Morphological awareness intervention : does severity play a role in spelling-reading improvement?

Resumen tomado de la publicaci??n

Jean-Jacques Rousseau i la socialització incompleta : individu i societat com a construccions socials. 'Jean-Jacques Rousseau y la socialización incompleta : individuo y sociedad como construcciones sociales'.

Recuperar la figura de Rousseau para la tradición sociológica analizando su obra desde una perspectiva global. Mostrar la interrelación de los aspectos sociales, políticos y pedagógicos de la obra de Rousseau.. El objeto de estudio es el pensamiento sociológico de Rousseau a través de sus escritos. Se analizan las siguientes obras: 'Confessions', 'Considerations sur le governement de Pologne', 'Contrat social', 'Rousseau juge de Jean Jacques, dialogues', 'Discours sur le sciences et les arts', 'Emile', 'Essai sur l'origine des langues', 'Discours sur l'economie politique', 'Manuscrit de Geneve', 'Narcise ou l'amant de lui-meme', 'Julie ou la nouvelle Eloise', 'Project de constitution pour la Corse et fragments' y 'Correspondences generales de J.J. Rousseau'. . La investigación se divide en 7 capítulos en cada uno de los cuales se analiza un aspecto determinado del pensamiento de Rousseau a partir de los textos indicados. E primer capítulo se centra en el origen de la sociedad y la política. El segundo capítulo estudia la sociedad como artificio. El tercer capítulo se centra en el cuerpo político y el vínculo social. El cuarto capítulo trata sobre la libertad individual y la voluntat general. El quinto capítulo estudia al hombre natural en relación al hombre civil, el sexto capítulo focaliza sobre las relaciones entre educación y naturaleza y el séptimo y último capítulo lo hace sobre la própia socialización: el ideal y lo imposible.. Bibliografía. . Análisis de textos.. Se constata un cierto dualismo en la obra de Rousseau, entendiéndose dicho dualismo como la capacidad de decantarse por dos opciones contrapuestas en función de las circunstancias particulares. Rousseau parece defender un cierto modelo de organicismo social basado en la necesidad de la existencia del estado y el educador para la existencia social del hombre..

Activitats de Babel. 'Actividades de Babel'.

Programa sobre lenguas en MS-DOS para Primaria y Secundaria. Ofrece actividades de trabajo sobre Lengua castellana, catalana, francesa e inglesa. Además aporta un manual sobre las actividades para imprimirlas y una base de datos framework con indicaciones pedagógicas sobre dichas actividades. Los ejercicios deben ser adaptados a la programación de cada clase.

Naturaleza y estructura del constructo esquizotipia.

Resumen tomado de la revista

Aprender a convivir.

El trabajo obtuvo el tercer premio de la modalidad A: 'Una escuela más cívica y solidaria', de los Premios Joaquín Sama 2008

Premios Joaqu??n Sama 2008 a la innovaci??n educativa

Cada trabajo premiado aparece descrito detalladamente en los siguientes registros: 'Emigraci??n-Inmigraci??n. La b??squeda de un futuro m??s all?? de las fronteras' 00920123018018, 'Fabulario ??ntimo de M??rida. Itinerario de poetas a pie de calle' 00920123018022, 'Aprender a convivir' 00920123018031, 'S?? capaz, emprende. Trabaja tus capacidades y prep??rate para el futuro' 00920123018041, 'El juego de la cig??e??a' 00920123018058, 'Our Grease' 00920123018060, 'Unidad did??ctica interactiva: los mecanismos' 00920123018063, 'Polygons. Materiales did??cticos digitales para secciones biling??es' 00920123018064

La educación a distancia en tiempos de cambios : nuevas generaciones, viejos conflictos.

Antología de textos sobre el papel que juegan las nuevas tecnologías en los desarrollos metodológicos de la educación a distancia. Primero se analizan las características constitutivas y metodológicas de las universidades de educación a distancia, se aporta una valoración de las mismas y pautas para una mejora futura. Se critica la concepción tradicional justificándose la necesidad de desarrollar prácticas educativas de la enseñanza abierta y a distancia en consonancia con las nuevas tecnologías. En segundo lugar se abordan los medios y materiales didácticos empleados en esta modalidad educativa. Se describen las condiciones y requisitos que han de considerarse en la utilización de los medios audivisuales y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, no sólo como soportes sino también como vehículos de comunicación. Se revisan las interrelaciones de la educación a distancia y las nuevas tecnologías con factores de carácter social, económico, político, cultural y educativo y los problemas teórico-prácticos del desarrollo institucional de la educación a distancia. Desde un punto de vista conceptual, metodológico e institucional se consideran los aspectos de la pertinencia de la oferta de formación, la renovación de la metodología docente, las características de las culturas profesionales y las articulaciones de las labores de la docencia e investigación.

Promoción de la salud en los centros de educación secundaria de Europa : guía práctica.

Guía pensada para servir de ayuda a los coordinadores de educación para la salud a la hora de desarrollar, planificar, implantar y evaluar programas de promoción de la salud en los centros de educación secundaria. Se puede utilizar como material de apoyo en el ámbito de la promoción de la salud en general, aunque esta guía está especialmente indicada para programas orientados a la prevención del cancer. El contenido aborda aspectos fundamentales de la promoción de la salud, incluye actividades prácticas que favorecen el intercambio de opiniones y el contraste de valores, así como la realización de planes de actuación efectivos. Asimismo, recoge siete experiencias realizadas en el ámbito de la educación sobre el cáncer y una breve lista de referencias bibliográficas y de lecturas complementarias.

Sistema Bliss : ense??anza y uso : manual para instructores de personas con discapacidades de la comunicaci??n

Manual y gu??a para la ense??anza y el uso de s??mbolos Biss (sistema de comunicaci??n no verbal) para la rehabilitaci??n logop??dica de ni??os discapacitados en el lenguaje oral. Desarrolla todo el sistema Bliss : s??mbolos, sintaxis, c??mo dibujar los s??mbolos Bliss, desarrollo de un programa de entrenamiento en el manejo de los s??mbolos, valoraci??n del sistema, modelos y m??todos para ense??ar el Blissimbolismo a los ni??os.

So slow!

Caracol está dormido bajo una maceta del jardín, cuando de repente la maceta se mueve y el caracol siente el calor del sol en su concha. Caracol no puede permanecer al sol, así que cuando siente el calor de los rayos en su concha empieza un lento y largo viaje para encontrar alguna sombra fresca en el huerto del otro lado de la pared, ya que sólo tiene un corto periodo de tiempo antes de que el sol caliente lo seque. En el camino, se encuentra con un gato, una avispa, una mariposa y una araña, los cuales están muy dispuestos a demostrar cuánto más rápidos son que los caracoles.

Toes are to tickle.

Los niños más pequeños se van a divertir con esta historia que cuenta las cosas que les pasan, a lo largo de un día, a dos hermanitos, uno de ello un bebé, desde que se despiertan, desayunan y se visten, hasta que se acuestan después de recibir amorosos besos de sus padres.

Tortoise shell.

Especialmente escrito para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Clasificado por nivel de idioma, el contenido conceptual corresponde a los tres primeros años de primaria. Tortuga es igual que cualquier otra tortuga: una cabeza, cuatro patas, una cola y un duro caparazón, pero piensa que es aburrido ser una tortuga como las demás y tiene una idea.

Does a whale eat ice cream?

Esta historia de ficción pertenece al primer nivel de lectura de los tres primeros años de primaria con contenido conceptual apropiado a la edad. A veces,los niños hacen demasiadas preguntas, a veces las preguntas parecen absurdas, pero a veces no es que las preguntas sean absurdas: tal vez los adultos no sepan todas las respuestas, o no siempre tengan razón. Una sencilla historia en rima con un inusual final.

The parrot.

Relato breve y sencillo para que los niños aprendan a leer, se hace uso también de la repetición de palabras de una forma entretenida. El pequeño Sam, mientras juega en el jardín, ve un loro, y también, una bandera y, después, una espada y un sombrero. Sam termina viendo un pirata.

Santa's christmas activity fun.

Actividades divertidas para los niños pequeños, que les permite colorear, dibujar, entretenerse con pasatiempos, crucigramas. Todo las actividades están relacionadas con la Navidad: adornos, bolas, abetos, renos, muñecos de nieve.