La Lucha Canaria en el marco educativo

Se presenta un art??culo que revela el c??mo se ha ido abordando la Lucha Canaria en los centros de ense??anza de Tenerife, investigando sobre los apartados siguientes: instalaciones, recursos did??cticos, programaciones y conocimientos e intereses del profesorado y alumnado. Los resultados, que fueron publicados en prensa, concluyeron que el profesorado no tiene claro los siguientes interrogantes: d??nde, c??mo y cu??ndo ense??ar esta actividad.

Una experiencia de acci??n tutorial

Se comparte un documento que pretende plasmar las actividades que realiza un tutor o tutora durante el curso escolar. Se describen distintas situaciones y las medidas que se adoptan respondiendo a una programaci??n abierta. Se expresan acciones sencillas para alcanzar el objetivo principal: crear un clima adecuado para el desarrollo de la actividad escolar, tratando de motivar a qui??nes deben ejercer la labor tutorial y que pueden aprender al mismo tiempo que intentan ense??ar.

Nuevas formas, nuevos actores y nuevas din??micas de la privatizaci??n en educaci??n

T??tulo tambi??n en ingl??s

Neoliberalismo y creaci??n de ???sentido com??n??? : crisis educativa y medios de comunicaci??n en Chile

Resumen basado en el de la publicaci??n