e Wells (1972). Para objeto de anlise so consideradas as estratgias de diversificao de produtos e de rea geogrfica. Com relao s organizaes propriamente ditas, so selecionados casos exemplares de empresas multinacionais [EMNs] brasileiras que apresentam alto grau de internacionalizao frente ao ramo da economia em que esto inseridas. O resgate terico traz conceitos oriundos da literatura de Estratgia e Organizaes de EMNs. A metodologia apoiada na elaborao de uma pesquisa qualitativa com a realizao de estudos de casos, de modo a apresentar as estratgias e as estruturas presentes no processo de internacionalizao de determinadas EMNs brasileiras. O estudo busca aprofundar-se no tema, baseando-se em casos exemplares, com o intuito de elucidar as estratgias e as estruturas organizacionais das EMNs analisadas. Os resultados desse estudo apontam que as estratgias internacionais bsicas so resilientes e podem ser caractersticas de EMNs de determinados setores. Para atender as necessidades locais ou padronizao global as EMNs sofrem presses exgenas como presses governamentais - s estratgias adotadas pelos gestores que culminam na reduo do poder de agncia dos mesmos. As estruturas organizacionais que foram baseadas em corporaes manufatureiras perdem relevncia medida que so utilizadas para exemplificar EMNs de outros setores que apresentam uma maior complexidade em seus arranjos. E as empresas pertencentes aos setores de prestao de servios tm uma maior flexibilidade para adoo de estratgias internacionais dando espao para o uso de outras complementares.
Marketing e responsabilidade social corporativa: estudo de caso no setor de telecomunicaes no Brasil
Resumo:
Esta pesquisa se motiva no reconhecimento da necessidade de uma perspectiva crtica em relao literatura mainstream. Alm disso, tambm ressaltada a importncia de dimenses no contempladas pela literatura de marketing, especialmente para praticantes e stakeholders em economias emergentes. O conceito de OPM tornou-se um pilar central da literatura mainstream de marketing nos ltimos anos, enquanto o conceito de responsabilidade social corporativa tem reforado o carter instrumentalista e colonialista do marketing. Essa literatura vem sendo maciamente disseminada de forma assimtrica e sem preocupao com a diversidade de conhecimentos, culturas e contextos. A corrente dominante do micromarketing negligencia aspectos sociais, polticos e de poder, enquanto a corrente minoritria do macromarketing incorpora fundamentos de poltica econmica mais voltados para contextos em que o no-mercado dominante. Essa pesquisa ilustra por meio de um estudo de caso como o discurso de marketing, apesar de sua importncia estratgica para propsitos amplos e restritos de legitimao, tem se tornado cada vez mais instrumentalista, gerando lacunas entre teoria e prtica.
Resumo:
Este trabalho, concebido dentro de uma perspectiva humanista, prope-se a elaborar e testar um modelo de Diagnstico e Interveno Organizacional. A abordagem sistmica permitiu a aplicao de conceitos da Teoria da Informao, tendo em vista a ideia de se elaborar uma sistemtica de tratamento de dados coleta dos, que possibilite uma nova forma de Descrio de Cargos e consequente Especificaes de Trabalho. O objetivo de tal colocao visa minorar as principais falhas existentes na passagem ' dos requisitos de Trabalho s Especificaes decorrentes, tornando este "salto" menos subjetivo, mais operacional e melhor quantificvel. Por outro lado, o tratamento de dados luz da Teoria da Informao, permite a elaborao de novas categorizaes e avaliaes para fins psicolgicos. Alm de se obter uma classificao objetiva, operacional e dinmica em termos de anlise de trabalho, so formulados novos recursos com vista s a uma seleo adequada, um tratamento til e especfico, fundamentados nos elementos discriminantes de cada cargo. Finalmente, atravs de uma anlise da estrutura e da dinmica de uma organizao especfica, fundamentada em processos de anlise de trabalho e de avaliao de pessoal, baseadas na teoria da, informao tambm possvel planejar-se mudanas organizacionais - com perspectivas ergonmicas - na rea considera da crtica, para minimizar a eficincia dos recursos humanos de uma organizao, isto , a adaptao do trabalho ao Homem.
Resumo:
Fuses e aquisies so um fenmeno relevante na economia e esto se tornando cada vez mais presentes no Brasil tambm. Entre os diferentes setores econmicos nos quais a estratgia de crescimento aquisitivo tem sido implementadas, a educao superior privada merece destaque, no apenas pela frequncia de transaes, mas tambm pelo porte de algumas delas, colocando as empresas lderes do mercado brasileiro entre as maiores instituies do mundo. O presente trabalho objetiva entender por que essas empresa tm adotado tal estratgia, ao invs de simplesmente se basearem no crescimento orgnico. A tentativa de responder a essa questo levou proposta de uma hiptese que sugere que existem motivaes econmicas para a ocorrncia deste fato. Em outras palavras, a hiptese que o trabalho busca testar que existem sinergias nas transaes realizadas no setor de educao superior no Brasil, bem como que estas sinergias tm sido convertidas em ganhos econmicos para as empresas adquirentes e para os seus acionistas. Para tanto, o presente trabalho primeiramente apresenta uma reviso da literatura do tema de fuses e aquisio e tambm uma viso sobre o setor brasileiro de educao superior, incluindo sua evoluo, regulamentao e outras informaes relevantes para apoiar um entendimento mais profundo sobre o fenmeno estudado. Em seguida, baseando-se na metodologia proposta, o trabalho foca no teste de sua hiptese, atravs da identificao das sinergias especficas presentes no setor e nas empresas selecionadas (Anhanguera, Estcio e Kroton) e da anlise de como estas sinergias esto sendo traduzidas em seus resultados econmicos. Finalmente, com base nas evidncias geradas por tais discusses, so providas concluses relativas veracidade da hiptese.
Resumo:
Trata de uma metodologia de avaliao de eficincia de empresas de transporte rodovirio de cargas, incluindo estudos de casos com empresas de diferentes portes. O transporte rodovirio de cargas, ao contrrio do transporte de passageiros, mereceu, at agora, poucos estudos existindo poucas informaes a respeito de seu desempenho. Este assunto somente tornou-se relevante recentemente em funo da poltica de racionalizao do uso de combustveis derivados de petrleo, preconizada pelo Governo, que abordou principalmente o transporte rodovirio de carga, responsvel por cerca de 55% do leo diesel consumido no pas.
Resumo:
O presente trabalho tem por objetivos verificar a importncia da avaliao do capital intelectual em instituies de ensino superior e elaborar um modelo capaz de avaliar o capital intelectual dos cursos de mestrado profissional em administrao, possibilitando a comparao entre diferentes cursos e o acompanhamento de suas metas e de seus objetivos estratgicos. Desse modo, defende-se a tese da importncia da avaliao do capital intelectual em instituies de ensino superior e tambm da viabilidade da elaborao de um modelo de avaliao de capital intelectual capaz de evidenciar os ativos intangveis crticos dos cursos de mestrado profissional em administrao (MPA). Para alcanar os objetivos, foi realizada uma pesquisa sobre a teoria de capital intelectual, buscando entender como so identificados e avaliados os ativos intangveis de diferentes organizaes. Foram pesquisadas, ainda, as principais iniciativas mundiais que buscaram a sua avaliao, com foco especial naqueles modelos que so dedicados s instituies de ensino. Com isso, foi possvel propor um modelo inicial para avaliao do capital intelectual dos cursos de MPA, estruturado em trs sees: (i) plano estratgico; (ii) ativos intangveis crticos; e (iii) indicadores de capital intelectual agrupados por capital estrutural, relacional e humano. A partir de uma pesquisa de campo realizada com 101 professores e coordenadores de diferentes cursos de MPA no Brasil, os ativos intangveis crticos e os indicadores foram definidos e validados com base na opinio dos respondentes acerca da importncia de cada item para a avaliao do capital intelectual do objeto estudado e o grau de dificuldade atribudo ao processo de coleta de dados necessrios elaborao de cada indicador. Assim, com base na anlise fatorial exploratria, foi possvel definir os construtos do modelo de avaliao de capital intelectual e sua estrutura final. Por fim, foram realizados testes para a comparao de mdias para amostras independentes e teste de independncia entre variveis categricas, possibilitando no s a confirmao da tese defendida como tambm importantes concluses sobre o tema pesquisado.
Resumo:
Este trabalho investiga os fatores associados segregao de alunos entre o Ensino Superior provido publicamente e aquele oferecido pelo setor privado. Com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD/IBGE), so encontrados indcios de que um ano a mais de estudo da me do aluno afeta positivamente (0,3 ponto percentual) a probabilidade de o aluno ingressar na rede pblica. Em relao qualidade do Ensino Superior, representada pela nota agregada ao longo do curso da prova objetiva do componente especfico do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), so encontradas evidncias de uma maior qualidade do bem ofertado publicamente em comparao rede privada: alunos de instituies pblicas apresentam nota agregada 6,17 pontos mais elevada. Usando o mtodo de decomposio de Oaxaca-Blinder sobre a nota do Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem) do aluno ingressante, encontra-se que apenas um tero do diferencial de -0,61 pontos na nota entre os alunos da rede privada e os da pblica pode ser explicado pelas variveis observveis utilizadas, enquanto dois teros do diferencial estariam associados a variveis no-observveis, como a habilidade inata do aluno. A nota do Enem, lquida das demais variveis observveis, estaria representando, portanto, as caractersticas intrnsecas do aluno, inclusive habilidade. Ao se usar esta nota do Enem lquida como varivel explicativa na decomposio da nota do Enade de formao geral do ingressante, tem-se que mais de 90% do diferencial de notas entre as redes de ensino podem ser explicados pelas observveis, e a nota do Enem lquida o principal fator responsvel por explicar este diferencial de notas.
Resumo:
O presente trabalho busca auxiliar no processo de gesto das instituies de ensino superior do Brasil e principalmente da Amaznia atravs de uma pesquisa que vem para diminuir as lacunas que existem no campo da gesto de instituies de ensino. Por meio de uma pesquisa quantitativa, pretendeu-se elucidar dentro do processo de escolha, por parte dos alunos ingressantes no ensino superior, quais so os atributos que determinam a escolha de um curso de graduao, no somente na campo da administrao de empresas, mas nos cursos de graduao como um todo.
