Cuadros y libros cobran vida entre los estudiantes.

Se analizan dos experiencias educativas sobre El Quijote y las pinturas de Goya, desarrolladas en el colegio Sagrado Corazón de Albacete. Mediante la recreación de los contextos históricos y culturales, se pretende que los alumnos de cuarto de ESO descubran estas obras del arte y la literatura universal.

Cuenca y su Escuela de Arte.

Comentario sobre el Decreto de la Escuela de Artes de Cuenca, creado en 2003. Con la renovación de toda la normativa referida a la artesanía se dota a este sector de un nuevo marco regulador que prevé la obtención del carné y título de maestro artesano y la ampliación de oficios con vistas a su calificación y registro. Por último se explican los objetivos que se pretenden conseguir con la creación de la Escuela de Artes.

El patrimonio artístico : su tratamiento interdisciplinar en la educación secundaria

Se trata de un estudio sobre las posibilidades de la utilización del patrimonio artístico aplicado a la docencia en secundaria. Se estudian diversos aspectos y formas de acercar éste al alumnado y se plantean diversas visitas didácticas para la formación en museos.

Apuntes sobre el Instituto Provincial de Granada, Padre Suárez, y el evolucionismo.

Monográfico con el título: 'Profesorado de enseñanza secundaria, memoria y patrimonio'. Resumen basado en el de la publicación

Recomendación sobre la protección de los bienes culturales muebles.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

En pro de la reconstrucción de la República Dominicana y de Dominica.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

El futuro de la didáctica del patrimonio histórico-artístico en el curriculum : perspectivas sobre la enseñanza del futuro.

Resumen basado en el de la publicación

Obras maestras del arte coreano antiguo : los frescos tumbales de Kokuryo.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Llamamiento para la salvaguardia de la ciudad de Fez.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Patrimonio universitario, patrimonio virtual.

Monográfico con el título: 'Patrimonio y Educación'. Resumen basado en el de la publicación

El aprendizaje basado en problemas en los itinerarios didácticos vinculados al patrimonio.

Monográfico con el título: 'Patrimonio y Educación'. Resumen basado en el de la publicación

¿Cómo se conceptualiza el patrimonio en los libros de texto de Educación Primaria?

Resumen basado en el de la publicación.

Los institutos históricos : protagonistas de su patrimonio

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

Investigación en didáctica del patrimonio en el marco de las ciudades educadoras

Resumen basado en el de la publicación

Un modelo de investigación en didáctica del patrimonio que recupera la práctica profesional en didáctica de las ciencias sociales

Resumen basado en el de la publicación