Todos los centros educativos tendrán conectividad a Internet desde cualquier aula en el curso 2008-09.

Resumen tomado de la publicación

La FP desde el punto de vista del docente.

Análisis de los comentarios sobre la evolución de la FP en Castilla-La Mancha realizados por Mariano Corroto y Florencio Huerta, jefe de estudios de Ciclos y director, respectivamente, en el IES Universidad Laboral de Toledo. Se habla del avance en los ciclos formativos, el nivel de inserción laboral, la experiencia docente, las diferencias con Secundaria y las salidas profesionales.

La educación ambiental desde la interdisciplinariedad.

El objetivo principal de las actividades organizadas es el de crear una cultura medioambiental y concienciar a los escolares sobre el cuidado del medio ambiente

Y el teatro llegó desde la escuela.

Celebración en Guadalajara de la IX Muestra 'El teatro vienen de la escuela', cita anual que pretende ser un gran homenaje al mundo de las artes escénicas, desde donde la escuela reconoce los múltiples valores que supone la participación en compañías teatrales potenciadas desde los centros escolares o desde las AMPA.

Consumidores responsables desde la escuela.

Comentario sobre la octava edición de los concursos de carteles, cuentos y cómic convocada por la Dirección General de Consumo en 2005. Se pretende fomentar hábitos saludables de consumo y promover la creatividad de los estudiantes de Educación Primaria y Educación Especial de Castilla-La Mancha. Se nombran los ganadores de esta edición.

Claves para el análisis desde la perspectiva del Proyecto Educativo de Castilla-La Mancha : una educación de calidad para todos y entre todos.

Se explican las cinco claves del análisis que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha hace del documento 'Una educación de calidad para todos y entre todos'. Se pretende entender la educación como un derecho de todos, educar según las necesidades actuales, establecer relaciones con el entorno natural, conseguir la participación de la comunidad educativa y mejorar la práctica docente.

Mediación y tratamiento de conflictos desde un modelo integrado de convivencia en los centros : proyecto de mejora de la convivencia en los IES de Guadalajara.

Contiene un cuadro con la estructura del modelo integrado de regulación de la convivencia

El deporte escolar desde la diversidad.

Resumen tomado de la publicación

Más de 14.000 escolares con 'los valores desde Aldeas Infantiles SOS'.

Participación de escolares castellano-manchegos en el proyecto educativo 'Los valores desde Aldeas Infantiles SOS'. Iniciativa que fomenta entre los escolares la reflexión y el diálogo sobre valores, formándoles como ciudadanos responsables y participativos.

Desde un colegio rural agrupado.

Se comentan las características del Colegio Rural Agrupado 'La Campiña' de Humanes (Guadalajara). Se habla de las poblaciones que lo constituyen, el alumnado al que acoge, los problemas en la dirección de este tipo de centros, la importancia del trabajo en equipo y la elaboración de los horarios.

Poesía desde las aulas.

Comentario sobre el III Certamen de poesía infantil realizado en el CP Juan Aguado de La Torre de Esteban Hambrán (Toledo) en 2004. Al término del concurso se editará un libro con las poesías participantes.

Cartas desde Costa de Marfil a Azuqueca de Henares.

Presentación del proyecto sobre valores denominado 'Cartas desde Costa de Marfil', desarrollado por el IES 'San Isidro' de Azuqueca de Henares, Guadalajara, por el cual ha recibido el Premio 'Francisco Giner de los Ríos' a la Mejora de la Calidad Educativa. El proyecto está basado en el intercambio de correspondencia entre un profesor de Costa de Marfil y una profesora de Francés del citado centro, la cual hace a sus alumnos partícipes de estas cartas con el fin de que vean otra realidad distinta a la nuestra, a la vez que les introduce en la lengua francesa y en una cultura diferente.

Aprendiendo inglés desde la radio.

Este programa recibió el Sello Europeo de la Comisión Europea por ser una iniciativa innovadora en la enseñanza y aprendizaje de lenguas

El teatro llega desde la escuela.

Comentario sobre la muestra de teatro escolar 'El teatro viene de la escuela', realizada en Mayo de 2003 el Teatro Moderno de Guadalajara. Se pretende fomentar entre los escolares el gusto por las artes escénicas defendiendo valores como la tolerancia, la solidaridad y el compañerismo.

Los colegios podrán abrir sus puertas desde las 7,30 horas.

Contiene un cuadro con tres ejemplos de colegios de Guadalajara con apertura anticipada