Programa de estimulación de las capacidades y dinámicas articulatorias en Educación Infantil.

Se presenta un programa cuyo objetivo principal es introducir al niño en el mundo del habla y ayudarle a incorporar fonemas que desconoce. Las características principales del programa son: se trabaja en grupo sin una intervención individual directa; permite detectar déficits de tipo orgánico; la intervención se realiza de forma integral, está dirigida al alumnado a sus familias y a los docentes; la metodología seguida es eminentemente práctica y lúdica y se utilizan recursos tecnológicos sencillos como programas de presentación de imágenes, vídeos, grabaciones y reproducción de sonidos.

Recursos y materiales didácticos : ritmos generados por módulos.

Resumen basado en el de la publicación

Más allá de lo académico : desarrollo profesional de profesores secundarios y universitarios para integrar la lectura y la escritura en todas las materias.

Resumen en inglés. Monográfico: Lectura y escritura de textos académicos

Influencia de la formación del profesorado en el aprendizaje de los alumnos con NEE.

Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

La práctica basada en la evidencia en la logopedia española : estudio descriptivo.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Laringectomizados y sistemas de adaptación posquirúrgica.

Resumen en inglés