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Se ofrece un an??lisis completo de los avances nacionales en la consecuci??n de los objetivos de la EPT y se pone de relieve el trabajo que queda por delante. Se destacan las pol??ticas que han sido efectivas y se formulan recomendaciones sobre el seguimiento y la evaluaci??n de los objetivos de educaci??n despu??s de 2015. Tambi??n se aporta a los responsables de las pol??ticas una fuente autorizada con la que abogar por que la educaci??n sea uno de los pilares del entramado mundial de programas para el desarrollo despu??s de 2015.

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