7 by 7 ways to be creative with geography.

Actividades que se proponen a los alumnos para aumentar su capacidad de hacer preguntas y desarrollar varias habilidades en el contexto de respuestas creativas de geografía.

The creative teaching and learning resource book.

Es un recurso integral pues presenta técnicas de enseñanza eficaces que pueden utilizar los profesores de todas las materias en las lecciones diarias de su clase pero, también, incluye experiencias para un aprendizaje efectivo que involucra a los estudiantes y aumenta su motivación. Todas estas estrategias de enseñanza y aprendizaje son prácticas y se han probado con éxito en las aulas. Una sección especial se ocupa del desarrollo a nivel personal y profesional de los docentes para mejorar sus habilidades de enseñanza.

Imagine that_ : a handbook of creative learning activities for the classroom. 'Imagínalo : un manual de actividades de creatividad para el aula'.

Es un manual práctico para estimular el pensamiento creativo, la conversación y la escritura en clase. Combina recientes ideas educativas, como la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional y estilos de aprendizaje preferentes con estrategias eficaces para la aplicación de estos conceptos. Asi, incluye una serie de actividades prácticas, que pueden ser utilizadas durante todo el curriculo y en diferentes edades con niños de todas las capacidades.

Creative teaching : getting it right.

Recurso para asesorar a los profesores cómo pueden hacer el aprendizaje más fácil y agradable para sus alumnos. Incluye ideas, ejercicios de autoevaluación y estrategias para mejorar la adaptación tanto en el aula como en toda la escuela.

100 ideas for teaching creative development.

Ofrece gran cantidad de ideas para estimular y desarrrollar la creatividad en la educación de la primera infancia, al centrarse en desarrollar la curiosidad natural del niño, en valorar las ideas y la capacidad de transmitir pensamientos. Para ello se utilizan distintos medios y materials tales como la música y el sonido, la imaginación, las palabras y los sentimientos, que se plasman en el uso de títeres, la construcción de instrumentos musicales, el collage y danzas con cintas.

Resources for teaching creative writting.

El autor se basa en su experiencia en el aula para diseñar sesenta actividades indicadas para los profesores de secundaria que desean enseñar el proceso de escritura creativa a estudiantes de edades comprendidas entre catorce y dieciocho años. El recurso está organizado en diez secciones temáticas y dentro de cada una de ellas hay una amplia gama de tipos y habilidades de escritura. Cada actividad ocupa dos páginas: la pagina par contiene las notas para el profesor que incluyen ideas para comenzar y propuestas de ejercicios para desarrollar un enfoque en los niveles Key Stage 4 y 5 (KS4 y KS5). Las páginas pares tienen los recursos fotocopiables para el alumno.

Creative learning in the primary school.

Manual que utiliza la investigación etnográfica para considerar las características principales de la enseñanza creativa y el aprendizaje. Está estructurado en dos secciones: La primera sección explora la naturaleza de la enseñanza creativa y el aprendizaje mediante el examen de cuatro aspectos: la relevancia, el control, la propiedad y la innovación. Se dedica un capítulo a cada uno de estos aspectos, se destacan sus propiedades y se ilustran con ejemplos, principalmente de la práctica en las escuelas primarias. La segunda sección presenta algunos ejemplos para promover el aprendizaje creativo.

Creative activities for the secondary classroom.

Recurso con más de cien actividades para estimular la creatividad y la motivación en la escuela secundaria. Éstas ayudarán a los estudiantes en el trabajo en equipo, a ser competentes en la negociación, a tener una conciencia de sí mismos y de los otros, a ser flexibles en su pensamiento, espontáneos en la generación de ideas imaginativas y creativas a la hora de buscar soluciones a problemas cotidianos. Las actividades pueden adaptarse fácilmente a diferentes lecciones y grupos de edad.

AQA GCSE English Unit 3 student workbook: Understanding and Producing Creative Texts.

Las dos principales secciones de este cuaderno de ejercicios están diseñadas para ayudar a los estudiantes a adquirir experiencia para el AQA examen de Literatura Inglesa de enseñanza secundaria y así conseguir el GCSE (Certificado General de Educación Secundaria). El cuadernillo contiene material y ejercicios que tienen por objeto mejorar el nivel de habilidades de los estudiantes. Los temas del cuadernillo son: comprender y producir textos creativos (escribir ensayos sobre los textos en prosa, caracterización y voz, aspectos de género y forma), produciendo textos creativos (escritura creativa).

Assessment of the effects of a cooperative play programme for children aged 10-11 years on social adaptation and on the perception that parents, teachers and peers have of children's prosocial behaviours. 'Evaluación de los efectos de un programa de juego cooperativo para los niños de 10-11 años en la adapatación social y en la percepción que padres, profesores y compañeros tienen de las conductas prosociales de los niños'.

Resumen tomado de la publicación

El docente ante las licencias Creative Commons : implicaciones educativas en la escuela 2.0.

Resumen basado en el de la publicación

Spanish adaptation of the Creative Potential and Practised Creativity scale (CPPC-17) in the workplace and inside the organization

Resumen tomado de la publicación

"It's always been stuck inside me but now it's come out" : children's explorations of their language identities though creative activities

Monogr??fico con el t??tulo: "La investigaci??n sobre la identidad profesional del profesorado en Europa