Una mirada antropol??gica al col??lectiu xin??s en l'ambit escolar. 'Una mirada antropol??gica al colectivo chino en el ??mbito escolar'

Resumen tomado de la publicaci??n

La pràctica escolar de la mesura del temps. 'La practica escolar de la medida en el tiempo'.

Hay un gran número de aplicaciones para desarrollar didácticamente las diferentes actividades que se pueden hacer con la medida del tiempo en la educación primaria y elemental.

La mediació ecolar: una cultura en vies d'implantació. 'La mediación escolar: una cultura en vías de implantación'.

Se presenta y se profundiza en el modelo mediador, el cual opta por entender, no busca agresor y víctima sino que busca iguales, y tampoco busca ninguna acción punitiva: opta por el diálogo y acuerdo entre las partes afectadas por el problema de relación interpersonal .

Investigación escolar y las tecnologías de la información y comunicación (TIC) : algunos obstáculos, riesgos y límites.

Las TIC entendidas como herramientas potencialmente innovadoras tienen en las estrategias de aprendizaje por investigación uno de sus referentes más sólidos. Se presentan y analizan distintas investigaciones, modelos y experiencias que han ido avanzando en esta dirección y se exponen algunas dificultades y equívocos que suelen aparecer cuando se desarrolla la práctica educativa desde esa alternativa. Se apuntan ciertas orientaciones encaminadas a facilitar planteamientos cada vez más elaborados.

Aprender investigando con las TIC : Experimentación de un proyecto de investigación escolar.

Las tecnologías de la información y comunicación están permitiendo desarrollar nuevas situaciones de aprendizaje. Se describe la experimentación de un proyecto de investigación escolar llevado a cabo por el profesorado y el alumnado de sexto de Educación Primaria. La experiencia forma parte del proceso de investigación colaborativa que el Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo: 6-12 (Grupo de Investigación GAIA) desarrolla con el CEIP Marismas del Odiel de Huelva.

La vida cotidiana en el centro escolar.

Se expone una colaboración que pone de manifiesto como es posible que el alumnado tome conciencia de su propio cuerpo y sus limitaciones, de la prevención de riesgos, y también pueden llegar a adquirir hábitos saludables: conocer qué es la salud, de qué depende, bajo qué criterios se determina, cómo se puede cuidar, o cómo se pueden desarrollar conductas positivas en relación con la salud.

Del control escolar a la incertidumbre educativa : autoorganización y caos en la educación.

Se afirma que el cambio en la manera de afrontar el acto creativo permitiría que el alumno afrontara también de manera distinta el acto creativo de aprender. Se propone, apoyándose en la teoría del caos, que el profesorado sea capaz de soltar la certidumbre, sea capaz de abrirse a todas esas ambigüedades, paradojas e incertidumbres que poseen las relaciones humanas cuando éstas se originan de manera informal y cuando en ellas ninguno de los implicados intenta negar al otro mediante la jerarquización.

L'educació física, àrea organitzadora de la interdisciplinarietat. 'La educación física, área organizadora de la interdisciplinariedad'.

Se explica un proyecto interdisciplinar propuesto por el alumnado donde se trabaja el tema de los castellers. Forma parte de una serie de proyectos interdisciplinares que se llevan a cabo cada trimestre en el área de Educación Física del CEIP Pardinyes de Lérida.

Tratamiento del fracaso escolar en la enseñanza secundaria obligatoria a través de un modelo didáctico basado en el uso de internet.

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Análisis de la convivencia en un contexto educativo no formal : el comedor escolar como escenario de socialización.

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Implicacions professionals en l'abordatge dels maltractaments infantils dins de l'àmbit escolar : eines de detecció i intervenció. 'Implicaciones profesionales en el abordaje del maltrato infantil dentro del ámbito escolar : herramientas de detección e intervención'.

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L'Associació Esportiva Escolar Celestí Bellera : una experiència per potenciar l'activitat física i la pràctica esportiva extraescolar a l'adolescència. 'La Asociación Deportiva Escolar Celestí Bellera : una experiencia para potenciar la actividad física y la práctica deportiva extraescolar en la adolescencia'.

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L'èxit escolar : entre família i escola. 'El éxito escolar : entre familia y escuela'.

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Asistencia escolar y padres con capacidades diferentes.

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Més de dos-cents quaranta editorials de Perspectiva Escolar : vint-i-cinc anys d'educació a Catalunya. 'Más de doscientas cuarenta editoriales de Perspectiva Escolar : venticinco años de educación en Cataluña'.

El artículo, fruto de una relectura de las editoriales publicadas durante los venticinco años de Perspectiva Escolar, los agrupa en seis grandes bloques temáticos, comenta algunos de los temas más recurrentes i/o significativos y constata la vigencia de muchos de ellos.