La visita d'un escriptor des del punt de vista de l'escola. 'La visita de un escritor desde el punto de vista de la escuela'.

Resumen de la autora en catalán

El col.legi p??blic de Sant Jordi d'Eivissa i els fons de llibres : an??lisi d'una experi??ncia. 'El colegio p??blico de Sant Jordi de Eivissa y los fondos de libros : an??lisis de una experiencia'

Resumen tomado del autor

L'avaluaci?? psicopedag??gica com a punt de partida de les adaptacions curriculars i com a instrument per a la millora de la pr??ctica docent. 'La evaluaci??n psicopedag??gica como punto de partida de las adaptaciones curriculares y como instrumento para la mejora de la pr??ctica docente'

Resumen tomado de la revista

Sant Jordi, cavaller de Déu. 'San Jorge, caballero de Dios'.

Este material contiene un cuaderno para el alumnado y orientaciones para el profesor. Se trata de una aproximación puntual al arte medieval, a partir del retablo de San Jorge, de Francesc Comes. Se trata de observar y analizar una determinada obra de arte en sus aspectos formales, iconográficos e iconológicos, que se encuentran muy alejados de los parámetros culturales del alumnado, e incluirla en el contexto histórico que posibilitó su realización. A la vez se plantea como una actividad idónea para llevar a cabo en torno a la fiesta de San Jorge, ligándola con la celebración del día del libro.

Sant Jordi : una rosa i un drac. 'San Jorge : una rosa y un dragón'.

Este material didáctico se ha elaborado en el marco de las actividades derivadas del curso Coneguem els Museus, realizado en el CPR de Manacor durante el año académico 98-99

Ensenyar i aprendre gramàtica en el batxillerat : punt de partida i vies per avançar. 'Enseñar y aprender gramática en el bachillerato : punto de partida y vías para avanzar'.

Resumen del autor en catalán

Sistema informatiu i punt de vista nacional. 'Sistema informativo y punto de vista nacional'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Aspectes que cal tenir en compte en la docència des del punt de vista de la foniatria. 'Aspectos a tener en cuenta en la docencia desde el punto de vista de la foniatria'.

Resumen de los autores en catalán

Deu anys de la convenció sobre els drets dels infants adoptada per les Nacions Unides l'any 1989 (20 novembre). Conversa amb Jordi Cots. '10 años de la convención sobre los derechos de los niños adoptada por las Naciones Unidas el año 1989 ( 20 noviembre). Conversación con Jordi Cots'.

En el artículo se presenta una entrevista entre Jordi Cots, adjunto al Síndic de Greuges y Jaume Cela, maestro con motivo del décimo aniversario de la convención sobre los derechos de los niños, comentan especialmente alguno de ellos que son considerados por estos profesionales de la educación, como más importantes en el contexto cultural del momento.

Matemàtiques des d'un punt de vista constructivista, o constructivisme des d'un punt de vista matemàtic?. '¿Matemáticas desde un punto de vista constructivista, o constructivismo desde un punto de vista matemático?'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Construir coneixements matemàtics'

Què passa fora de les aules? El punt de vista del monitor d'escola. '¿Qué pasa fuera de las aulas? El punto de vista del monitor de escuela'.

Resumen del autor en catalán

Mirar-se el text des del punt de vista de la modalització. 'Mirarse el texto desde el punto de vista de la modalización'.

Análisis sobre la importancia de trabajar la comprensión textual a lo largo de la secundaria. El autor se basa en el comentario de texto pero centrándolo en el contenido. Utiliza también el concepto de modalización como una aportación muy útil en el comentario de un texto argumentativo concreto a modo de ejemplo.

Saber escoltar, saber estimar : els drets dels infants. Entrevista a Jordi Cots. 'Saber escuchar, saber querer : los derechos de los ni??os. Entrevista a Jordi Cots

Entrevista realizada a Jordi Cots, cofundador de la escuela Rosa Sensat y que exdirector de la escuela Thau, adem??s de miembro del Consejo Asesor de la Consejeria de Ense??anza entre otros. Cots responde a preguntas sobre la infancia, especialmente la defensa de los derechos de los ni??os. Por ello, enfatiza el papel de los educadores, padres y profesores, de cara a proteger estos derechos y a proporcionarles una correcta educaci??n.

La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida : cap a l'ús didàctic dels blogs. 'La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida : hacia el uso didáctico de los blogs'.

Se explican las maneras de trabajar en la biblioteca escolar y en concreto la colaboración de los alumnos de primaria en la web y el blog de la biblioteca como una de las actividades más motivan.

La nova llegenda de Sant Jordi. 'La nueva leyenda de Sant Jordi'.

El CEIP Juan Salamero es una escuela de necesidades educativas preferentes. Es de una sola línea y de una ratio de 12 alumnos por clase. El artículo presenta una experiencia que se realizó en el ciclo inicial para celebrar la fiesta de San Jordi, en la escuela.