Global lines : a citizenship teaching resource for secondary schools.

Con la finalidad de concienciar e involucrar a los estudiantes de secundaria en los problemas mundiales,la Cruz Roja Británica ha desarrollado este recurso que introduce a los alumnos en el concepto de ciudadania del mundo, y les ayuda a comprender mejor el mundo que les rodea y su lugar en él. También, conocen el significado de conceptos como la diversidad, los derechos humanos, la democracia, la justicia social y la participación activa. Las actividades propuestas exploran algunas de las dificultades y los dilemas morales a los que se enfrentan personas en situaciónes violentas y de conflicto, y estudian la respuesta a estas crisis por parte de organizaciones como la Cruz Roja y la Media Luna Roja. Se estudian, en concreto, los casos de Bosnia-Herzegovina, Ruanda e Irlanda del Norte.

Citizenship in action. 3.

Ciudadanía es un tema nuevo en el curriculo nacional inglés para los estudiantes de las etapas 3 y 4 (Key stage 3 y 4). Este texto cumple con el objetivo del Programa de estudio de Ciudadanía que es desarrollar los conocimientos y habilidades que se necesitan en el siglo XXI para convertirse en un miembro informado, responsable y activo de la comunidad local, nacional y mundial. Para ayudar a entender las cuestiones importantes de esta materia, cada capítulo incluye actividades, preguntas sobre temas clave, definiciones de términos y un resumen.

The Citizenship teacher's handbook.

Su objetivo es formar a los ciudadanos más jóvenes para que contribuyan con su participación, activa y entusiasta, en la continuidad y desarrollo de sociedades justas y democráticas. Es decir, educación para la Ciudadanía, no solo es educar acerca de la democracia, sino lo más importante, educar para la democracia. Este recurso proporciona apoyo a los profesores de secundaria en la enseñanza y aprendizaje de esta materia, en su planificación, en la aplicación de iniciativas en la escuela y en la evaluación del rendimiento de los alumnos.

A practical guide to teaching citizenship in the secondary school.

Está planteado para desarrollar habilidades básicas de enseñanza y desarrollar o reforzar el conocimiento y comprensión de la materia de la educación para la ciudadanía en profesores en formación, aunque también puede ser de utilidad a recién titulados y profesores principiantes. Proporciona muchas actividades prácticas y materiales que ofrecen la oportunidad de analizar el aprendizaje y el rendimiento.

Learning to teach citizenship in the secondary school : a companion to school experience.

Este texto ayuda tanto a los estudiantes que se están formando para enseñar ciudadanía como a los profesores con experiencia que han optado por asumir la responsabilidad de impartir esta materia fundamental. También, ayuda a los alumnos a comprender su papel como ciudadanos en la sociedad actual. Se examina la ciudadanía como un tema amplio que se puede enseñar como tal ó bien a través de otras asignaturas del curriculo: historia, inglés, teatro, medios de comunicación, educación religiosa; e, igualmente, a través de actividades fuera del aula basadas en la comunidad de trabajo y en el aprendizaje en la calle.

This is citizenship. 1.

Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2008 para la materia de Ciudadanía en el primer curso de secundaria (year 7). Su contenido se divide en tres temas básicos: uno, normas y justicia, derechos y responsabilidades, dos, comunidades e identidades y tres, ciudadanía global, para cumplir con los objetivos de: conocimiento y comprensión, desarrollo de habilidades básicas y de iniciativas en los alumnos, que luego puedan incorporar a su propia comunidad escolar. Este libro del alumno está apoyado en un recurso para el profesor.

This is citizenship. 1, Teacher's resource book.

Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2008 para el programa de Ciudadanía en la etapa de secundaria. Proporciona a los docentes: extensa notas para elaborar material de trabajo en el aula, a partir del libro del alumno, hojas de trabajo para apoyar las actividades propuestas en éste y actividades de evaluación e ideas para la autoevaluación.

This is citizenship. 2.

Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2008 para la materia de Ciudadanía en el segundo curso de secundaria (year 8). Su contenido se divide en tres temas básicos: uno, normas y justicia, derechos y responsabilidades, dos, comunidades locales y gobierno local y tres, derechos humanos en una comunidad global, para cumplir con los objetivos de: conocimiento y comprensión, desarrollo de habilidades básicas y de iniciativas en los alumnos, que luego puedan incorporar a su propia comunidad escolar. Este libro del alumno está apoyado en un recurso para el profesor.

This is citizenship. 2, Teacher's resource book.

Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2008 para el programa de Ciudadanía en la etapa de secundaria. Proporciona a los docentes: extensa notas para elaborar material de trabajo en el aula, a partir del libro del alumno, hojas de trabajo para apoyar las actividades propuestas en éste y actividades de evaluación e ideas para la autoevaluación.

OCR : citizenship studies for GCSE short and full courses. 'OCR : estudios de ciudadanía para cursos breves y completos de GCSE'.

Cumple con los requisitos del programa de estudios sobre Ciudadanía en la etapa 4 de secundaria (key stage 4) y, también, sirve para la preparación de varios cursos del título General Certificate Secondary Education (GCSE), concedido por el organismo OCR. Los objetivos de este programa son: dar las habilidades y conocimientos, que afectan a la gente en su vida cotidiana, como el derecho, la política y la economía, para ayudarles a entender mejor lo que pasa en la sociedad y en el complicado mundo en que vivimos. Y, también, ofrecer oportunidades para el debate, la acción práctica y la investigación. El libro está dividido en doce temas estructurados así: el estudio de un caso, basado en hechos reales, seguido de preguntas para la discusión y el debate, explicaciones y detalles de fondo y, por último, definiciones de palabras y de conceptos clave.

Ethics and citizenship : tools for moral decision-making.

Cumple con los requisitos exigidos en el curriculo nacional inglés de 2002 para el programa de estudio de educación para la ciudadanía en la etapa de secundaria. De los tres elementos que tiene este programa: la cultura política, la participación comunitaria, y la responsabilidad social y moral, esta guía quiere resaltar este último aspecto. Pues,pretende el desarrollo espiritual, moral, social y cultural en los alumnos y, también, el desarrollo de habilidades tanto, para la comunicación, la utilización de las nuevas tecnologías, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, como para saber desenvolverse en la vida.

Practical resources for teaching Citizenship in secondary classrooms.

Este recurso proporciona a los profesores de enseñanza secundaria los instrumentos esenciales para enseñar la asignatura de la Ciudadanía. Los autores proporcionan una visión general de la materia y orientan sobre la manera de cumplir sus tres fines principales: la responsabilidad social y moral, la participación de la comunidad y la cultura política. El recurso se centra en los programas de estudio, enseñanza, aprendizaje y cuestiones de evaluación, e incluye una base para la planificación de esquemas de trabajo. También incluye planes de lecciones, ideas y recursos de enseñanza. Se hace hincapié en la inclusión de todos los alumnos y se hacen referencias a su transversalidad con otras materias curriculares.

Who we are : a citizenship collection.

Mezcla de ficción, poesía, artículos y autobiografías para explorar lo que es ser humano y examinar los retos que enfrentamos como ciudadanos del mundo. Está diseñada para enlazar con cuestiones de ciudadanía, tales como la identidad, derechos, responsabilidades y tradición. Los textos están dispuestos en cinco secciones temáticas. Cada sección concluye con una gama de lectura, escritura, conversación, escucha y actividades de teatro que ayudarán a explorar y disfrutar de las ideas, opiniones, estilo y lenguaje de los autores. La colección incluye, entre otros autores, textos de Maya Angelou, Arthur C. Clarke, Graham Greene, Rudyard Kipling, Doris Lessing, Penelope Lively, Roger McGough, Oscar Wilde. Hay notas sobre los autores.

Citizenship in action 1.

Ciudadanía es un tema nuevo en el curriculo nacional inglés para los estudiantes de las etapas 3 y 4 (Key stage 3 y 4). Este texto cumple con los objetivos del Programa de estudio de Ciudadanía que es desarrollar los conocimientos y habilidades que se necesitan en el siglo XXI para convertirse en un miembro informado, responsable y activo de la comunidad local, nacional y mundial. Para ayudar a entender las cuestiones importantes de esta materia, cada capítulo incluye actividades, preguntas sobre temas clave, definiciones de términos y un resumen.

Citizenship in action 2.

Ciudadanía es un tema nuevo en el curriculo nacional inglés para los estudiantes de las etapas 3 y 4 (Key stage 3 y 4). Este texto cumple con los objetivos del Programa de estudio de Ciudadanía que es desarrollar los conocimientos y habilidades que se necesitan en el siglo XXI para convertirse en un miembro informado, responsable y activo de la comunidad local, nacional y mundial. Para ayudar a entender las cuestiones importantes de esta materia, cada capítulo incluye actividades, preguntas sobre temas clave, definiciones de términos y un resumen.