293 resultados para Zeno, Niccolò, d. ca. 1395.


Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Apunts de suport a l'assignatura Fonaments físics de l'enginyeria

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

La progressiva creació de l'Espai Europeu d'Educació Superior porta la Universitat de Girona a un procés de reflexió i renovació de l'organització acadèmica i docent dels estudis. Volem que la societat gironina participi activament en la definició de les noves titulacions que han d'oferir la formació adequada perquè els estudiants assoleixin amb èxit les competències professionals que el món laboral demana. Aquestes pàgines tenen l'objectiu de divulgar, a grans trets, el perquè, el què, el com i el quan de la reforma de l'educació superior que estem començant

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest quadern és el primer lliurement de les Orientacions per a l’adaptació a l’espai europeu €™educació superior. Té l’origen en el debat de la Comissió de seguiment del Pla pilot €™adaptació a l’espai europeu €™educació superior de la UdG i del grup de treball que s’ha constituït l’hivern 2005-2006 expressament per tractar el tema de les competències

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest quadern és el quart lliurement de la Guia per a l'adaptació a l'espai europeo superior. Té l'origen en el debat de la Comissió de Seguiment del Pla Pilot d'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior de la UdG i del grup de treball que s'ha constituït l'estiu del 2006 expressament per tractar el tema de les activitats d'aprenentatge

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest quadern és el cinquè lliurement de la Guia per a l'adaptació a l'espai europeu d'educació superior. Té l'origen en el debat de la Comissió de Seguiment del Pla pilot d'Adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior de la UdG i del grup de treball que s'ha constituït expressament per tractar el tema de l'avaluació dels aprenentatges

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest quadern és el sisè lliurament de la Guia per a l'adaptació a l'espai europeu d'educació superior. Té l'origen en el debat de la Comissió de Seguiment del Pla Pilot d'Adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior de la UdG i del grup de treball que s'ha constituït expressament per tractar el tema de l'avaluació dels aprenentatges

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Projecte de construcció d'un edifici social per a activitats socials, de relació, culturals i esbarjo al municipi de Vilaür (Alt Empor )

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Projecte de millores d'infrastructures de la urbanització de Santa Maria de Llorell (Tossa de Mar

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Estudi experimental del comportament de bigues de formigó armades amb barres de materials compostos de matriu polimèrica (FRP)

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

La finalitat del projecte és crear un sistema €™avaluació dels equips de treball usats en un escorxador des del punt de vista de la prevenció de riscos laborals, per tal de facilitar la tasca €™elecció €™una eina o màquina per a un lloc de treball determinat, garantint la seguretat i la salut del treballador que l’ha €™emprar

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Estudi dels paràmetres més rellevants en la creació d'una empresa agropecuària (identificació del projecte, equip fundador, anàlisi del mercat, pla de marqueting, pla d'organització, pla jurídic - fiscal i pla econòmic- financer per tal de valorar la viabilitat de l'empresa "Xai pigallat" de Ridaura (La Garrotxa)

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Diu el diccionari que l'aromaticitat molecular és un conjunt de propietats essencials que posseeixen certes substàncies orgàniques cícliques que les distingeixen de les substàncies alifàtiques o alicícliques. Però mesurar aquestes propietats ha resultat, fins ara, difícil. Un equip de la Universitat de Girona ha fet una contribució destacable per fixar un mètode de mesura fiable i acceptat per la comunitat científica internacional

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

La formació de mestre €™ensenyament primari ha desenvolupat el procediment €™avaluació per reconèixer les competències adquirides pels estudiants que entren en el si de l’Escola Superior Catòlica de Lovaina des de 2003. En aquest article se’n descriu l’origen i l’operativitat