15 resultados para seventh day adventist church
em Ministerio de Cultura, Spain
Resumo:
Resumen basado en la publicación
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Resumen tomado de la publicación
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Estos proyectos van dirigidos a alumnos de primer y segundo curso del primer ciclo de secundaria obligatoria. Sus objetivos intentan que el alumno ponga en práctica las cuatro destrezas básicas (entender, hablar, leer y escribir) y, sobre todo, que comunique y se comunique aunque sea con pobreza lingüística. Se persigue también que el alumno reflexione sobre las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la lengua objeto de su aprendizaje y profundice en ambas. Como material complementario estos proyectos pueden ser utilizados por profesores que usan libro de texto. La duración de cada proyecto es de una media de 7 sesiones, dejando la ampliación o reducción de los mismos a los criterios de necesidad de cada profesor y grupo de trabajo.
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Tres historias en las que Spot tiene una aventura con su cometa, husmeando encuentra la respuesta a un misterio, y las diversiones que tiene en un día nevado.
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Es el primer día de colegio. Después de que su madre le dice adiós, la niña sólo tiene un pensamiento. Quiero que venga mi mamá. Luego comienza a explorar la clase, notando que hay un servicio de te, instrumentos de música y pinturas, entre otras cosas. Al final de un día lleno de manualidades , baile, música y refrigerios, mamá vuelve, pero ahora la niña no quiere ir a casa. Historia para tranquilizar a los niños acerca de los primeros días en el colegio y descubrir cómo puede hacerse frente a lo desconocido.
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Esta es la historia de una granja y de su emplazamiento desde la Alta Edad Media hasta la actualidad. Vemos la evolución de la explotación agrícola y ganadera, de sus dependencias y viviendas; se muestra el impacto causado en el paisaje que la rodea. Y aunque, hay actividades que continúan inalterables a lo largo de los siglos, el progreso científico ha introducido la maquinaría en ellas y esto motiva la desaparición de formas de vida, oficios y costumbres tradicionales.
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Vamos a visitar un refugio de animales acompañados por algunos de sus empleados y por la autora del libro que lleva su máquina de fotos y un magnetófono. Ésta utiliza una combinación de texto y fotografía collage y nos introduce en el desarrollo de un día en este centro, en el que las personas y los animales, que son cuidados y tratados de sus enfermedades, forman una familia.
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Jake es difícil. Jake tiene un problema y es que no le gusta hacer nada por nadie. Por ello hay que imaginarse como se siente el día en que su madre le pide que pase la aspiradora por su cuarto. Durante un tiempo juega con la máquina, pero después a Jake se le ocurre una malvada idea.
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Una versión para los niños más pequeños sobre el pasaje de la Biblia en el que se narra la historia del arca en la que Noé va guardando animales: tigre, canguro, elefante. Levanta las solapas y juega a encontrar los animales que hay debajo.
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Para aprender a leer con Biff, Chip, y Kipper. Nuevo material de apoyo didáctico para su uso en sesiones de lectura guiada y para ayudar a los padres o profesores a sacar el máximo provecho de la lectura con los niños. Para trabajar la ortografía de las palabras de alta frecuencia, para comparar una variedad de preguntas de los textos. Para escribir historias utilizando los conocimientos de elementos narrativos, para comprender la distinción entre la realidad y la ficción. La abuela llega cargada de regalos para todos y los niños corren a su encuentro para recibirla. Días más tarde los lleva a Londres, como había prometido, y tienen nuevas aventuras.
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Ayuda a los profesores a cumplir con los requisitos de la versión revisada del programa de estudios del curriculo nacional inglés en historia para la etapa 3 (key stage 3); no solo por su contenido sino también por la estructura de las áreas de estudio. Presenta, igualmente, distintos tipos de evaluaciones para que el docente pueda hacer un seguimiento de los progresos de los alumnos y del rendimiento individual de cada uno de ellos de forma continua. Los recursos con los que cuenta son personalizados con hojas de trabajo, esquemas de lecciones y de trabajo. Se acompaña con material audiovisual en el que figura una amplia variedad de ejemplos y actividades que ayudan a ampliar las ideas y mejorar el aprendizaje de la historia por parte de los alumnos.
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Recurso para enseñar ciencias a los estudiantes de secundaria. Cada una de las ciento ochenta actividades tiene una duración de cinco minutos y están pensadas para captar la atención del alumno. Comienza con una breve explicación del concepto sobre el que se va a centrar e incluye una lista de materiales, el procedimiento a seguir, las preguntas de seguimiento, y las ampliaciones. Dividido en tres unidades: Ciencias Físicas, Ciencias de la Vida, y Ciencias de la Tierra y del Universo, las actividades son especialmente estimulantes para alumnos kinestésicos, ya que la mayoría de estos alumnos aprenden mejor al estar físicamente en contacto con la experiencia de aprendizaje. Todas deben estar supervisadas por un adulto y los estudiantes seguir las reglas de seguridad de de las clases de ciencias.
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Cumple con los requisitos para OCR AS de Historia y su contenido, que estudia los importantes cambios producidos en la Iglesia inglesa durante el siglo XVI, se divide en seis secciones: las tres primeras tratan en orden cronológico el período de 1500 a 1558, mientras que los tres últimos ofrecen aspectos temáticos de la llamada Reforma Inglesa, entre 1558 y 1589. Incluye una selección y definición de los temas, conceptos, acontecimientos y lugares considerados más importantes, así como breves biografías de personajes clave y consejos para los exámenes.
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Premios Nacionales 1999 a la Innovación Educativa. Anexo Documentación en C-Innov. 14
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Edici??n biling??e en espa??ol e ingl??s
