9 resultados para Argentina post-2003
em Ministerio de Cultura, Spain
La formación de docentes en la Argentina del siglo XXI : ¿consolidación de las tendencias de los 90?
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
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El objetivo del trabajo es facilitar el desarrollo de un post??tulo que permita preparar a los participantes para aplicar con efectividad las tecnolog??as de la inform??tica y de las telecomunicaciones en el ??mbito educativo en el que les toque actuar. En una primera parte establece las bases te??ricas; expone las principales tendencias respecto a los cambios producidos con la introducci??n de la inform??tica en la educaci??n, a sus aplicaciones y a los desaf??os a los que se enfrenta la educaci??n en Argentina y en el mundo. Describe las caracter??sticas y posibilidades de la educaci??n a distancia, y las ventajas del uso de esta nueva modalidad. Trata de dar un sentido a la formaci??n del profesorado desde el dominio de las nuevas tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??n. Estudia las teor??as relevantes del aprendizaje en relaci??n con la utilizaci??n del ordenador en el aula. Aborda el desarrollo del software educativo hoy, empleado como recurso educativo, analizando su fundamentaci??n pedag??gica desde distintas perspectivas y haciendo referencia a los programas de autor m??s populares. En una segunda parte concreta los distintos aspectos del post??tulo, desarrollando un plan de estudios y estableciendo pautas para la organizaci??n y funcionamiento del sistema en la Provincia de Catamarca.
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Resumen tomado del autor
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Resumen basado en el de la autora
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Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: educación para la paz
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Resumen tomado de la revista. Monográfico: La enseñanza de la lengua en Latinoamérica
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Resumen basado en el del autor
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Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico ïLa formación del profesorado universitarioï
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas