309 resultados para Actividad física, cultura, deporte, ejercicio, motivación, motivos para participación, satisfacción


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Resumen en catalán del autor

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Resumen tomado del autor. Monográfico titulado: ciclos formativos

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Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés. Monográfico titulado: Actividad física y medios de comunicación

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: ocio, actividad física y jóvenes

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: educación física con 'h' de 'humor'

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: ocio, actividad física y jóvenes

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: educación física con 'h' de 'humor'

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Resumen en inglés

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Los datos de obesidad asociados a la falta de realización de actividad física van creciendo de forma desmesurada, por este motivo el CEIP Santísimo Cristo de la Cañada (Acehúche, Cáceres) puso en marcha una secuencia de actividades llevadas a cabo a lo largo de los 10 meses en los que se prolonga el curso académico, que pretendían concienciar a la comunidad educativa con el problema de la obesidad y la búsqueda de su solución a través de la actividad física y de una alimentación saludable.

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Resumen tomado de la publicación

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La obra forma parte de una colección dirigida a las instituciones escolares, a las personas responsables de este tipo de actividades en los centros y a los demás sectores de las comunidades educativas, con el objeto de impulsar la práctica de una variada gama de actividades físicas y deportivas que tengan en cuenta su dimensión educativa, saludable y de disfrute. Asimismo, se hace hincapié en estas actividades como vía de potenciar la participación de la comunidad y de fomentar las relaciones con el entorno. Este libro, el primero de la colección, establece el marco en el que deberían desarrollarse este tipo de actividades extraescolares y reflexiona acerca de su papel en relación con la educación física escolar. En la primera parte se abordan los objetivos del plan de promoción, así como una reflexión sobre el concepto de actividad extraescolar y las líneas básicas del Programa de Apertura de los Centros educativos. En la segunda se exploran los puntos de encuentro que deben darse entre la Educación Física escolar y la práctica de actividades físicas y deportivas extraescolares. Finalmente, el anexo pretende aproximar al lector a la normativa básica existente.