39 resultados para Patrimoni cultural -- Argentina

em Universitat de Girona, Spain


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En aquest Projecte el que es planteja s abraar el mxim delements patrimonials del municipi i crear una ruta, per conixer, estudiar i descobrir quins sn els elements ms caracterstics, emblemtics, i ms rellevants per desprs poder inclourels en la nostra proposta. En aquesta ruta, acabaran entrant doncs, tant el patrimoni inventariable, com el patrimoni intangible, sempre i quan tinguin una singularitat que la facin atractiva i interessant per al visitant. El que es vol s que aquest projecte sigui una alternativa real a les diferents rutes que es presenten al municipi de Llan

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Anlisi dels canvis de la ciutat de Girona des del punt de vista turstica, tendint cap a la popularitzaci, i del paper important del guia turstic en aquest sentit, sobretot en la difusi del patrimoni cultural

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Descripci de la vida i obra de Frederic-Pau Verri, amb motiu de latorgament del Premi 2002 de lInstitut del Patrimoni Cultural de la UdG. La Revista de Girona recull el discurs que va fer en lacte de lliurament del Premi, i lautor aprofita per fer una ressenya del premiat

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Les idees que han portat a realitzar aquest projecte sn les segents: posar en valor i donar a conixer la realitat patrimonial que t Pineda de Mar, conixer i documentar el patrimoni cultural de Pineda, actualitzar linventari delements declarats al municipi, oferir a la ciutat la possibilitat de tenir un turisme cultural, no noms un turisme de sol i platja, ser un projecte til i factible per a lajuntament del municipi. Aquestes idees o raons han estat el rerefons per a encaminar i decidir el projecte final de difusi que es presenta en aquest treball.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Presentaci inclosa dins les Segundas Jornadas Patagnicas 'La Gestin sostenible del turismo en el desarrollo local'

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Quan en el paquet de les vacances hi va incls el patrimoni, podem imaginar-nos que aquest pot passar a convertir-se en un esquer per atreure els visitants. Aquesta possibilitat existeix. Amb tot, tamb hi ha altres formes de fer conviure lautenticitat del llegat cultural amb la seva capacitat de comunicar i atreure. Aquesta s una qesti que preocupa els especialistes en el patrimoni i el turisme. Els professors de la UdG Jos Antonio Donaire, responsable del Laboratori Multidisciplinari de Recerca en Turisme (LMRT), i Gabriel Alcalde, director de lInstitut Catal de Recerca en Patrimoni Cultural (ICRPC), tenen una llarga trajectria de treball en aquest camp i sn testimonis privilegiats dels canvis en les actituds dels visitants

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Planteja un projecte extens, innovador i creatiu, que a part dun anlisi de lestat de la qesti del patrimoni a Berga i el seu s proposa noves rutes i noves propostes per conixer la histria de la ciutat de forma ms global i amena, activar, donar valor i proposar restauracions durgncia a elements poc valorats i poc difosos. Fer que la cultura de Berga sigui molt ms que la Patum, un patrimoni sostenible durant tot lany, proper a tota classe de persones, famlies, collectius.... S'ha volgut crear una visi global de la cultura Berguedana, una ruta que indagui des dels orgens fins lactualitat de la capital de comarca, ja que les propostes actuals que sofereixen des de lOficina de turisme de la ciutat, segmenten la histria en parts i per tant els donen ms valor, en detriment daltres que al meu parer tamb sn cabdals en la formaci de lactual Berga

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Descripci de lestat dels jaciments arqueolgics de lalta Garrotxa, i proposta destabliment dun Parc cultural de la regi, com un espai on la conservaci, lestudi i l"s integrat del patrimoni cultural es converteixin en unes eines eficaces per al desenvolupament sostenible de la zona

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Esta comunicacin nos permite exponer dos lneas de reflexin y, consecuentemente, de investigacin sobre cmo la educacin de las personas de Tercera Edad puede llevar a mejorar el desarrollo personal y optimizar su calidad de vida. El contexto educativo en el cual se desarrollan estas investigaciones es el mbito no formal del aprendizaje

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

La participacin de modo prctico en la asignatura de Conocimiento del Medio Social y Cultural y su Didctica, de los alumnos de 2 curso de Educacin Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la Universidad de Granada, nos llev desde el planteamiento inicial a enfrentarnos a nivel terico-prctico a un grupo de alumnos universitarios que en un futuro cercano van a tener la posibilidad de poner en prctica la experiencia vivida, y contextualizarla segn las exigencias de nuestro sistema educativo. Como signo de alerta llam nuestra atencin el hecho de que a la altura de curso en el que entramos en contacto, y a falta de un curso acadmico para la finalizacin de la carrera, el 90% de stos no haban manifestado inters, ni siquiera curiosidad por uno de los ejemplos patrimoniales ms significativos de la ciudad de Granada, y vecino a la Facultad que era sede diaria de los alumnos. Por ello, acercarnos al monumento y sugerir mediante un aprendizaje autnomo la propuesta de planteamientos didcticos de aproximacin al Patrimonio Histrico- Artstico y Cultural fue todo un reto y una experiencia muy vlida compartida entre estudiantes y docente

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

En esta comunicacin abordamos la cuestin vygotskiana de la mediacin de los artefactos culturales en el contexto particular de la formacin inicial de docentes

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

La voluntat daquest treball s crear un inventari del patrimoni ferroviari que hi ha al voltant de la Via Verda Sant Feliu de Guxols Girona i a continuaci, donar-hi un s prctic proposant una nova ruta on apareguin els recursos que shauran inventariat en un principi

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

La Universitat de Girona i l'Ajuntament de Roses han signat un conveni de collaboraci que t per objectiu dotar una beca de recerca que ha de concloure en una tesi doctoral sobre la interpretaci, la gesti i l'educaci del patrimoni cultural rosinc

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Aportaci al Turisme Cultural a partir de l'estudi i anlisi d'una revista de difusi turstica en el mercat internacional, la Barcelona Atraccin. (1910-1936 i 1945-1954), amb un anlisi ms extens de l'etapa republicana. La revista s' edita a Barcelona i es difon als cinc continents des de 1910. S'analitza la construcci de la imatge i la propaganda turstiques a partir de la posada en valor del patrimoni cultural, sobretot del monumental i artstic. S'annexen resums de tots els articles de la revista mensual Barcelona Atraccin que d'una manera directa o indirecta tenen per subjecte un element cultural tangible o intangible, i un recull de centenars d'imatges de personalitats, monuments, cartells, que illustren la revista en l'etapa republicana.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Caterina Bon Valsassina dirigeix a Roma l'Istituto Centrale per il Restauro. El primer dia d'octubre va venir a la Universitat de Girona a inaugurar el mster de Patrimoni Cultural en l'mbit Local