Aprobación de la LOE : Valverde señala que la Ley Orgánica de Educación supondrá una enseñanza de calidad.

Comentario sobre las palabras de José Valverde, Consejero de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha, acerca de la Ley Orgánica de Educación de 2006. Se habla de las características de dicha ley y de su calendario de aplicación.

La participación : factor de calidad.

Resumen tomado de la publicación

Claves para el análisis desde la perspectiva del Proyecto Educativo de Castilla-La Mancha : una educación de calidad para todos y entre todos.

Se explican las cinco claves del análisis que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha hace del documento 'Una educación de calidad para todos y entre todos'. Se pretende entender la educación como un derecho de todos, educar según las necesidades actuales, establecer relaciones con el entorno natural, conseguir la participación de la comunidad educativa y mejorar la práctica docente.

Cuatro años apostando por la calidad.

Evolución del sistema educativo de Castilla-La Mancha en los últimos cuatro años, donde se alza como señas de identidad del modelo educativo actual la calidad y la equidad. Muestra de ello son las distintas iniciativas llevadas a cabo, como la reforma de la orientación en colegios de Educación Infantil y Primaria, el impulso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el Programa de Gratuidad de Materiales Curriculares, el avance de la Formación Profesional y de la Educación de Personas Adultas, la Campaña-Programa Juego Limpio o la elaboración y aprobación de la LOE.

Doble compromiso por la igualdad y la calidad.

Se comenta el anuncio de José María Barreda, presidente de Castilla-La Mancha, de extender la gratuidad a todos los escolares de Educación Infantil y el compromiso de mejorar las retribuciones de los docentes de la región. Se pretende reforzar la implicación del gobierno en la educación, garantizar a las familias igualdad de oportunidades con independencia de su origen social y disponer de un profesorado competente, formado, incentivado y mejor retribuido.

El Constitucional admite el recurso de Castilla-La Mancha contra la Ley de Calidad.

Resumen basado en el de la publicación

La educación de calidad debe defender y promover la igualdad.

Contiene cuadros explicativos sobre los argumentos que propugna la reforma educativa y las observaciones genéricas y aportaciones y observaciones concretas a dicha reforma

Al servicio de la calidad.

Se comenta la organización del trabajo del Servicio de Inspección Educativa de Castilla-La Mancha durante el curso 2001-02. Como nuevas actuaciones, se incrementan las visitas de los inspectores, los centros se evalúan individualmente y las zonas de inspección se dividen según homogeneidad geográfica, cultural y social.

La convivencia como factor de calidad educativa.

El Consejo Escolar organiza una Jornada de reflexión y trabajo sobre convivencia en los centros educativos como factor de calidad, donde se hace un análisis exhaustivo de la realidad y se desarrollan proyectos que favorezcan la convivencia escolar. A la vez se ha relacionado una serie de propuestas sobre la convivencia con el fin de elevarlas al plenario y después ser estudiadas por la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Castilla-La Mancha.

Los nuevos retos de la Educación Superior : la evaluación institucional y la gestión de la calidad en las universidades.

Resumen basado en el de la publicación

La mejora de los planes de estudio en la universidad : modelo de seguimiento para la calidad.

Monográfico con el título: 'El profesor ante los nuevos retos de la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación

El seguimiento de los egresados como indicador de la calidad docente.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

La educación de calidad : una responsabilidad compartida.

Monográfico con el título: 'La participación en los Consejos Escolares de Centro'. Resumen basado en el de la publicación

La garantía de la calidad, base de la movilidad.

Monográfico con el título: 'El Espacio Europeo de Educación Superior. ¿Hacia dónde va la Universidad Europea?'. Resumen basado en el de la publicación

Hacia un Practicum que garantice la calidad : diseño e implementación de un protocolo de seguimiento del Practicum.

Monográfico con el título: 'El Espacio Europeo de Educación Superior ¿Hacia dónde va la Universidad Europea?'. Resumen basado en el de la publicación