53 resultados para COMPUTAÇÃO GRÁFICA


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Expone cómo la adecuada utilización de estos cuatro medios puede atenuar las dificultades de la enseñanza de la Historia, que radican tanto en la no repetibilidad y la inactualidad de los hechos históricos, como en la falta de sentido y localización cronológica propios de esa etapa de la infancia. Se analizan cómo cada uno de estos medios conduce al escolar no sólo a conocer los hechos, sino a introducirse en la noción de cultura y a adquirir la noción de tiempo histórico.

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Resumen basado en el de la publicación

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al aprendizaje a través de diferentes fuentes de información

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas