233 resultados para Modeval (Projecte)
Resumo:
Presentación del proyecto de coeducación llevado a cabo en el IES Santa Eulàlia de l'Hospotalet de Llobregat. Se presenta el esquema utilizado en el centro como herramienta pedagógica para realizar proyectos escolares.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Reflexión en torno a la aproximación de la ciencia, y en especial de la investigación, a la sociedad. Se estudian las metodologías utilizadas con este objetivo para ver los puntos débiles y cómo mejorar la relación entre sociedad y ciencia.
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Presentaci??n del proyecto de colaboraci??n entre las escuelas La Bressola y la Universitat de Girona. Se ponen de manifiesto los principales objetivos de esta colaboraci??n. ??stos est??n relacionados con promover y desarrollar la formaci??n en lengua catalana por un lado, y por otro lado, finalmente, el desarrollo de intercambios escolares entre diferentes escuelas de las provincias de Girona y Barcelona.
Resumo:
Se presenta el planteamiento de trabajo en ciencias llevado a cabo en el CEIP Pérez Sala de Vilassar de Mar para la mejora de los conocimientos y capacidades del alumnado en este área a través de trabajos prácticos. También se pretende que los alumnos participen de forma activa en la consecución de objetivos. Finalmente, se quiere promover la autoreflexión sobre el trabajo en el sí del grupo mediante la toma de decisiones sobre diferentes formas de mejorarlo.
Resumo:
Se presenta un proyecto que atienda las necesidades de la comunidad educativa mediante la coordinación y la implicación de los piscopedagogos. El proyecto se concreta en nueve unidades didácticas, desde la elección de la temática y la busqueda de información a la difusión del trabajo realizado finalmente relacionado específicamente con el entorno.
Resumo:
Análisis del concepto de currículum local como factor decisivo en el proyecto educativo de un pueblo. Este currículum ha de facilitar que el centro docente mantenga una interacción continuada y fructífera con sun entorno.
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Resumen basado en el de la autora
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Se propone un modelo de educación física para el S. XXI, en el que según el autor, el mundo digital influye en la poca actividad física que realizan los niños y jóvenes. Se incluyen orientaciones didácticas para las diferentes etapas educativas.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Proyecto realizado con alumnos de segundo de primaria sobre los aspectos matemáticos que están presentes en la vida cotidiana a partir de un centro de interés propuesto por los alumnos.
Resumo:
Se explica cómo se ha ido desarrollando este proyecto, el cual pretende mejorar la vida de las personas a través de la educación.
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Resumen en castellano, francés e inglés
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Se exponen las actuaciones llevadas a cabo por el IES Júlia Minguell de Badalona para prevenir el conflicto escolar en las aulas. Aunque cada centro tiene una realidad diferente, se apuntan indicadores mínimos que pueden orientar a la comunidad educativa y encontrar maneras para vehicular el conflicto.
Resumo:
Se detalla la experiencia llevada a cabo por un grupo de estudiantes de la ESO que consiste en econtrar y reciclar bicicletas en desuso para ofrecerlas a quien las pueda aprovechar. En este artículo se explican los objetivos, intenciones, las acciones concretas y los resultados.