454 resultados para Exploración de la luna


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Se pretende fomentar en los niños el interés por la ciencia mediante la realización de sencillas actividades. El objetivo es incentivar su curiosidad por aprender y descubrir, mediante la realización de experimentos que les ayuden a entender el porqué de las cosas. El contenido está diseñado de manera que aprender sea un juego, y engloba desde fenómenos como la luz o el magnetismo, hasta la mezcla de distintas sustancias, en una primera aproximación a la química, o la exploración de la Tierra y el espacio. Cada actividad se complementa con textos explicativos de los principios científicos en los que se fundamenta, así como curiosidades y sugerencias para realizar actividades similares.

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El osito de Peace at last quiere ir a la luna y para ello rebusca en casa las cosas que necesita para el viaje: el cohete lo encuentra en una caja de cartón, un colador le sirve de casco espacial y un par de botas de agua como botas espaciales. Con todo esto, su osito y algo de comida para el viaje, el osito se dispara por la chimenea al cielo estrellado de la noche en compañía de una lechuza y con destino la luna.

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En una llanura lejana hay cinco estatuas donde viven cinco amigos. Todos los días los cinco amigos salen a la ladera a maravillarse del mundo que los rodea. Un día deciden que esto no es suficiente. Cada uno quiere llevarse a casa su cosa favorita. Uno la luna, los otros el sol, el cielo, la tierra y el mar. Sin embargo se dan cuenta de que sin los otros cuatro elementos no pueden sobrevivir y de la repercusión mundial de su egoísmo combinado. El cuento sirve para presentar a los niños el concepto y la necesidad de compartir con los demás.

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Cuento de fantasía y amistad. Anthony desea poder ir a la luna, pero su padre no puede construir una nave espacial. Su amigo imaginario Oso Pizarra, por supuesto, sabe lo que hacer, por lo que tanto él como Anthony diseñan la nave perfecta y la llenan con comida, agua y otros artículos de primera necesidad. Preocupado por si podrían encontrar monstruos en la luna, Anthony decide permanecer seguro y caliente en casa, con su peluche. Oso Pizarra regresa de las estrellas con un recuerdo para su amigo.

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Es el cumpleaños de Mog y decide que le gustaría ir en una nave espacial para celebrar su cumpleaños. Un rápido hechizo y Meg y Mog vuelan a la luna. Finalmente alunizan y después de disfrutar de la gravedad cero, entablar amistad con dos astronautas incluso de probar los alimentos espaciales, vuelven a la Tierra donde Owl la está esperando para darle una sorpresa.

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Los seres humanos siempre han sentido curiosidad por el espacio y se han preguntado sobre que hay más allá de la Tierra, cómo se aprecia en algunas novelas de ciencia-ficción. Tras explicar el concepto de espacio, se repasa la historia de la exploración y la carrera espaciales, de los cohetes científicos y de sus primeros tripulantes. Por último, se hace un resumen de la preparación física de los astronautas, de las estaciones, satélites y sondas enviadas para la investigación espacial y de su tecnología; pero, también, se mencionan los peligros y desatres que la rodean.

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Cae el sol, la luna aparece en el cielo y es la hora de acostarse, la princesa se va a la cama. Pero fuera del castillo, el dragón, los caballeros con sus armaduras, los fantasmas, los animales del bosque producen un ruido que no deja dormir a la princesa. Ella necesita que le canten una nana.

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Forma parte de un programa de lectura para niños a partir de cinco años y cumple con los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales y Escocia. Durante esta etapa, las ilustraciones están muy relacionadas con el texto, lo que permite a los alumnos predecir las palabras no conocidas al desarrollar un vocabulario basado en la imagen, y proporcionar así la base para una mejor lectura. Las burbujas puede ayudar a respirar bajo el agua o también para volar a la Luna.

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Con texto con distintos tamaños de letra, que incluye modelos de ficción y no ficción, se explica el origen , mapa, movimientos y posible vida del hombre en la luna. Ofrece ejemplos de las diferencias en la estructura organizativa y las características de la narrativa. Para comprender la distinción entre realidad y ficción; los términos de uso. Diferencias en el estilo escrito y la estructura de ficción y no ficción. Localizar la información, comparar la forma en que se presenta la información identificar los puntos principales y la esencia del texto.

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Se sugieren formas y actitudes para ayudar a los niños en las primeras fases de escolarización a lograr capacidades de aprendizaje para el futuro. Los capítulos hacen hincapié en: la justificación de la ciencia, el aprendizaje a través de la exploración y la investigación, la importancia de la lengua en la ciencia por medio de actividades cotidianas, la promoción de la igualdad y la ciudadanía. Se incluyen propuestas para los puntos de partida y objetivos de aprendizaje, esquemas de trabajo para la ciencia en guarderías y escuelas, con ideas para prácticas adecuadas y recursos de software.

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Ilustrado con dibujos y fotografías, proporciona la información necesaria para localizar las principales constelaciones, además de los planetas, los cometas, las auroras boreales , asteroides y nebulosas, así como la luna, las estrellas. Para cada uno de los planetas, hay un mapa preparado especialmente para ayudar a determinar la ubicación exacta de cada uno hasta el año 2010. Un planisferio muestra la totalidad del cielo sobre nosotros en cualquier momento de la noche, y para cualquier época del año. Ofrece asesoramiento sobre la elección y utilización de los última equipos, incluidos los prismáticos, telescopios y accesorios. También muestran la forma de tomar fotografías de objetos celestes, utilizando una cámara ordinaria vinculada al equipo astronómico. Presenta el estado de la tecnología de punta, como los vinculados a la imagen digital. Tiene datos astronómicos, glosario, índice, y planisferio.

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Este recurso pretende ser una introducción a la geografía para que los profesores recién titulados y estudiantes de magisterio aprendan a enseñarla en los cursos de tres a once años. Su objetivo es proporcionar ideas para la planificación, enseñanza y evaluación de la geografía en la enseñanza primaria. Considera, además, los temas transversales, la igualdad de oportunidades y las necesidades educativas especiales, que afectan a la enseñanza y al aprendizaje en todas las materias. Concluye con una exploración de la función de un especialista en geografía en la coordinación de esta materia en una escuela. El texto incluye numerosos ejemplos en los primeros años y en las aulas de primaria, así como consejos útiles.

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Recurso para que los estudiantes lleguen a trazar sus propios procesos mentales, sus esquemas, sus sistemas de representación, y así ayudarles a construir un nuevo cuerpo de conocimientos profesionales, investigados por los mismos estudiantes. Basado en gran medida en principios humanistas, ofrece más de cien actividades destinadas a animar a los alumnos a pensar, hablar y escribir en inglés sobre áreas que, probablemente, nunca han discutido en su lengua materna. Las actividades, que son adecuadas para una variedad de niveles y edades, se ocupan de: examen de los patrones y procesos de los estudiantes en su vida cotidiana tanto en la exploración de la lengua materna como de la lengua extranjera; dinámica de grupo; formas de aprendizaje; la corrección y la retroalimentación. También hay una sección especial en el desarrollo del profesor.

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Esta guía tiene el tipo de información que puede ser útil para que los lectores jóvenes descubran todo sobre la Luna, sus mares sin agua y el efecto en los océanos de la Tierra. Averiguar acerca de los robots que han explorado la superficie de este satélite, cómo la nave espacial gigante despega para viajar a la Luna, o descubrir las distintas maneras que las personas han visto la Luna durante miles de años. Tiene un cartel, un CD interactivo y sitio web especializado.