Neoliberalismo y creaci??n de ???sentido com??n??? : crisis educativa y medios de comunicaci??n en Chile
Data(s) |
22/10/2015
22/10/2015
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "Nuevas formas, nuevos actores y nuevas din??micas de la privatizaci??n en educaci??n??? T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s Durante las tres ??ltimas d??cadas, distintos gobiernos en Chile, tanto a lo largo de la dictadura de Pinochet como en el actual periodo democr??tico, han incorporado y consolidado mecanismos de mercado tanto en el funcionamiento y como en la gesti??n educativa a distintos niveles. Los medios de comunicaci??n son agentes centrales en la creaci??n de ???sentido com??n??? y la difusi??n de discursos hegem??nicos en el conjunto de la sociedad. Se analiza el discurso educativo de los dos principales peri??dicos de Chile, La Tercera y El Mercurio, durante el proceso de debate y negociaci??n de Ley General de Educaci??n de 2008. |
Identificador |
p. 164-168 1989-639X |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2012, v. 16, n. 3 ; p. 146-168 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #pol??tica de la educaci??n #sistema educativo #Chile #liberalismo #medios de comunicaci??n de masas #crisis de la educaci??n #publicaci??n peri??dica |
Tipo |
Art??culo de revista |