Herencia y genética : enzimas.

Resumen basado en el de la publicación

Deixalleries i contaminació global : reciclatge i energia. 'Basuras y contaminación global : reciclaje y energía'.

Se expone el efecto de la basuras en el medio ambiente global como sistema cerrado. También se analizan las causas de la contaminación del agua, la atmósfera y el suelo, y cómo detectar esta contaminación. Se establecen unos procedimientos no contaminables y que tienen como objetivo la eliminación y reciclaje de residuos. En la segunda parte se establecen los motivos que explican el reciclaje de basuras como son el ahorro de energías o la conservación de recursos naturales. Además se analizan también los procesos de reciclaje de muchos otros materiales como son el cristal, el aluminio, el plástico o el papel.

L'energia dels aliments. 'La energía de los alimentos' ; la cadena tròfica. 'la cadena trófica'.

Resumen basado en el del autor

Herència i genètica :enzims. 'Herencia y genética : enzimas'.

Resumen basado en el de la publicación

El cuerpo humano : cómo se hizo el cuerpo humano.

Análisis de la realización de los diferentes vídeos de la colección El Ser Humano. Se explican las técnicas utilizadas para la captación de imágenes, además de los procesos de elaboración de las escenas y la participación de los actores. También se hace énfasis en los objetivos que se perseguían a la hora de la realización de los documentales.

Com viuen els insectes?. '¿Cómo viven los insectos?'.

Disponible el video en beta

Monera : bacterias y cianobacterias.

Vídeo disponible en beta

Sanidad.

El vídeo describe las carreras de medicina, odontología, enfermería, fisioterapia, podología, óptica, farmacia y veterinaria. Destinado a alumnos de 15 a 17 años.

¿Qué sabemos sobre biotecnología?

Resumen literal de la revista

Biotecnología : el arte de modificar a los seres vivos para beneficio del hombre.

Resumen literal de la revista. Para redactar este capítulo se han consultado las editoriales, comentarios y artículos originales de las revistas Nature, Bio/Technology, ASM News, SGM Quarterly y Scientific American

Cómo favorecer la argumentación sobre las biotecnologías entre el alumnado.

Resumen literal de la revista

La enseñanza de la biología : ¿cuál es la situación actual y qué hacer para mejorarla?

resumen de la revista

Algunas posibilidades del artículo de investigación como recurso didáctico orientado a cuestionar ideas inadecuadas sobre la ciencia.

Resumen tomado de la publicación. Con el anexo: Guía del Profesor para usar los artículos de investigación como recurso didáctico

Las experiencias científicas escolares y su contribución en el ámbito afectivo de los alumnos participantes.

Anexo: Algunos ítems procedentes del cuestionario presentado a los profesores

Hacia una teoría de los contenidos escolares.

Ponencia presentada en el VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias (Barcelona, 12 al 15 de Septiembre del 2001)