Cap a una política d'exàmens eficaç dins dels estudis de primer grau acadèmic d'ensenyament: ensenyament primari
| Data(s) |
01/06/2007
|
|---|---|
| Resumo |
La formació de mestre d’ensenyament primari ha desenvolupat el procediment d’avaluació per reconèixer les competències adquirides pels estudiants que entren en el si de l’Escola Superior Catòlica de Lovaina des de 2003. En aquest article se’n descriu l’origen i l’operativitat |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Carnel, K.'Cap a una política d'exàmens eficaç dins dels estudis de primer grau acadèmic d'ensenyament' a Jornades d'avaluació dels aprenentatges a partir de competències. Girona: La Universitat, 2007 [consulta: 14 juliol 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/820 978-84-8458-253-3 |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
| Relação |
http://hdl.handle.net/10256.1/399 |
| Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca |
| Palavras-Chave | #Avaluació educativa -- Bèlgica #Política educativa -- Bèlgica #Katholieke Hogeschool Leuven |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
