Las competencias pedagógicas en los creativos entornos virtuales de aprendizaje universitarios.

Resumen tomado del autor

Aplicaciones pedagógicas del juego de rol en la Educación Virtual : una experiencia en el contexto del examen de estado.

Resumen tomado del autor. Incluye imágenes, tablas de datos y anexos con algunas imágenes y atributos elaborados por los participantes

La dansa com a element educatiu en l'adolescent.

Se muestran tablas y fotografías. Resumen tomado del autor

L'avaluació de la creativitat motriu : un concepte per construir.

Resumen tomado del autor. Incluye tablas y esquemas sobre el estudio de la motricidad

Els condicionants : concertació i imposició en el desenvolupament de la creativitat motriu.

Resumen tomado del autor. Contiene tablas de resultados y esquema de la investigación

La informática educativa en el contexto actual

Resumen tomado del autor

La rob??tica como herramienta para la educaci??n en ciencias e ingenier??a

Resumen tomado del autor

Conducta empresarial en matèria de patrocini i esponsorització esportiva.

Resumen tomado del autor. Contiene tablas de resultados y Annexo

Fang : plaer i tècnica. 'Barro : placer y técnica'.

Resumen tomado del autor

Activitats de tutoria. 'Actividades de tutoría'.

Resumen tomado del autor

Peixets, peixets : una experiència teatral i mediambiental a l'escola. 'Peixets, peixets : una experiencia teatral y medioambiental en la escuela'.

Resumen tomado del autor

Formació tecnològica del professorat. 'Formación tecnológica del profesorado'.

Resumen tomado del autor

M??sica, teatre i cultura cl??ssica. El ritual rom?? dels ambarvals dins del projecte microvinya. 'M??sica, teatro y cultura cl??sica. El ritual de los ambarvales dentro del proyecto microvi??a'

Resumen tomado de la publicaci??n

Seminari : infants capaços, mestres que acompanyen. 'Seminario : niños capaces, maestros que acompañan'.

Resumen tomado de la publicación

La funci??n de los audiovisuales en el sistema educativo

Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n