4 resultados para Holmes, Samuel
em Ministerio de Cultura, Spain
Resumo:
Mediante una di??logo que narra el autor a trav??s de los personajes de Sherlock Holmes y James Moriarty, el art??culo nos presenta dos enfoques de la evaluaci??n, uno el enfoque constructivista que James Moriarty defiende a lo largo del discurso sobre la evaluaci??n del estudiante. Y el otro defendido por el personaje de Sherlock Holmes. A lo largo del debate entre ambos personajes, el autor nos expone como la perspectiva de un proceso evaluador que mejora el aprendizaje choca con una visi??n de ??ste pretendidamente cient??fica en la que el sistema tiene que dar cuentas a la sociedad.
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Evocación de la personalidad del escritor Samuel Ros y de su nostalgia por España durante el período en que estuvo evacuado en Chile.
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la comunicación y divulgación de la ciencia
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Monográfico con el título: 'Profesorado de enseñanza secundaria, memoria y patrimonio'. Resumen basado en el de la publicación