Mis juegos favoritos para el patio.

Recopilación de 40 juegos de fácil realización, algunos de ellos modificados ligeramente por la autora con objeto de hacerlos más divertidos, más largos o para controlar mejos ciertas situaciones. Este manual está dirigido al profesorado de Enseñanza Primaria y también de Educación Física. Los juegos están clasificados en cinco grupos, según el tipo de actividad realizada o el tipo de material: juegos con balones, de correr, de estar sentados, de mediana actividad y juegos de fuerza.

Els meus jocs : la creació de jocs a partir del folklore i la cultura de les Illes Balears. 'Mis juegos : la creación de juegos a partir del folklore y la cultura de las Islas Baleares'.

Resumen tomado del autor

Mis juguetes.

Proyecto educativo dividido en tres bloques de trabajo: juegos populares con el cuerpo, juegos con objetos, elaboración de nuestros propios juguetes y cinco bloques de contenido sobre los juguetes: 1.- ¿qué saben los niños?; 2.- información de los padres; 3.- de la información de los padres y de otros aprenden; 4.- ¿qué deben saber?; 5.- diferencia entre juego y juguete: aprender a jugar con los juguetes, convertir materiales en juguetes, elaboración propia de algún juguete, cómo eran los juguetes que tenían mis padres, etc..

Superphonics book 5 : the simplest, fastest way to teach your child to read.

Forma parte de una serie de cinco libros basada en la consideración de que la fonética es una forma muy eficaz de enseñar la lectura y la escritura a los niños de primaria. Se basa en la relación existente entre letras y sonidos, es decir, entra la unidad de sonido que se llama fonema y la unidad escrita, grafema. En este quinto libro, el niño aprende palabras más difíciles con sonidos de vocal larga y lee y deletrea palabras como: shout, hair y boy.

Historia de las civilizaciones. Mis tres cursos de experiencia en 1õ de bachillerato.

Se realiza un recorrido por la experiencia personal de un profesor de historia, a partir de tres cursos sucesivos impartidos de historia de las civilizaciones en BUP. La ilusión con que empezó el proyecto se fundamentaba en la posibilidad de empezar a establecer un método de trabajo, que venía elaborando desde años antes, como alternativa a un quehacer profesional más tradicional del que no estaba satisfecho. Tras tres años poniéndolo en práctica, se sistematizan los principales problemas y resultados alcanzados. El último elemento que se analiza son las pruebas de evaluación.

¿Cómo puedo mejorar mis exámenes? : algunas ideas.

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Mi biografía, yo y mis circunstancias : para que no se pierda mi memoria, proyectando nuestro futuro.

Esta innovación obtuvo una Mención Honorífica en la Convocatoria de Premios Nacionales a la innovación educativa 2003. Se acompaña de resumen

??C??mo logro que mis alumnos conversen con espontaneidad en espa??ol en un contexto no hispanohablante?

T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica"