"It's always been stuck inside me but now it's come out" : children's explorations of their language identities though creative activities

Monogr??fico con el t??tulo: "La investigaci??n sobre la identidad profesional del profesorado en Europa

Resumen tomado de la publicaci??n

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en espa??ol

??Qu?? significa para los ni??os ser usuarios de diferentes lenguas? Una serie de actividades reflexivas y creativas se han desarrollado en un estudio doctoral reciente sobre las identidades ling????sticas de los ni??os, para ayudarles a explorar y articular sus identidades como hablantes de distintas lenguas. Los an??lisis de auto-representaciones expl??citas de los ni??os en estas actividades establecieron que los individuos construyen, representan y negocian las identidades ling????sticas que pueden ser m??ltiples, cambiantes y a veces estar en tensi??n o contradicci??n. Por otra parte, las actividades utilizadas para la recolecci??n de datos proporcionan un espacio en el que los ni??os exploran el uso de las lenguas dentro de sus diferentes comunidades y as?? aprenden a negociar sus m??ltiples y cambiantes identidades ling????sticas con mayor comprensi??n y confianza.