Det goda lärandet : Energi, resurs, klimat och hållbarhet som del i undervisningen i grundskolan & på gymnasiet
| Data(s) |
2014
|
|---|---|
| Resumo |
<p>Denna skrift bygger på forskningsrapporten ”Samhällets utvecklings- och omställningsförmå- ga: Framgångsrik skolutveckling för lärares arbete med och elevers lärande i energi, resurs, klimat och hållbarhet” av Anders Jidesjö, Annika Björn, Johan Hedbrant, Sofia Kalliokoski, Maria Petersson och Thomas Tydén.</p> |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-16863 urn:isbn:978-91-89020-84-9 |
| Idioma(s) |
swe |
| Publicador |
Högskolan Dalarna, Socialt arbete Högskolan Dalarna, Biologi Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle Linköpings universitet Linköpings universitet Linköpings universitet Falun |
| Relação |
Kultur och lärande, 1403-6878 ; 2014:02 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Tipo |
Report info:eu-repo/semantics/report text |
| Palavras-Chave | #Pedagogy #Pedagogik #Environmental Engineering #Naturresursteknik |
