Det goda lärandet : Energi, resurs, klimat och hållbarhet som del i undervisningen i grundskolan & p�� gymnasiet

<p>Denna skrift bygger p�� forskningsrapporten ”Samhällets utvecklings- och omställningsförmå- ga: Framgångsrik skolutveckling för lärares arbete med och elevers lärande i energi, resurs, klimat och hållbarhet” av Anders Jidesjö, Annika Björn, Johan Hedbrant, Sofia Kalliokoski, Maria Petersson och Thomas Tydén.p>

Från teoretisk filosofi till empirisk kunskapssociologi

<p>Sociologisk Forsknings digitala arkivp>

Det sociologiska självförtroendet

<p>Sociologisk Forsknings digitala arkivp>

Representativ demokrati 2.0 : En utvärdering av Malmöinitiativet och Malmöpanelen

<p>Slutrapport till Malmö stad, maj 2010p>